《曹刿论战》同步练习-03

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1、曹刿论战同步练习A 基础储备卷1、给下面加点的字注音。 (3 分)(1)曹刿( ) (2)焉( ) (3)神弗福也( )(4)旗靡( ) (5)孚( ) (6)登轼而望( )2、解释下面句子中加点词的意思。 (6 分)(1)齐师伐我( ) (2)肉食者谋之( ) (3)牺牲玉帛( ) (4)齐师败绩 ( ) (5)遂逐齐师( ) (6)望其旗靡 ( )3、默写填空。 (6 分)(1)其乡人曰:“ ,又何间焉?”刿曰:“ ,未能远谋。 ”(2)公曰:“ ,弗敢专也,必以分人。 ”(3)公曰:“ , ,必以情。 ”对曰:“ 。可以一战,战则请从。 ”(4)对曰:“夫战,勇气也。 , , 。 ,故克

2、之。夫大国,难测也,惧有伏焉。 , ,故逐之。 ”4、根据课文内容填空。 (3 分)(1)本文记叙的线索是 。 (1 分)(2)第 1 段着重写曹刿与鲁庄公的 ,一开始就提出了 这一关键问题;第二段着重写曹刿在战场上的 能力,两次以“未可” “可矣”来表现他 。 (2 分)5、整体感知课文内容。 (15 分)(1)理清本文的结构,并概括各部分的意思。 (5 分)(2)简要概括文章的主旨。 (5 分)(3)本文共写了哪几个人物?突出的人物是谁?重点写了他的远谋,这文中哪些地方可以看得出来?(5 分)6、重点问题探究。 (12 分)(1)齐国是强国,鲁国是弱国,结果鲁国能以弱胜强,请分析一下原因是

3、什么?(4分)(2)本文在内容上的侧重点是怎样安排的?(4 分)(3)你认为曹刿和鲁庄公什么样的人物?(4 分)7、把你知道的有关左传的情况写在下面。 (5 分)B 综合提升卷1、给下面的多音字注音并组词。 (8 分)(1)论( ) (2)间( ) ( ) ( ) (3)乘( ) (4)遂( ) ( ) ( ) 2、解释下面句子中加点词的意思。 (4 分)(1)齐师伐我( ) (2)曹刿请见( ) (3)又何间焉( ) (4)未能远谋( ) (5)衣食所安( ) (6)弗敢专也( )(7)忠之属也( ) (8)彼竭我盈( )3、指出下面句子中“之”字的用法及意思。 (2 分)(1)肉食者谋之(

4、 ) (2)公与之乘( )(3)公将驰之 ( ) (4)小大之狱( )4、判断下面句子运用的表达方式。 (3 分)(1)十年春,齐师伐我。 ( )(2)下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。 ” ( )(3)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 ( )5、问题探究。 (8 分) (1)请具体地说明一下本文过渡自然,上下勾连的结构特点。 (2 分)(2)前后照应是本文结构上的另一个显著特征,请举例说明。 (2 分)(3)本文多处运用了对比的写法,请指出来,并说说作者这样写的目的是什么。 (2分)(4)本文语言精练,请结合具体的例子加以说明。 (不少于三个例子) (2 分)课内语

5、段阅读。 (25 分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙, ,未能远谋。 ”乃入见。问:“何以战?” 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ”对曰:“小惠未遍,民弗从也。 ”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ”对曰:“小信未孚,神弗福也。 ”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。 ”6、用“/”在文中给语段划分层次,然后概括各层的意思。 (3 分)7、解释下列句子中加点的词。 (2 分)(1)肉食者谋之( ) (2)弗敢加也( )(4)神弗福也 ( ) (4)虽不能察( )8、解释下面句子中加

6、点的虚词。 (3 分)(1)其乡人曰( ) (2)又何间焉( )(3)乃入见 ( ) (4)何以战 ( )(5)忠之属也( ) (6)战则请从( )9、解释下面句子中加点词的古义、今义。 (4 分)(1)齐师伐我 古义 今义(2)牺牲玉帛 古义 今义(3)小大之狱 古义 今义(4)可以一战 古义 今义10、补出下面句子中省略的成分。 (2 分)( )问:“( )何以战?”公曰:“衣食所安, ( )弗敢专也,必以( )分( )人。 ”11、翻译下面的句子。 (3 分)(1)肉食者谋之,又何间焉?_(2)小惠未遍,民弗从也。 _(3)忠之属也。可以一战。战则请从。 _12、曹刿认为战争取胜的先决条

7、件是什么?(2 分)(二) (6 分)既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 ”13、这段文字中, “公”是指 , “大国”指的是 。 (1 分)14、用文中的原话回答。 (1 分)(1)这段文字所叙述的有利于反攻的时机是 。(2)追击开始的时机是 。15、解释加点的词。 (2 分)(1)既克 ( ) 彼竭我盈( )(2)彼竭我盈( ) 难测也 ( )(3)公问其故( ) 望其旗靡( )16、这段文字中有一句话,现在已沿用为一个成语,它是 。 (1分)17、用自己的话概括这段文字的意思。 (1

8、分)C 新颖题型集萃卷1、辨析形近字,先注音后组词。 (8 分)(1)惠( ) (2)驰( ) 愚( ) 弛( ) (3)撤( ) (4)竭( ) 澈( ) 歇( ) 2、解释下面句子中加点的词。 (4 分)()必以分人()可以一战()()必以信()小信未孚()()曹刿请见()战则请从()()公问其故()故克之()、指出下面句子中加点的词原是什么词,现在是什么词,意思是什么。 (分)()神弗福也()公将鼓之、判断下面各句子属于什么句式,并翻译句子。 (分)()何以战?_()战于长勺。_()对曰:“小信未孚,神弗福也。 ” _()必以分人。_()夫战,勇气也。_、解释下面句子中加点词的古义、今义。 (分)()肉食者鄙 ()忠之属也 ()必以情 ()再而衰 参考答案A 基础储备卷1、 (1)gu(2)yn(3)f(4)m(5)f(6)sh 2、 (1)我们鲁国(2)这里指居高位、得厚禄的人(3)指玉石、丝织品(4)大败(5)于是追击(6)军旗倒下 3、略(参见课文内容) 4、 (1)曹刿的活动(长勺之战的经过) 。 (2)对话;“何以战” ;指挥(决断) ;善于捕捉战机 5、 (1)第一部分(第 1 段):叙述战前曹刿求见鲁庄公,通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信于

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