王宏建《艺术概论》全书最精华提纲

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1、艺术概论教案1艺术概论教案绪 论教学的目的和要求 通过本课程的学习， 使学生们以马克思主义理论为指导，为艺术设计、服装 设计专业，为艺术创作者从理论上认识艺术的本质，特性及有关 规律，从宏观上把握美的特点和规律，树立健康向上的审美理想，培养学生运用科学的美学观分析和解决艺术实践当中所遇到的问题，激发对艺术学习的历史责任感， 使学生们的艺术创作更有自觉性、更有思想性、更有创新性，为中华民族的伟大复兴作出贡献。教学的重点和难点 艺术概论的学习目的；艺术概论 的研究方法第一章 艺术本质论教学的目的和要求 理解并掌握艺术的社会本质、 历史本 质、认识本质、审美本质。教学的重点和难点 艺术与其它意识形态

2、之间的关系、艺术的形象性、 艺术反映世界的真实性、情感在艺术中的作用和地位；艺术生产、人与 现实审美关系的建立第一节 艺术的社会本质艺术是一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产形态，通过生产实践活动，反映从物 质世界到精神世界、从生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活， 创造美的精神 产品， 满足人类精神上的审美需要。社会性是艺术的首要本质和第一层面的本质一、艺术在社会中的位置（一）艺术是一种社会意识形态，是 经济基础的上层建筑。艺术这种社会事物是一种相对于物质关系的社会意识形态；是建立在一定经济基础之上，并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映 经济基础，也反作用于 经济 基础。（

3、二）几种不同的社会意识形态，它 们的共性上层建筑包括两个部分：1、政治、法律等制度及相应的机构、措施。2、社会意识形态。社会意识形态主要指：政治观点、法律 观点、道德 观念，以及哲学、宗教、艺术、各种不同的情感、幻想等等。各种不同的社会意识形态的共同性：政治、法律、宗教、哲学、文学、艺术等的发展，是以经济发展为基础的。但它们又都相互影响并对经济基础发生影响。社会主 义文学艺术 是为社会主义经济基础所制约、所决定的，为社会主义经济基础服务，为发展社会生产 力、促 进社会前进服务。这是“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的真实含义。（三）艺术是一种特殊的社会意识形态艺术、文学、宗教、哲学等等在各种

4、不同的意识形态中，是“更高的”、 “悬浮于空中的”“更远离物质经济基础的”特殊的意识形态。而政治、法律及道德属于艺术等意识形态与经济基础之间的“中间环节”。（四）艺术通过“中间环节” 联系于经济基础，它同“中间环节”的关系作为更高的、更远离经济基础 的特殊意识形态的艺术，同 经济 基础的联系不是直接的，而要通过政治、法律、道德等“中间环节”，它同“中间环节”的关系是直接的、密切的。1 艺术与政治的关系政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系，不是决定与被决定的关系，也不是平行的关系。经济基础主要通过政治的中介影响艺术，艺术也主要通过政治的中介反作用于 经济基础。2 艺术与道德的关系道德是

5、人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范，能指导人们一般的言论和行动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。艺术同政治、道德等“ 中间环节”的关系，是在上 层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。它们一方面不是决定与被决定的关系：另一方面，艺术与经济基础的联系必须 通过“中间环节”，因此，影响不可避免。（五）艺术与宗教、哲学等意识 形态的关系艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互滲透的关系。1、艺术与宗教的关系艺术与宗教是两种不同的社会意识形态，在一定 历史时期，是相互影响的；在特定的历史条件下，当宗教成为支配的社会意识形态时，宗教对艺术 的影响是巨大

6、的，而 艺术也反映出一定的宗教 观念，给宗教以影响。最终决定宗教和艺术发展的是经济基础，它们反映 经济基础， 为经济基础所决定。2、艺术与哲学的关系哲学作为一定的世界观，必然要 对艺术创作互动发生影响，艺术不但要反映一定的哲学观念，而且给一定的世界观的形成以积极的影响。艺术与社会生活(一)艺术来源于社会生活，是社会生活的反映（二）艺术反映全面的社会生活艺术反映全面的社会生活，是社会生活中，各种领域、各种事物的全面的反映。艺术与社会生产（一）艺术是一种生产形态艺术不仅是社会意识形态，而且又是一种生 产形态。（二）艺术是一种特殊的生产形态，即精神生 产形态艺术作为一种生产形态，也有着生 产的一般性

