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1、科学发展观活动献计献策情况报告按照科学发展观学习教育活动案例剖析阶段工作方案要求，在全院 199 名党员中围绕我院改革发展，产业建设、工作作风、管理制度等方面，按照科学发展观要求，广泛开展了献计献策活动。现将主要情况汇总报告如下：一、广泛发动，精心组织在科学发展观学习教育活动案例剖析阶段动员会以后，我们又专门组织会议对献计献策活动进行专门发动，讲清开展此项活动的目的，对改进我院各项工作的重大意义，使广大党员积极投入到献计献策活动中来。为此，我们要求每名党员认真对待献计献活动，不能走过场。二、确定重点，开展献计献策为了使献计献策活动更有实效性，院党委对党员献计献策的内容进行了细化，使党员能够根据
2、实际工作特点，有针对性的提出合理化建议。三、多种形式开展献计献策活动为了使党员同志更广泛地提出自己的建议，我们采取了多种形式。一是下发合理化建议反馈表到每个党员，针对学校重点提出建议；二是组织召开座谈会，针对存在的问题进行专题研讨，提出有价值的建议；三是为了避免广大党员不能表达自己真实的想法，我们在内部网站上开辟了意见信箱。四、献计献策的主要内容对广大党员、群众通过不同渠道提出的合理化建议，学教活动办公室组织相关人员进行汇报、汇总。献计献策的内容呈现出以下特点：1、内容针对性强，对今后开展科研、生产、经营等方面的工作有很好的借鉴意义。2、内容全面，涉及到我院改革发展的各个方面。3、提出的建议可
3、操作性强。4、建议起点高，具有前瞻性。献计献策主要内容汇总如下：1、进一步改善职工生产、生活环境，给员工提供一个良好的工作环境和人文环境。2、注意人才队伍的梯队建设，以适应现代科技发展和产品更新换代的需求，增强企业抵御人才流失风险的能力，保持企业长期发展的后劲。3、结合我院的特点，重点研究涉及企业发展的根本性、方向性和长远性的重大战略问题，做好企业在组织结构、市场结构、产业和产品结构及生产能力、科技开发、人才培养、企业文化建设等方面的全面的近、中、长期规划，把企业当前发展与长远发展有机地结合起来。4、要着力培养适合本企业创新发展需要的不同类型人才队伍，既包括科技创新人才，也包括科技管理人才、科
4、技支撑人才、成果转化人才、经营管理人才等。有计划的提供系统的人员培训、互动交流、参观考察，大力倡导与实际工作相结合的创新与创造，5、进一步改善工作作风，严格落实各项工作措施，在抓落实、抓成效上下功夫。6、发挥我院在选煤领域的前沿技术、原创技术创新、创新活力及专业化方面的优势，在主导产品和关键技术、集成技术上尽快形成自主开发能力。同时，应加快建立健全企业知识产权保护体系和制度，着力打破跨国公司的知识产权封锁。7、要依托广阔的国内市场，积极开拓国际市场，在更高的层面上参与国际竞争。将高科技含量，高附加值的产品推向世界，逐步塑造和增强我院在国际市场的影响力和竞争力。8、培养具备良好信用品德和专业技能的管理、技术人才去操作整个企业，并最终建立以信用为核心的企业文化。9、通过开展科学发展观学习教育活动，进一步提升我院各级领导干部的执行力。
