小学数学图形计算公式及应用题类型

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1、小学数学图形计算公式及应用题类型1 、正方形 C 周长 S 面积 a 边长 周长边长4 C=4a 面积=边长 边长 S=aa 2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积= 棱长棱长6 S 表=aa6 体积=棱长棱长棱长 V=aaa 3 、长方形 C 周长 S 面积 a 边长 周长=(长+宽)2 C=2(a+b) 面积=长宽 S=ab 4 、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长 宽+ 长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长宽 高 V=abh 5 三角形 s 面积 a 底 h 高 面积=底高2 s=ah2 三角形高=面积 2底 三角形底=面积 2

2、高 6 平行四边形 s 面积 a 底 h 高 面积=底高 s=ah 7 梯形 s 面积 a 上底 b 下底 h 高 面积=(上底+下底 )高2 s=(a+b) h2 8 圆形 S 面积 C 周长 d=直径 r=半径 (1)周长=直径=2 半径 C=d=2r (2)面积=半径半径 9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长高 (2)表面积=侧面积+底面积2 (3)体积=底面积高 (4)体积侧面积2半径 10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积高3 总数总份数平均数 和差问题 (和差)2大数 (和差)2小数 和倍问题

3、和( 倍数 1)小数 小数倍数大数 (或者 和小数大数) 差倍问题 差( 倍数 1)小数 小数倍数大数 (或 小数差大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数段数1全长株距1 全长株距(株数1) 株距全长(株数1) 如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数段数全长株距 全长株距株数 株距全长株数 如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数段数1全长株距1 全长株距(株数1) 株距全长(株数1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数段数全长株距 全长株距株数 株距全长株数 盈亏问题 (盈亏)两次

4、分配量之差参加分配的份数 (大盈小盈) 两次分配量之差参加分配的份数 (大亏小亏) 两次分配量之差参加分配的份数 相遇问题 相遇路程速度和相遇时间 相遇时间相遇路程速度和 速度和相遇路程相遇时间 追及问题 追及距离速度差追及时间 追及时间追及距离速度差 速度差追及距离追及时间 流水问题 顺流速度静水速度水流速度 逆流速度静水速度水流速度 静水速度(顺流速度逆流速度 )2 水流速度(顺流速度逆流速度 )2 浓度问题 溶质的重量溶剂的重量溶液的重量 溶质的重量溶液的重量100%浓度 溶液的重量浓度溶质的重量 溶质的重量浓度溶液的重量 利润与折扣问题 利润售出价成本 利润率利润成本100%(售出价成

5、本1)100% 涨跌金额本金涨跌百分比 折扣实际售价原售价100%(折扣1) 利息本金利率 时间 税后利息本金利率 时间(120%) 时间单位换算 1 世纪=100 年 1 年=12 月 大月(31 天)有:135781012 月 小月(30 天)的有 :46911 月 平年 2 月 28 天, 闰年 2 月 29 天 平年全年 365 天, 闰年全年 366 天 1 日=24 小时 1 时=60 分 1 分=60 秒 1 时=3600 秒积=底面积 高 V=Sh和差问题 已知两个数的和与差,求这两个数的应用题,叫做和差问题。一般关系式有: (和差)2较小数 (和差)2较大数 例:甲乙两数的和

6、是 24,甲数比乙数少4,求甲乙两数各是多少? (244)2 282 14 乙数 (244)2 202 10 甲数 答:甲数是 10,乙数是 14。 差倍问题 已知两个数的差及两个数的倍数关系,求这两个数的应用题,叫做差倍问题。基本关系式是: 两数差倍数差较小数 例:有两堆煤,第二堆比第一堆多 40 吨,如果从第二堆中拿出 5 吨煤给第一堆,这时第二堆煤的重量正好是第一堆的 3 倍。原来两堆煤各有多少吨? 分析:原来第二堆煤比第一堆多 40 吨,给了第一堆 5 吨后,第二堆煤比第一堆就只多 4052 吨,由基本关系式列式是: (4052)(31)5 (4010)25 3025 155 10(吨