7、质；艺术创作活 动作为一种生产劳动活动，也有着一般生 产劳动所具有的实践性、目的性、知觉性、工艺过程的可控性、材料媒介的可选择性、整个生 产劳动过程的可表述性，等等；产品即艺术作品，也与一般物质产 品相似，有使用价 值和交换价 值的商品的二重性。但艺术生产的本质是精神生产，是一种精神生产形态。（三）艺术作为“艺术生产” 的实质和意义艺术概论教案2艺术反映社会生活和对生活的审美认识、审美情感、 审美理想。艺术作为“艺术生产” 是一种自由的精神生产， 审美创造， 审美是它的本质特征。第二节 艺术的认识本质艺术以特有的方式“掌握”世界（一）艺术是对世界的一种认识艺术是社会生活的反映，实际 上就是对社

8、会生活、 对世界的一种 认识。（二）艺术以特有的方式“掌握”世界1、艺术与宗教的区别宗教的“掌握世界的方式” 或反映社会生活的途径，主要是通过“佛”、 “菩萨”、 “上帝”、 “真主”等虚幻的观念，颠倒实际的。艺术的方式是真实地认识世界和反映社会生活，真 实性是 艺术的生命。一切 优秀的艺术作品都有一定的真实性。作为宗教对象的神，显示的是人的本 质的异化，人 们在对它 顶礼膜拜时，只能感到一股压迫自己的巨大力量；而艺术形象显示的是人的本质力量的对象化，人 们在欣赏艺术 美的时候，也 认识到自身的本质力量，从而得到审美的享受。2 艺术与哲学的区别哲学在本质上是寻求真理的，在追求真理或真 实性上，

9、与宗教完全不同，而与 艺术相同或相似。但在“掌握世界的方式”上，哲学与 艺术迥异。哲学是抽象的，艺术的形象是具体可感、鲜明生动的。哲学主要是作用于人们的理智，而 艺术作用于人们的理智的同 时， 还强烈地作用于人们的情感，给人以审美享受。艺术用形象反映世界艺术与其他社会意识形态的根本不同，最基本的一点是具体可感的形象性。（一）形象性是艺术的基本特征艺术形象有三大特征：具体性、概括性、感染性。（二）艺术形象是感性与理性的统一感性与理性的统一，是艺术形象的一个重要特征。（三）艺术形象是主观与客观的统一艺术形象是艺术家按照他对社会生活的独特的审美认识创造出来的，既有客观的现实生活的根源，又有主 观的意

10、识作用，是主观与客观的统一。艺术反映世界的真实性艺术形象的真实性，是一切优 秀艺术作品的基本要求。（一）艺术反映客观世界的真实性再现的真实艺术品的形象要符合它所反映的客观事物实际，符合它所反映的社会生活实际。 这是一般再现形或再现性艺术的基本要求和基本特征。（二）艺术反映主观世界的真实性表现的真实表现，是指艺术家运用艺术表 现手段表达自己的情感体验 和审美理想，在 创作手法上偏重于理想地、情感地表现对象或抛弃具体的物象，追求超感觉的内容和观念，常常采取象征、寓意、夸张、 变形、抽象等艺术语言，以突破感受的经验习惯；在创作倾向上，偏重于表 现主体意识，直抒胸 怀 。表现性艺术具有震撼人心、高度概

11、括、不求形似等特点，是中外艺术史上的另一主要倾向。艺术的真实性包括两个相互联系、融合、统一的方面：A、反映客观世界的真实或再现的真实。B 、反映主观世界的真实或表现的真实。（三）高度真实的艺术形象与艺术典型第三节 艺术的审美本质审美是艺术区别于其他社会事物的根本性质。艺术与美的关系（一）艺术反映现实美（二）艺术创造艺术美艺术不仅可以反映现实美，而且可以 创造艺术美，可以通 过 主体的意识作用把现实中原本不美的或丑的事物转化为艺术美。（三）艺术是审美对象艺术作为社会意识形态，是现实 美的反映，也是整个社会生活的反映；艺术作为特殊的精神生产形态，又是生产艺术作品、创造艺术美的；艺术作品一旦 创作完

