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1、中考化学考试大纲学生比较熟练地应用常见的化学基本用语，学会认识身边重要物质的化学性质，理解一些重要的化学定律和原理，一半过程和方法，体验和学习科学探究的一般过程和方法，初步学会和练习一些常用的化学实验技能，基本的化学计算技能，以形成积极，勤奋，乐观向上的科学人生观，为培养学生的科学素养，发展学生的观察能力，实验能力，思维能力和自学能力打好基础。考试内容分六大块：一、熟悉化学基本用语1 规范书写常见元素符号 B2 元素符号的意义，钙铁锌等元素与人体健康 A3 元素的简单分类，金属元素和非金属元素 A4 根据常见化合价正确书写常见物质化学式 C5 化学式的意义 B6 书写配平常见的化学反应方程式
2、C7 化学方程式的意义（知道化学计量数的意义）B8 常见离子符号及其意义 B9 电离，盐酸，氢氧化钠，氯化钠的电离方程式 A二、认识身边化学物质1 空气的主要成分 A2 空气对人类生活的重要作用 A3 氧气主要用途 A4 氧气跟许多物质发生氧化反应 C5 二氧化碳的主要性质和用途 C6 纯碱，小苏打等在日常生活中的用途 A7 石灰石的主要成分和性质，生石灰和熟石灰的生成，性质及其用途 C8 自然界中的氧循环和碳循环 A9 水的组成，纯水与矿泉水，硬水与软水的区别 B10 水是最重要的溶剂，保护水资源和节约用水 B11 溶解现象，酒精，汽油等常见的溶剂 B12 溶液的主要性质 B13 溶液在生产
3、，生活中的重要意义 A14 常见的乳化现象 A15 结晶现象 A16 常见金属的物理特性及其应用 B17 区分常见的金属和非金属 B18 金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用 A19 常见的金属和氧气的反应 C20 防止金属锈蚀的简单方法 B21 常见金属（铁，铝等）矿物 A22 从铁矿石中将铁还原出来的方法 C23 改良金属性的重要性，生铁和钢等重要的合金 A24 废弃金属对环境的污染，回收金属的重要性 A25 常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性 C26 酸碱对生命活动和农作物生长的影响 A27 食盐硫酸铜等盐在日常生活中的用途 A28 常见化肥的名称和作用 A29 生活中的有机
4、物：甲烷，乙醇，乙酸，甲醛 A30 糖类，油脂，蛋白质，维生素对人类生活的重要性 A三、揭示微观粒子奥秘1 分子，原子，离子等都是构成物质的微粒 A2 原子时由原子核和核外电子构成的 A3 原子可以结合成分子 A4 同一元素的原子核离子可以相互转化 B5 核外电子在化学反应中的作用 B6 根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素 A7 钠原子，氯原子的结构示意图 A8 钠离子，氯离子的结构示意图 A9 物质的多样性 A10 简单辨析物质类别：混合物与纯净物，化合物与单质，常见的酸碱盐和氧化物 A11 物质的三态及其变化 A12 物理变化与化学变化 B13 形成化学变化过程中元素不变的观点 C1
5、4 形成物质是变化的观点 B15 形成物质是微粒构成及其运动和变化的观点 B16 化学变化时伴随着能量变化 C17 通过化学反应获得能量的重要性 B18 催化剂的作用 A19 化合反应，分解反应，置换反应和复分解反应 C20 用基本反应类型解释与日常生活相关的一些现象 B21 用金属活动性徐鼠标对有关的置换反应进行判断 B22 定性讨论简单过量问题 C23 人们如何利用化学反应改善和提高自身生活质量 A四、学会简单计算1 利用相对原子质量进行相对分子质量的简单计算 C2 利用相对原子质量进行物质元素组成的简单计算 C3 看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量 A4 学会元素质量分数的计算 C
6、5 学会溶质质量分数的计算 C6 了解饱和溶液和溶解度的涵义 B7 查阅有关物质的溶解度或溶解性 B8 依据给定的数据绘制溶解度曲线 C9 一定条件下溶液中单一固体溶质溶解度 B10 饱和溶液溶质的质量分数与其溶解度的关系 B11 根据单个化学方程式计算反应物不纯或原料损耗单一情形的质量 C12 有质量守恒定律说明常见化学反应中的质量关系 C13 定量研究对于化学学科发展的重大作用 A五、参与化学实验探究1 根据实验目的选择实验药品和一起，并能安全操作 B2 进行药品的取用，简单仪器的使用方法和连接，加热等基本的实验操作 C3 学习在实验室制取氧气，氢气和二氧化碳 C4 使用过滤蒸发的方法对混
7、合物进行分离 A5 学会根据某些物质性质检验和区分一些常见的物质 B6 学会哦诶之一定溶质质量分数的溶液 C7 吸附，沉淀，过滤，蒸馏等净化水的常用方法 A8 托盘天平，启普发生器，试管，试管夹，玻璃棒，酒精灯，烧杯，烧瓶，量筒，滴管，滴瓶，导管，橡胶塞，集气瓶，蒸发皿，铁架台，分液漏斗等的识别和使用 B9 洗涤玻璃仪器 A10 检查装置气密性 B11 排水集气，排空气集气 C12 物质检验：氧气，二氧化碳，空气，酒精，醋酸，淀粉，葡萄糖，汽油，食用油，淀粉和蛋白质 B13 物质区别：常见酸碱盐(氯化钠，硫酸铜，碳酸盐，铵盐)C14 在试验操作中注意观察和思考相结合 B15 独立地或与他人合作
8、对观察和测量的结果进行记录，并用图表等形式加以表述和评价 C16 对探究实验进行反思，发现或讨论有关实验设计和操作过程中存在的不足，并提出改进的具体建议 C17 体验到探究实验的乐趣和学习成功的喜悦 B六、关注化学应用价值1 燃料完全燃烧的重要性 B2 选择对环境污染较小的燃料 A3 燃烧，缓慢氧化和爆炸的条件以及灭火和防范爆炸的措施 B4 化石燃料（煤石油天然气）是人类社会重要的自然资源，海洋中蕴藏着丰富的资源 A5 石油是有非典不同的有机物组成的混合物，石油液化气，汽油，煤油等都是石油加工的产物 A6 资源综合利用和新能源的开发的重要意义 A7 常见的合成纤维，塑料，合成橡胶及其应用 A8
9、 使用合成材料对人和环境的影响 A9 新材料的开发与社会发展的密切关系 A10 一氧化碳，甲醛，黄曲霉素等有损人体健康，掌握化学知识你能帮助人们抵御有害物质的侵害 A11 典型的大气，水，土壤污染物的来源及其危害 B12 正确合理的使用化学物质，化学在环境监测与环境保护中的重要作用 AA 表示知道识别，辨认，B 表示领会化学定律定义，说明判断，收集和整理一些简单化学问题 C 观察分析和揭示，总结规律试卷结构：第一部分（客观题）分值约占 60%，第二部分（主观题）40%具体分配如下：1、熟悉化学基本用语 10%2、认识身边化学物质 30%3、揭示微观粒子奥秘 10%4、学会化学简单计算 10%5、参与化学实验研究 35%6、关注化学应用价值 5%
