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1、练习五,走上街头，你会看到下面这些招牌。你知道它们经营的范围和特点吗？,超市,自选商场,百货商店,电子城,楼市,快餐店,典当行,综合商店,超市：超级市场的简称，一种综合零售商店，商品开架摆放，让顾客自行选取商品，到出口处结算。商品齐全、分类清楚、购物便捷是它的特点。自选商场：自选商场和超市一样，是以顾客自选方式经营的综合性零售商店，只是规模上相对小一些。其特点是开设商品自选货架。百货商店：百货商店的经营范围广泛，规模较大，一般按商品的归类分成不同的经营柜台，品种齐全。电子城：电子城的经营范围广泛，是一种专门经营电子产品的商城。这种商城厂家多、服务项目全，并配有专业的技术人员，能满足消费者的特殊
2、需求。,超市 自选商店 百货商店 电子城,楼市：在市场供求上，具有长期供给的稳定性和短期供求失 衡度较大的特点；在产品上，具有空间上的不可移动性和销售价格的划一性的特点。快餐店：快餐指事先制作好的能迅速供应的简便饭食。快餐店就是以经营快餐食品为主要业务的店铺。它具有随到随吃、面向大众、价格便宜、美味可口的特点。典当行：是专门发放质押贷款的非正规边缘性金融机构，十一货币借贷为主和商品销售为辅的市场中介组织。综合商店：是经营居民日常的生活必需品的零售商店。这种店一般规模不大，分布较广，城市乡村、街头巷尾都有，既容易开设，又有价格低廉、方便消费者的优势。,楼市 快餐店 典当行 综合商店,皇甫东打算开
3、个超市，请你帮他起个新颖而又有意思的店名。起个什么店名好呢？谈谈你的创意。,提示：一、以人名作为店名。 二、以地名作为店名。 三、以超市的经营特色作为店名。,如：皇甫东超市,如：新市口超市,如：平价超市、便民超市、惠民超市,皇甫东新进了一批货物，但他不知道怎么摆放。你能帮他把货物分分类吗？请将类别写在后面的括号里。水彩笔 足球 瓜子 钢笔 牛奶 脸盆 鞋子 篮球 手套 杯子 羽毛球 圆珠笔 话梅 象棋 花生 袜子 衬衫 铅笔 牙膏 筷子（1）水彩笔 钢笔 圆珠笔 铅笔 （文具） （2）（ ）（3）（ ） （4）（ ） （5）（ ）,瓜子 牛奶 话梅 花生,脸盆 杯子 牙膏 筷子,鞋子 手套 袜
4、子 衬衫,足球 篮球 羽毛球 象棋,零食,日常用品,鞋服,体育用品,水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集深思熟虑 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙鉴往知来 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世,t,fi,y,rn rn,J x,诵读与积累,诵读与积累,水滴石穿：连续不断的水滴，时间长了能把石头滴穿。比喻力量虽小，只要坚持不懈，有恒心，事情总会成功。,一心一意：只有一个心思。形容全心全意，专心致志。,感激涕零：感激的眼泪都流下来了。形容万分感激。,百感交集：各种感想交织在一起。,深思熟虑：深入反复地思索、考虑。,匪夷所思：不是平常人所能想象的。后来形容人的思想离奇。,时光荏苒：时间渐渐过去了。,白驹过隙：
5、比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。,鉴往知来：审察以往，就可推知未来。鉴：观察，审视。,莫衷一是：形容不能断定哪个对；不能得出一致的结论。,迷途知返：迷失道路之后，知道再回到正路上来。比喻犯了错误之后，知道改正。,恍如隔世：好像隔了一世。多表示由于人事、景物变化很大而生的感慨。,记一次辩论会,辩题（1）正方：应该允许小学生带玩具进入校园。 反方：不应该允许小学生带玩具进入校园。 （2）正方：小学生应该多看课外书籍。 反方：小学生应该少看课外书籍。 （3）正方：小学生上网利大于弊。 反方：小学生上网弊大于利。 （4）正方：小学生要多看电视。 反方：小学生要少看电视。,主持人
6、：,正方： 1.在课余时间，是可以玩儿一会玩具的。在 40分钟的紧张学习中，我们的 大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松一下。2.学校是学习的地方，也是一个让大家玩的开心的地方 。3.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。,反方： 我认为不应该带 。因为小学生进校园主要任务就是学习 而不是玩 ，玩具带进学校只会浪费精力和时间 。,主持人：,正方： 1、我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，开阔了视野。2、通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。3、我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。4、多读课外书还能提高你的作文能力。凡是作文
7、写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。因此，我方认为，小学生应该多看课外书。，,反方：第一，小学是未来学习的基础，小学期间的学习很重要，多看课外书会占用小学生的学习时间，还浪费精力。第二，小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义，读课外书事倍功半。第三，现在的课外书良莠不齐，鱼龙混杂，小学生没有自我保护能力，人生观和世界观也未成形，极易被课外书引入歧途。因此，我方认为，小学生应该少看课外书。,正方第一，可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，在网上可以随意获得自己的需求，给人们学习、生活带
8、来了巨大的便利和乐趣。 第二，可以加强对外交流。每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。第三，可以促进个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特 网就是一个提供无限多样的发展机会 的环境。,一、小学生上网会上瘾。众多小学生长期沉缅于网络之中，有的已出现了网络病症。导致他们出现了精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。 二、有些网站会误导小学生，导致他们误入歧途。网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。 三、可能会荒废学业。小学生自制力比较差，又不善于取舍
9、，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。对这个问题不可忽视,反方,主持人：,1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。2、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。 3、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。所以我认为小学生应该多看电视。,正方：,反方：,1 、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。 2 、这样长期看电视，眼睛会近视，对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视，你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。 3 、而且现在电视里都是爱情连续剧，很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都 是电影武打片，也几乎没有对小学生有意义的节 目。 所以我认为小学生不应该多看电视。,主持人,
