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1、1一、授课时间：2011 年 4 月 11 日第五节二、授课地点：多媒体教室三、授课教师：高建龙四、授课对象：10 汽修（1）班五、教学课题：第二单元 第二课 发展职业生涯要立足本人实际兴趣及其培养六、教学目标：1、知识方面：A、了解：兴趣及职业兴趣的内涵；B、理解：职业兴趣在职业活动中的作用。C、运用：能够举例说明职业对从业者的职业兴趣有哪些具体要求，在专业学习、技能训练等实践活动中体验职业兴趣对个人和社会发展的意义；2、能力方面：使学生形成培养自己良好职业兴趣的能力。3、情感方面：通过对职业兴趣的研究，使学生更加热爱专业、积极主动地加强技能训练，增强学习决心和信心。七、教学重点：掌握培养职
2、业兴趣的方法。八、教学难点：理解职业兴趣在职业活动中的作用。九、教学课时：一课时十、教学方法：调查研究、案例分析与讨论相结合的方法。十一、教学工具：计算机多媒体十二、教学过程：（一）新课导入：上节课我们学习了发展职业生涯要从所学专业入手，了解了职业对从业者素质的要求，谁能告诉我作为中职生在走向职场时应该具备哪些素质？（思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质）除此以外我们与每年毕业的 600 多万大学生竞争的优势是什么？（技能）因此职业资格证书就是我们获胜的法宝。职业生涯规划中很重要的一步就是进行自我分析，除了以上提到的这些，我们在规划时还应分析自身条件，如：我们的兴趣、性格、能力适
3、不适合职业生涯的发展。（二）新课教学：第二课 发展职业生涯要立足本人实际兴趣及其培养（板书）幻灯 1：达尔文的兴趣达尔文小的时候喜欢甲虫他在树皮下发现了两只从没见过的小甲虫，于是，他揭开那块树皮，不等那两只小甲虫逃跑，一手抓一只，把两只小甲虫全逮住了。 达尔文准备把小甲虫放到一个小盒子里，他突然又看见草丛里爬出一只更美丽的小甲虫来，他赶忙把右手抓住的小甲虫放进嘴里，伸手去捉那只美丽的小甲虫，没想到，嘴里的这只甲虫喷出一般又臭又苦的液体来，达尔文一张嘴，小甲虫趁机溜走了。这时，达尔文的左手也不听使唤了，一松手，小甲虫跑掉了。 达尔文很后悔，他想：要是自己坚持一会儿，一定能把三只小甲虫都抓回去。
4、这件事使达尔文明白了一个道理，后来遇到困难的事他都能坚持做下去，终于成为世界上著名的生物学家。一、兴趣的内涵：（板书）【问题】：你们有什么兴趣爱好？（学生回答,老师归纳）（一） 、兴趣的定义：（板书）兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。2（P43）【问题】：你们刚才所例举的兴趣从小学到现在都一直没变过吗？（二） 、兴趣发展的阶段：有趣、乐趣、志趣（板书）二、职业兴趣的内涵：（板书）（一） 、职业兴趣的定义：（板书）指一个人在探究某种职业活动或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。练习 1：请判断下列哪些是兴趣，哪些是职业兴趣。A、张
5、勇经常练习毛笔字；B、李丽喜欢港台明星； C、王刚沉迷于集邮；D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感。【问题】：大家刚才所例举出的那些兴趣会对我们的职业产生影响吗？（二） 、职业兴趣在职业活动中的作用（板书）1、职业兴趣影响职业定向和职业选择（板书）幻灯 2：郭晶晶的成长历程郭晶晶是跳水“梦之队”的领军人物，曾多次获得世界冠军。然而，辉煌的背后是她一步步走过的荆棘之路。5 岁练跳水，15 岁首次参加奥运会一无所获，1998 年参加世锦赛，仅获女子 3 米跳板亚军，在之后的几年赛事中，她始终与奥 运会冠军宝座失之交臂，其中包括悉尼奥运会 3 米跳板单人、双人亚军。甚至刚开始教练说
