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1、12011年云南师大实验中学小升初入学考试语文试卷（时间：90 分钟 分值 100 分）基础知识与运用一、选择题。 （5 小题，每小题 2 分，共 10 分）1、加点字读音完全相同的一组是（ ）A、称职 匀称 称号 称心如意B、载人 载体 运载 风雪载途C、当年 相当 当真 锐不可当D、修葺 休憩 祈祷 休戚相关2、填入下面横线上的词语最恰当的一项是（ ）我们无法 生命的长度，但我们可以靠 它的长度和高度来 它的容积，是人生更加丰富多彩。A、增加 扩大 控制 B、扩大 控制 增加C、控制 增加 扩大 D、扩大 增加 控制3、依次填入下面一段文字方框处得标点符号，正确的一项是（ ）你读过篇幅短小
2、却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为 小诗 ，五四运动后 它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的繁星和春水 这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。A、 “ ” 、 ， B、 “ ” ， 。C、 ， 。 D、 、 ，4、下面对课文内容表述不正确的是（ ）A、 学会合作这篇演讲稿举了两个事例，从不同角度说明怎样才能卓有成效的合作。B、 小谷底的秘密让我们认识到了生存的真谛：在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。C、 烟台的海按照春夏秋冬的顺序描写了海的变化，让我们感受到烟台海的绮丽壮观。D、 夜晚的实验不是一篇说明文。5、 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（ ）A、
3、李广 B、蒙恬 C、卫青 D、霍去病二、填空阅读下面的文字，按要求完成 68 小题。青春激昂，意气风发，我们集合在三环旗下，联大精神代代承传，用赤子之心报效中华。 胸怀祖国，志向远大，我们集合在三环旗下，先学做人在学做学问，让人格魅力不升华。银杏树下歌声 yu yng ( )，朗朗的书声希望飘洒。不仅要学会，关键要会学，我们是激情飞扬的浪花。啊，光荣的师大中学人，向着美好的明天出发。光荣的师大中学人，向着美好的明天出发啊，光荣的中学人，向着美好的明天出发。共同的理想共同的追求，我们集合在三环旗下。在三环旗下 zhu zhung( )成长，让人生在拼搏中辉煌！6、将文段中画横线的句子工整地写在下
4、面的田字格中。27、读拼音、将词语填入文段中的括号内。 （2 分）8、文段中有两个错别字，请找出来加以修改。 （2 分）改为 改为 9、用音节是“shi”的字组成词语。 （声调不限、不能重复） （2 分）（ ）润 （ ）篇 （ ）相 （ ）奉 （ ）首 （ ）书 （ ）力 （ ）合10、按要求改写句子。 （2 分）（1）只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 （改为反问句）（2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为陈述句）11、填补下列名句空缺处或按要求填空。 （8 分）（1）问渠那得清如许， 。 观书有感（2）春潮带雨晚来急， 。 滁州西涧（3）白日放歌须纵酒，
5、 。 闻官军收河南河北（4）不要人夸颜色好， 。 墨梅（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“ ， 。 ”（6）对待学习，我们应该向陆游冬夜读书示子聿中所说的那样：“ ， 。 ”一定要重视书本知识和实践的结合。12、名著知识填空。三国演义中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是 ，诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。在水浒传中，绰号为“智多星”的人物是 ，他也被称为“赛诸葛” 。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施计” ，干的一件大事是 。 （4 分）13、根据下面所给例子，围绕“恩”字写一句话。例：A、舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。B、协
6、：要“办”成一件“十”分成功的大事，必须靠大家共同努力。恩： （2 分）14、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子” 。现在邀请您参加这个项目活动。请你根据上联完成下联。参考人物孔明、刘备、周瑜、悟空、唐僧、武松、林冲、黛玉，也可以写你自己比较熟悉的文学作品人物。上联：废寝忘食香菱苦学诗。下联： （2 分）15、口语交际。 （2 分）晚会开始了，小明第一个站起来发言。他说：“各位同学大家好，你们能按时来参加我们的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎！”语音刚落，大家笑声一片。如果你是小明，这番话应该怎样说才得体？（2 分）阅读理解16、阅读文言文，并答题。 （13
7、 分）3园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲逐螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。注：曲附：弯起了前肢。附：同“跗”脚背骨。傍：同“旁”。（1）补全成语“螳螂捕蝉， 。”（1 分）（2）这则寓言给人的启示是： 。（2 分）（3）选段中的“其”分别指什么？（6 分）其： （4）解释句子中划线词。（2 分）欲取蝉（ ） 黄雀延颈（ ） （5）你还知道那些八字成语，写二组。（2 分） 17、阅读短文，回答问题。 （22 分）齐白石的人格一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具
8、魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。齐白石傲，傲如古松。在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34 岁那年作客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的二金碟堂印谱，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高手。齐白石痴，痴如顽石。先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，
9、先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。齐白石谦，谦如空谷。同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我
10、有我法”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭(号青藤)，朱耷(号雪个)和吴昌硕三人，曾赋诗说：“青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。 我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。”先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之 ，勿说己之长，人骂之一笑，人 之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30 年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！”4先生的傲，使他 ；先生的痴，使他 ；先生的谦，使他 。如果先生没有这人格上
11、的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？欲立艺者，先立人这也许是齐白石留给后来者的一点启示。（1）给下面加点字选择正确读音，用“”划出来，并解释。 （2 分）屡见不鲜（A.xin B.xin） 娓娓而谈（A.wi B.wi） （2）齐白石的人格魅力在于他的傲、痴、谦，每一个特点都用了具体事例来加以证明，请简要概括这些事例。（6 分）傲： 痴： 谦： （3）本文结构严整，层次分明。其中第 A 段为总起段；第 B 段为总结段；第 （C ）（D）（ E）段为过渡段。(ABCDE 处填上自然段序号)（5 分）（4）作者在前面说齐白石先生傲如古松，后面有说他谦如空谷，这是否矛盾？为什么？（
12、3 分）（5）根据内容提示，将下边三个词语分别还原的第 12 自然段的横线处，依次是（ ）（ ）（ ）。（3 分）A.博采众家 B.精益求精 C.卓然不群（6）中国很多文人都有一身铮铮傲骨，你能列举一二吗？（3 分）习作表达生活中的 和 要求：1、请用一对意思相反的词语将题目补充完整。2、通过一件事，表达真情实感，叙事清楚，字数不少于 400 字，不超出格子。3、文中不要出现真实姓名和学校校名。2011年云南师大实验中学小升初入学考试5语文试卷1、BA chn zh yn chn chng ho chn xn r y B、zi rn zi t yn zi fng xu zi t C、dng nin xing dng dng zhn ru b k dng D、xi q xi q q do xi q xing gun 2、C3、B4、C。按照冬春夏秋的顺利5、A：龙城：卫青。飞将：李广