7、) 第一堆煤的重量 10+40 50(吨) 第二堆煤的重量 答:第一堆煤有 10 吨,第二堆煤有 50 吨。还原问题 已知一个数经过某些变化后的结果,要求原来的未知数的问题,一般叫做还原问题。还原问题是逆解应用题。一般根据加、减法,乘、除法的互逆运算的关系。由题目所叙述的的顺序,倒过来逆顺序的思考,从最后一个已知条件出发,逆推而上,求得结果。 例:仓库里有一些大米,第一天售出的重量比总数的一半少 12 吨。第二天售出的重量,比剩下的一半少 12 吨,结果还剩下19 吨,这个仓库原来有大米多少吨? 分析:如果第二天刚好售出剩下的一半,就应是 1912 吨。第一天售出以后,剩下的吨数是(1912)

8、2 吨。以下类推。 列式:(1912)2122 312-122 62-122 502 100(吨) 答:这个仓库原来有大米 100 吨。 置换问题 题中有二个未知数,常常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数,然后根据已知条件进行假设性的运算。其结果往往与条件不符合,再加以适当的调整,从而求出结果。 例:一个集邮爱好者买了 10 分和 20 分的邮票共 100 张,总值 18 元 8 角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张? 分析:先假定买来的 100 张邮票全部是 20分一张的,那么总值应是201002000(分),比原来的总值多20001880 120(分)。而这个多的120 分,是把 10

9、 分一张的看作是 20 分一张的,每张多算 201010(分),如此可以求出 10 分一张的有多少张。 列式:(20001880) (20 10) 12010 12(张)10 分一张的张数 10012 88 (张)20 分一张的张数 或是先求出 20 分一张的张数,再求出 10分一张的张数,方法同上,注意总值比原来的总值少。 盈亏问题(盈不足问题) 题目中往往有两种分配方案,每种分配方案的结果会出现多(盈)或少(亏)的情况,通常把这类问题,叫做盈亏问题(也叫做盈不足问题)。 解答这类问题时,应该先将两种分配方案进行比较,求出由于每份数的变化所引起的余数的变化,从中求出参加分配的总份数,然后根据

10、题意,求出被分配物品的数量。其计算方法是: 当一次有余数,另一次不足时: 每份数(余数不足数)两次每份数的差 当两次都有余数时: 总份数(较大余数较小数)两次每份数的差 当两次都不足时: 总份数(较大不足数较小不足数)两次每份数的差 例 1、解放军某部的一个班,参加植树造林活动。如果每人栽 5 棵树苗,还剩下 14棵树苗;如果每人栽 7 棵,就差 4 棵树苗。求这个班有多少人?一共有多少棵树苗? 分析:由条件可知,这道题属第一种情况。列式:(144)(7 5 ) 182 9(人) 5914 4514 59(棵) 或:794 634 59(棵) 答:这个班有 9 人,一共有树苗 59 棵。 年龄

11、问题 年龄问题的主要特点是两人的年龄差不变,而倍数差却发生变化。 常用的计算公式是: 成倍时小的年龄大小年龄之差(倍数1) 几年前的年龄小的现年成倍数时小的年龄 几年后的年龄成倍时小的年龄小的现在年龄 例 1、父亲今年 54 岁,儿子今年 12 岁。几年后父亲的年龄是儿子年龄的 4 倍? (5412) (41 ) 423 14(岁)儿子几年后的年龄 14122(年)2 年后 答:2 年后父亲的年龄是儿子的 4 倍。 例 2、父亲今年的年龄是 54 岁,儿子今年有 12 岁。几年前父亲的年龄是儿子年龄的7 倍? (5412) (71 ) 426 7(岁)儿子几年前的年龄 127 5(年)5 年前

12、 答:5 年前父亲的年龄是儿子的 7 倍。 例 3、王刚父母今年的年龄和是 148 岁,父亲年龄的 3 倍与母亲年龄的差比年龄和多 4 岁。王刚父母亲今年的年龄各是多少岁? (1482 4)(31 ) 3004 75(岁)父亲的年龄 14875 73 (岁)母亲的年龄 答:王刚的父亲今年 75 岁,母亲今年 73岁。 或:(148 2)2 1502 75(岁) 752 73(岁) 鸡兔问题 已知鸡兔的总只数和总足数,求鸡兔各有多少只的一类应用题,叫做鸡兔问题,也叫“龟鹤问题” 、“ 置换问题”。 一般先假设都是鸡(或兔),然后以兔(或鸡)置换鸡(或兔)。常用的基本公式有: (总足数鸡足数总只数)每只鸡兔足数的差兔数 (兔足数总只数总足数)每只鸡兔足数的差鸡数 例:鸡兔同笼共有 24 只。有 64 条腿。求笼中的鸡和兔各有多少只?

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