6、郭晶晶的膝盖骨有些外突，这样会影响她空中造型的美感，跳水生涯差点夭折。后来通过强行压腿才纠正了这个身体缺陷。所谓的强行压腿，就是每天晚上让爸爸坐在她的膝盖上压着。爸爸 70 公斤的体重压在晶晶的膝盖上，郭晶晶疼得浑身打颤，豆大的汗珠从脸上滚下来。妈妈不忍心看孩子受苦，就想让郭晶晶不要再练了。郭晶晶却不想放弃，宁可自己受点苦也想坚持下去，就对妈妈说，你受不了就别看，以后要压的时候就先把妈妈往门外推这样坚持了两年多，膝盖的突兀硬是给压平了。巨大的压力，残酷和现实，并没有让她意志消沉、打退堂鼓。相反，基于对跳水运动的喜爱，她以坚韧的毅力和不服输的信心，加之更为艰苦的训练坚持着。2004 年，她终于从
7、雅典奥运会拿回 2 枚金牌。如今，早可以光荣引退的她，仍在向 2008 奥运冠军冲刺，本届奥运会上她获得了 2 枚沉甸甸的金牌，演绎了一出完美的落幕。是什么动力在一路支撑着自己？郭晶晶说：“因为喜欢，才会投入，才会愿意付出。 ”为在北京奥运会上展现那完美的一跳，她无怨无悔。2、职业兴趣促进智力开发挖掘潜力（板书）幻灯 3：出示中国著名的形象设计大师吉米的图片2001 年 2 月 20 日，吉米举办了一场精彩的吉米时装秀，成为国内第一个化妆、发型、时装三栖的全能形象设计师。吉米原来只是一名饭店的服务生，但他最终在时尚界获得成功，恰恰是因为他最终选择了个人的兴趣爱好作为职业。吉米说：如果从爱好入手
8、，用一些心思，用一些努力，把爱好、长处转化为专业时便会很快成功。如果吉米仍旧在饭店当服务生，没根据自己的兴趣而重新进行职业选择，他成功的可能性要小得多，他的潜能也难以得到发挥。3一个人如果对所从事的职业不感兴趣，则只会发挥其全部才能的20%30%。一个人如果从事自己感兴趣的职业，则会发挥其全部才能的 80%90%，即使长时间工作也不会感到疲劳归纳：把自己热爱的事情，当作事业干起来，无疑对发挥人的潜能，提高成功的几率具有十分有利的作用。3、职业兴趣能够提高工作效率（板书）幻灯 4：爱迪生的照片爱迪生小时候是个未进过学校的报童，后来他的发现使美国的工业革命完全改观。他几乎每天在实验室里辛苦工作 1
9、8 小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦，兴趣推动着爱迪生获得了 1300 多项发明，兴趣提高了他发明工作的效率，兴趣带给了他人生历程的快乐。（三）职业兴趣的形成和培养（板书）1、影响职业兴趣形成的因素（板书）第一、家庭、学校和社会（板书）幻灯 5：出示世界第一辆汽车图，介绍发明人卡尔奔驰的职业兴趣卡尔奔驰 1844 年出生在一个火车司机的家庭，幼年的耳濡目染，培养了他对车辆，内燃机及机械构造的浓厚兴趣，长大后到铁工厂当学徒，在综合技术学校毕业后在曼海姆办了一家机械厂，从此，他如愿以偿，潜心研究机械。终于在他 34 岁那年，首次研制成功了一台二冲程煤气发动机，并于 1883 年创建“奔驰公
10、司和莱茵煤气发动机厂。 ” 1886 年卡尔奔驰制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车,并于同年 1 月 29 日为发明专利立案,因此 1 月 29 日被认为是世界汽车诞生日,1886 年为世界汽车诞生年。第二、职业认知（板书）幻灯 6：比尔盖茨相片同学们是否知道闻名世界的比尔盖茨是怎样开始经营微软公司的呢?比尔盖茨出生于 1955 年 10 月，父亲是一名律师，母亲曾任中学教师。1973年，比尔盖茨入哈佛大学学习法律。大学二年级以后，他一半的时间在校园里度过，另一半的时间则研究软件、谈生意。1977 年 1 月，盖茨决定离开哈佛一心经营微软公司。在他的父母看来，19 岁的儿子所做的一切无异
11、于学业上的自杀，在获得学位证书之前离开大学时他们坚决反对，因为他们无法预知经营软件公司的可行性。而盖茨却认为个人计算机很有发展前途，但因软件方面缺乏统一标准和普及的操作系统，大大影响了个人计算机的推广。因此，经营计算机软件市场前景非常广阔，必须抓住这个绝好的机会。正是对计算机软件发展前景的认识和判断，使得他开发计算机软件的兴趣远远大于在大学里学习法律的兴趣。他决定全身心地投入到计算机软件开发事业中，并取得了辉煌的成就第三、专业学习和社会实践（板书） 。例：我们学校 07 级汽修专业的两名学生在江铃东胜 4S 店实习，由于他们在校时努力学习专业知识和技能，在企业中能吃苦耐劳，所以他们很快出徒并成