12、成，就成 为一件物 态化了的社会文化财富，成为欣赏者即观众的审美对象。艺术的审美本质（一）人与现实的审美关系审美关系：作为审美主体的人，通 过审美实践活动，在 审美客体中 发现、感知、 认识和欣赏它的美，或把握它的其他美学特征，如崇高、滑稽、丑等等。人与现实的审美关系，就是审 美主体与审美客体的美学关系。（二）美的本质与美感的本质艺术作品的艺术美，是真、善、美三位一体、高度统一的。在审美基础上形成的审美观念，是美感 产生的根源。当客 观 事物的美与审美主体的审美观念相符合，于是产生了美的感受与感动，既有感官的快适，又有理性的满足，整个身心都感到愉悦，这就是美感。艺术概论教案3（三）艺术是艺术家

13、审美观念的表现形态艺术是艺术家对现实生活审美认识的表现形式。 艺术反映 现实生活，反映 现实中的自然美和社会美，但它并不就是客观的现实生活，不就是现实 中的美；而是通过艺术家的审 美意识，反映 现实生活和现实生活中的美，并且用物质手段将他的审美观念传达出来，表 现出来。艺术在本质上说，就是艺术家 审美意识或审美观念的一种表 现形态。情感在艺术中的作用和地位（一）艺术的一般审美特征1、实践性与主体性2、合目的性与合规律性3、形象性4、形式美与形式感5、创造性6、情感性（二）艺术的情感特征一切文学艺术都是情感的艺术，没有情感也就没有 艺术。在美感中，情感是美感的重要构成因素，没有美的感受与感动之情

14、，则不成其为美感。第二章 艺术门类论教学的目的和要求 了解艺术门类的多样性、各主要 艺术门类 的基本情况，理解并掌握艺术门类的最科学划分方法（a 表演艺术：音乐、舞蹈、 杂技；b 造型艺术：绘画、雕塑、工艺、建筑、园林、盆景、化妆、摄影、书法、篆刻、现代设计；c 语言艺术 ：诗歌、小说 、散文、曲艺文学、戏曲文学、广播文学、电影文学、电视文学；d 综合艺术：曲艺、 戏曲、电影、电视、网络艺术）充分理解各主要艺术门类的根本特征以及各 门类艺术之间的关系。教学的重点和难点 艺术的分 类方法、各主要艺术门类的根本特征以及各门类艺术之间的关系；各门类艺术之间的关系，即艺术的通感艺术的分类整个艺术系统，

15、由众多不同的 艺术门类组成。各 门类有特殊 规律。一、艺术门类的多样性：原始状态的艺术只有两种类型：造型艺术与歌舞艺术。随着生产力的发展和社会文化生活的演进，以及 艺术本身在实践过程中的发展，艺术门类渐趋 多样化。二、艺术门类的划分1 以艺术形态的存在方式为标准，分 为三个类型：空间艺术，包括绘画、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。时间艺术，包括音乐、文学、曲艺等。时空艺术，包括戏剧、电影、电视剧、舞蹈和杂技等。2 以艺术形态的感知方式为标准，分 为四个类型：1 视觉艺术：绘画、雕塑、工艺美术、 摄影艺术、舞蹈、杂技、建筑艺术和园林艺术等。2 听觉艺术：音乐、曲艺 等。3 视听艺术：戏

16、剧、电影、电视剧等。4 想象艺术：文学等。3 以艺术形态的创造方式为依据，分 为四个类型：1 造型艺术：绘画、雕塑、工艺美术、 摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。2 表演艺术：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等。3 语言艺术：文学的各种样式。4 综合艺术：电影、电视剧 等。主要艺术门类一、美术“美术”是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。（一）美术的主要特征造型性 与造型性相一致的是视觉性静止性 美术作品中可视的造型又是静止的（二）美术的主要类型绘画：是以线条、色彩、块面等造型手段，塑造具有一定内涵和意味的平面视觉形象的艺术样式。绘画因为使用的物质材料和技法的不同，可分为：油画、水墨画、版画、水彩画、水粉画、壁画、素描等。雕塑：是最具有实体感的造型艺术类型。雕塑题材，只适合于可以通过 静态形体来表现的内容。形象具有单纯性，注重发挥材质的审美作用。工艺美术：品类繁多，有陶瓷工 艺、金属工 艺、竹木工艺、 编织工艺、印染工艺、玻璃工 艺、漆器工艺、服装工艺和石雕、