大1班下学期班级计划

《大1班下学期班级计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大1班下学期班级计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、馨湖幼儿园大一班班级计划班主任：林思梅 2017 年春本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析：本学期本班幼儿 32 名，男生 23 名，女生 9 名。从他们的表现可以看出，他们非常喜欢

2、幼儿园的生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。1、优势表现：本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自

3、然物，发挥想象和创造。2、弱势因素分析：我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关，行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情，缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。二、主要工作目标：(一)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼

4、儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、期初组织本班的两位老师以“如何管理班级”为话题展示讨论，以此形成一股合力，步调一致地提高我班的保育水平。2、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：继续以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生。要求幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理。在幼儿用点心时，能较有序、安静， 教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心。开始安排值日生，

5、每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。3、配合晨检老师做好卫生保健工作：把好晨检关，在晨区活动后进行评价在传染病多发季节能及时地进行预防，教幼儿掌握自我防范的方法。4 、继续培养幼儿良好的学习常规。( 1 )愿意参加各项集体活动，注意力集中。( 2 )爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步

6、使用 “ 老师早（阿姨早）、老师好（阿姨好）、老师（阿姨）再见 ” 等礼貌用语。( 5 )将玩具归类收好。（6）身体方面：（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(二)教育教学工作1、本学期是幼儿在幼儿园学习、生活的最后一个学期，孩子们即将踏入小学校门，成为一名光荣的小学生。与“幼小衔接”，开展一些活动。如：真真切切走进小学，聆听小学生是如何上课，激发幼儿上小学的

7、欲望。为进小学打下坚实的基础。2、创设宽松、和谐、友爱的环境，开展丰富多彩的活动，使幼儿健康快乐地成长。3、丰富游戏区角，投放各种可操作的材料给予幼儿充分操作探索的机会，促进幼儿全面发展。4、配合每个主题活动，与幼儿一起布置主题墙，让幼儿在操作、探索中体验合作、分享的快乐。5、认真做好自然角的观察记录，在观察过程中激发幼儿对动植物感兴趣，并引导幼儿对动植物进行成长记录。6、学习方面：（1） 培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。（2）培养孩子良好

8、的学习习惯：首先，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。（3）知识经验的积累： 前阅读、前书写的渗透：为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透。数学方面的渗透：通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑

9、思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。（三）安全工作孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责。安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节 ，应此我们将做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发生。1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作认真负责。2、幼儿入园时认真进行晨检，做好记录；认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避免漏服、错服；发现幼儿带有异物要妥善处理，以防意外。3、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品等危险物品，保证幼儿的人身安全。4、开餐时，要求幼儿正确使用汤匙，不把汤匙咬

10、在嘴里或对着别人5、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的安全检查工作，向幼儿讲解安全规则和活动中应该注意的安全问题；在活动过程中老师的视线不能离开幼儿，避免幼儿走失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故。6、对幼儿进行安全教育，教他们认识各种交通标志；让他们知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途；学习“不跟陌生人说话”、“走失了怎么办”等自我保护知识，提高他们的自我保护能力。7、认真做好幼儿的接送工作，对陌生人接幼儿的要凭接送卡接。（四）卫生、保健工作1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生习惯。2、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作

11、。3、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭，发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。4、午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，避免窒息等事故发生。5、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。7、做好对疾病的教育和预防工作。8、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。9、注重幼儿户外活动，坚持一周两次户外体育课，两次晨间活动，在此段时间让幼儿充分运动，每天午饭坚持散步，天天锻炼，能够增强幼儿体质，使其更加健康、不易生病。(五) 班级活动：本学期我们将开展：这学期我们我们会根据每个月的主题思想对幼儿进行教育活动开展：3 月份

12、是雷锋月；4 月份是读书月；5 月份是劳动月；6 月份是环保月；针对每个月主题进行主题教育。一、 在三月份进行庆“三 八”亲子活动，这可能是在园最后一次亲子活动了，请家长尽量参加。二、 在三月份进行班级的安全主题班会。三、 在四月份进行家长开放日活动，由张老师执教的一节体育课。四、 在四月份进行幼儿的个人才艺比赛夸夸我自己。五、 在五月份举行年段创意活动。六、 在六月份举行幼儿“六一”文艺汇演。七、 在六月份举行幼儿个人技能比赛跳绳。(六) 家长工作：本学期的家长工作，我班继续以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识 ”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、通过家长会，家访，电访，

13、及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。2、每周更换“家教园地”的内容，让家长了解幼儿的学习情况。开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。通过出示小黑板、微信群等途径，通知家长班级各种事项，汇报幼儿各种情况。3、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。4、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.5、要

14、求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。6、鼓励家长积极参加各种班级活动(如：与主题相关的亲子活动，或家园同乐等)。三、每月工作安排：三月份：1、欢迎新生，落实生数，建立各班花名册。2、落实各班新生园服及幼儿接送卡工作。3、举行期初班级家长会。4、整理补充班级自然角。5、参加第一轮新进教师的教研活动。6、布置落实班级环境。7、组织幼儿参加幼儿园的月末质量检查。8、落实本班级幼儿一日生活常规教育。9、举行班级幼儿参加年段“庆 3.8 妇女节”亲子运动会。10、组织幼儿开展班级主题班会。11、组织幼儿参加园内“防地震”疏散演练活动。四月份1、组织班级幼儿参加本园口语检

15、查。2、教室睡室卫生大检查。3、开展学园安全会议。4、进行班级“家长开放日”教研活动。5、组织幼儿参加幼儿园的月末质量检查。6、组织幼儿参加本年段幼儿个人才艺比赛夸夸我自己。7、组织幼儿参加园内火灾疏散演练活动。五月份1、开展大班创意活动。2、班级教师参加中段幼儿“角色游戏”指导观摩检查活动。3、组织幼儿参加全园的“午间”疏散演练；4、组织班级幼儿参加园的的口语表达能力检查。5、组织幼儿参加幼儿园的月末质量检查7、参加中小班“区域活动”指导检查活动。8、教室睡室卫生大检查。六月份1、组织幼儿参加“六一”文艺汇演。2、组织班级幼儿进行参加大班毕业典礼3、组织班级幼儿参加园的的口语表达能力检查。4、组织幼儿参加幼儿园的月末质量检查。5、教室睡室卫生大检查。6、组织幼儿参加本年年段的幼儿技能跳绳比赛。7、班级幼儿评优活动，准备评估手册；8、做好班级各项资料的整理和归类。9、开展闭园式活动。