12、为企业的主力军，由于业绩出色，去年底已经调回包头的江铃 4S 总店。是什么使他们把别人认为脏、累、苦的行当做的有声有色？答：是专业学习和社会实践使他们对汽修产生浓厚的兴趣。4我每次看到有一部分学生上课不注意听讲，做其他的事情，就知道他对自己所学专业不是很感兴趣，因此缺乏学习的动力。让我们一起看看（P42） 【心海导航】主人公小丽是如何改变自己命运的？【问题】1、 “舞蹈仙子”小丽为什么转修美术？2、小丽为什么能成为小有名气的“画师”结论：人的兴趣是可以培养的。2、职业兴趣的培养（板书）第一、培养广泛的兴趣（板书）幻灯 7：漫画牛顿的兴趣诗是非理性的代表，数学则是理性的代表，可以说两者是对立的两
13、端。牛顿能够从这一端喜欢到对立的另一端，足见其兴趣有多么广泛。根据他研究的领域和所作出的成就，人们可以说他是个数学家，也是诗人，是个物理学家，也是哲学家和天文学家。练习 2：P44【问题聚焦】参考所列的 10 中兴趣类型，与自己对照，看看自己属于哪类。练习 3：通过选择确定自己的职业兴趣。 （约翰霍兰德的人业互择理论）A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画。许多文艺界的朋友都喜欢来这个地方找寻灵感。 S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关
14、怀他人，充满人文气息。E：显赫富庶的岛屿居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等。C：现代、井然的岛屿岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。R：自然原始的岛屿岛上的自然生态保持的很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动I：深思冥想的岛屿有多处天文馆、科技博物馆及图书馆。居民喜好观察学习，崇尚和追求真知。常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。
15、归纳：广泛的兴趣不仅可以使我们的生活丰富多彩，兴趣的广度还是一个人成才的重要因素。兴趣广博可以使人增加知识、开阔眼界，开拓思维和想象能力。第二、形成中心兴趣（板书）归纳：人的精力总是是有限的，如果我们每个人把精力集中于某一项工作，持之以恒地做下去，一定能够实现职业理想。人的兴趣也是一样，对这也感兴趣，对那也感兴趣，四面出击，但没有一个中心兴趣，时间和精力投入不少，最终很可能一事无成。第三、保持稳定的兴趣（板书）5讲故事：第一架飞机莱特兄弟人如何才能像鸟儿一样在天空中自由飞翔？为了实现人类的这一梦想，莱特兄弟倾注了毕生心力，试验了 3000 余次，锲而不舍，孜孜不倦，终于首次完成动力飞行，成为现
16、代航空科学的先驱。假如他们在研制的过程中兴趣发生转移，或者是被遇到的困难所吓倒，他们也就不会成为世界上第一架飞机的制造者。第四、培养切实的职业兴趣（板书）寓言故事：一头驴听到蝉唱歌的声音很好听，头脑发热，就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴：“你首先必须像我一样，每天以露水充饥。 ”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了，非但没有练就动听的歌喉，反而饿得头昏眼花，倒下永远也起不来了。议一议：驴为什么没有练就动听的歌喉?归纳：培养兴趣要切合自身实际，不能盲目，盲目招致不幸小结：今天我们通过对兴趣和职业兴趣的学习，了解了兴趣在职业活动所起的作用：1、职业兴趣影响职业定向和职业选择；2、职业兴趣促进智力开发挖掘潜力；3、职业兴趣能够提高工作效率。除此以外还有职业兴趣培养的方法：第一，培养广泛的兴趣；第二，形成中心兴趣；第三，保持稳定的兴趣；第四，培养切实的职业兴趣。十三、课堂练习：练习 1：请判断下列哪些是兴趣，哪些是职业兴趣。A、张勇经常练习毛笔字；B、李丽喜欢港台明星； C、王刚沉迷于集邮；D、赵亮业余时间
