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1、组工干部治庸问责调研报告全市开展的“治庸问责”活动是转变干部作风，激发干事状态，推动工作开展的一项重大举措。重点是“问” ，关键在“治” 。参加此项活动来，我认真学习了有关文件精神，参加区委党校集中培训、交流讨论、撰写体会等环节，完成了思想动员阶段的规定动作，在思想上触动比较大，浅谈自己的几点认识：一、存在的主要问题1、工作上的“庸” ，缺少一股狠劲。一是争先意识不强，工作质量不高。缺少严谨细致的工作习惯，自我要求比较低，对于工作细节不求更好，满足于差不多就行，说得过去就好，有时考虑工作不够周全，参谋助手作用发挥不到位。二是不善于统筹兼顾，工作效率不高，对工作规律性把握不够。工作忙于应付，跳不
2、出圈子，显得比较被动。有时在工作计划统筹安排上比较欠缺，忙于事务性、程序性工作多，前瞻性、宏观性工作考虑得比较少；有时事情一多就乱了阵角，容易顾此失彼；有时存在办事拖拉的现象，要领导推着走。三是工作思路不开阔，办法不多，创新意识不强。习惯埋头做事，不善于抬头看路；喜欢按惯例办事，沿着老路走，按着上级要求走，跟着感觉走，工作缺少特色和亮点，工作成效不明显。2、学习上的“懒” ，缺乏一股钻劲。一是忙于事务，不勤于学习，自觉性比较差，存在惰性。在学习问题上强调客观原因多，自觉地挤时间学，有针对性地主动学显得不够。二是学而不思，知行不一，学用脱节。认为业务知识比较枯燥，更喜欢看休闲书籍，对业务知识缺乏
3、钻研精神。有些专业期刊也只挑感兴趣的文章看；学习中功利性、实用性比较强，满足于用多少学多少，看得多记得少，抄得多想得少。平时不注意积累，有时有生搬硬套的现象，只顾一点，不及其余。对上级文件精神一目十行，掌握大概，不精益求精。对政策的把握浮在面上，与实际工作结合不紧。三是与时俱进地学习掌握新思想、新理论、新政策、新知识不够。常用各种理由为自己开脱，认为单位工作忙，家庭事务多，上有老下有小，事情做完都已经十点多钟，常常是带回家的文件材料第二天一大早又原封不动地带到单位，精力有限，工作状态、精神状态显得一般。3、思想作风方面的“散” ，缺少一股实劲。一是在工作上求稳怕乱，平平淡淡，不求有功，但求无过
4、的思想还存在。二是顾虑比较多，深入基层了解情况少，坐在办公室打电话多，导致对基层一线情况不够熟悉。对基层单位提要求多、布置工作多，指导少、服务少。三是自我要求不够严格，离优秀组工干部的要求有差距，工作上有时有懈怠情绪，工作任务多时会发点小牢骚，表率带头作用发挥得不够好。二、原因剖析存在以上问题，说明自己潜意识里面存在着不同程度的“庸懒散”现象。从思想根源上看，主要原因有“三怕”：一是学习态度不坚定，怕吃苦。组织工作任务重，要求高，压力大，日常性事务多，自己对加强学习，努力提高政策理论素质理解不够深刻，感觉能把工作做到位就不错了，学不学理论知识，学得深不深，不会影响日常工作的完成。学习上还存在着
5、功利思想，在学精学透上下功夫不深，流于表面，没有真学、真懂、真用，学习与成果的转化存在脱节现象，没有真正把学习作为提高工作能力、推动工作的主要手段和工具。实用主义观念较强。在学习政策理论知识的同时，不能静心钻研，沉心思考，归纳总结。在学习问题上，态度不够坚定，缺少吃苦精神，不愿意挤时间，抢时间学，政策理论素养的欠账比较多。二是精神状态不饱满，怕吃亏。由于小孩小，有相当一部分精力从工作转移到了家庭生活，再加上工作岗位变动频繁，各科室业务都是“蜻蜓点水” ，工作状态受到一定程度影响。总认为所在科室不比其他的重点科室，工作节奏也不如其他重点科室快，工作劲头没有以前足，只想把规定动作做好；思想上存在畏
6、难情绪，感觉要做好人才工作，在区一级很难得有抓手，难于推动，因此不能大胆提出工作思路， “跳起来摘桃子”精神不够，缺少奋发有为、克难奋进的精神状态，工作流于一般。三是理想宗旨不牢固，怕碰硬。回顾自己近年来的思想、工作实际，感到理想宗旨不是很牢固，一些消极因素的影响或多或少地存在，工作不够勤奋，工作状态不佳，不敢大胆创新，从事业需要出发考虑问题比较少，对自己要求不够严格，工作上缺少敢为人先的闯劲。三、下一步整改重点针对以上问题，我将以“治庸问责”活动的开展为契机，按照部领导和支部的“四句话”要求，及时整改，不断提高。1、在学习上发扬“三种劲” 。一是要发扬挤劲。争取每天挤出一定时间读书，特别是要
7、善于把各种零碎时间利用起来。为自己制定读书计划，每月至少读一本书。二是要发扬钻劲，特别是在业务知识的学习上，处理好工学矛盾，坚持学深一点、学透一点。对业务知识的关键点多向其他科长虚心请教。三是要发扬韧劲。牢固树立终身学习的思想，克服功利思想和心浮气躁情绪，持之以恒。自觉地制订学习计划，明确目标任务，确定每一阶段的学习重点。注意克服厌烦、畏难情绪，通过学习不断提高自身素养。2、工作上做到“三勤” 。一是心勤。 “学而不思则罔，思而不学则殆” 。思考是阅读的深化，在学习的基础上认真思考，用理论指导工作，转化为具体的工作思路、工作方法，促进工作。二是嘴勤。多虚心求教，向周围同事学，向基层干部学，吸收
8、他们的长处，学习他们的经验，为我所用，补己之短。通过与其他同事的沟通联系，减少工作失误，提高工作质量。三是身勤。要多到基层一线去了解情况，发现问题，有了理论知识，还要结合实际情况，才能总结工作思路，掌握工作规律。要广泛地与各类人才交朋友，服好务，积极主动地利用可能的机会加强沟通交流，听取不同意见，了解不同动态，掌握多方面信息，更好地为组织工作服务。3、作风上做到“三多” 。一是多自省。要以“每日三省吾身”的要求来对待自己。总结自己存在的问题，归纳自己好的工作习惯，不断改进自己工作。二是多加压。以高标准、严要求对待自己。自加压力，才能不断推动工作创新。三是多总结。每隔一段时间或者每项工作完成以后，及时回顾总结工作质量、成效、方法，查找不足。通过加强对工作的督促检查，提高工作效率。总而言之，要按照“遵守基本的，做好本职的，追求完美的，超越优秀的”要求，进行整改，树立良好的思想状态、精神状态和工作状态，用饱满的工作激情来履行职责，提高工作效率，转变工作作风，推动工作发展。
