人文地理学专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分培养目标：本专业培养的人才具有良好的科学研究素质，能够掌握人文地理学的基本理论、基本知识和基本技能，了解学科发展的最新动态；较为熟练地掌握一门外语；具有创造性思维，具备理论联系实际，独立从事本学科的研究和实际应用的能力；能够在政府经济发展研究部门及旅游、规划、建设等政府部门从事管理工作，或在科研机构和教学单位从事科研和教学方面的工作基本学习年限：三年可适当延长学习时间，最长不超过四年培养方式：以导师为主、导师与硕士点梯队成员集体培养相结合实行学分制，注重专业学习与科学实践密切结合，培养研究生的独立工作能力既要使研究生系统掌握现代人文地理学的基础理论和专业知识，又深入掌握本学科研究的基本方法和技能课程应修学分：总学分要求为不低于 80 学分，其中，课程学习不少于 32 学分(其中必修课不少于 18 学分) ，必修环节 8 学分，学位论文 40 学分二、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称 主要研究内容、特色和意义 研究生导师1 区域可持续发展 本研究方向侧重于典型区域可持续发展研究，探讨环境与区域社会经济发展及其各要素之间相互作用的机制、区域社会经济发展与资源环境协调判别分析等理论与实践问题，突出山江湖地区社会经济发展与资源环境协调研究。
本方向将满足区域人类社会经济活动对环境和资源的影响研究的需要，为建立区域可持续发展的社会经济体系服务陈斐教授刘耀彬副教授周杰文副教授2 旅游规划与开发 本研究方向侧重于地区旅游产业政策、旅游资源与市场的规划与开发以及旅游项目策划与开发等方面的研究本方向将为旅游经济发展服务，为区域旅游开发规划与管理服务，探索符合不同旅游区实际的旅游规划与发展道路黄细嘉教授黄郁成教授陈斐教授黄光文副教授陈友华副教授刘耀彬副教授3 城市与区域发展规划本研究方向侧重于城市与区域发展规划的基本理论与方法，将区域发展规划与城市发展结合起来，研究现阶段我国城市与区域分析规划实践应用本方向将为未来城市与区域调查和综合分析、了解城市与区域发展规划与政策效果等提供科学依据；并应用于城市与区域发展规划陈斐教授黄细嘉教授刘耀彬副教授周杰文副教授三、课程设置类别 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 授课学期 考试方式 适用方向0020005 英 语 144 6 1、2 考试 1、2、30020001 科学社会主义理论与实践 30 1 1 考试 1、2、30020003 自然辩证法 42 2 2 考试 1、2、3公共基础课 0029009 数理统计 54 3 1 考试 1、2、35423130 人文地理学理论与方法 54 3 1 考试 1、2、35423132 区域发展战略与实践 54 3 1 考试 1、35423133 城市与区域规划原理 54 3 1 考试 1、35423134 旅游规划理论与实践 54 3 1 考试 2必修课专业核心课 5423128 旅游开发学 54 3 1 考试 25424217 经济地理学 36 2 2 考查 1、35424218 城市地理学 36 2 2 考查 1、35424232 环境与资源经济学 36 2 2 考查 1、35424219 区域与城市经济学 36 2 2 考查 1、35424220 可持续发展理论与实践 36 2 2 考查 1、2、35424221 区域分析与规划研究 36 2 2 考查 1、35424222 GIS 与城市管理 36 2 3 考查 1、35424223 地理信息系统 36 2 3 考查 1、2、35424224 中国文化概论 36 2 2 考查 1、2、35424225 休闲与娱乐学 36 2 2 考查 2、35424226 现代旅游经济学 36 2 2 考查 25424227 旅游市场营销与形象设计 36 2 2 考查 25424228 旅游基础设施布局与管理 36 2 2 考查 25424229 历史文化旅游资源与城镇开发 36 2 3 考查 2、35424230 旅游景区管理 36 2 3 考查 2专业方向课5424231 社会调查方法 36 2 3 考查 1、2、3公共选修课 二外、数学、计算机、体育、管 理、经济、法律类 至少选修一 门选修课素质教育课跨学科的专业课程 至少选修一 门文献综述、开题报告 3学术活动 2实践环节 60 2必修环节外语学术论文 1四、必修环节开题报告（3 学分）：开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。
硕士生撰写开题报告之前应阅读至少 50 篇国内外重要文献文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施万案、时间安排等作出论证开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩审核小组由至少 3 位具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议学术活动（2 学分）：硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动(其中至少做 1 次报告) 硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等参加活动后撰写不少于 400 字的小结，并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》 ，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案实践环节（2 学分）：实践环节是提高研究生适应能力的重要手段硕士研究生在读期间必须利用节假日或课余时间到与所学专业相关的研究生培养基地或企事业、科研单位进行 1-2 个月的实习，参加企事业、科研单位的生产、设计、科研和管理等活动实践考核以实习单位出具的证明为准凡实习单位出具证明的给予相应的学分具体参照《南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定》执行在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士生可免去实践环节，自动获得学分。
外语学术论文（1 学分）：答辩前提交一篇有指导教师签字认可的外文学术论文五、学位论文发表论文要求：要求硕士研究生在校学习期间在省级或省级以上刊物正式发表以南昌大学为第一署名单位并与本学科专业相关的学术论文至少 1 篇（若论文中导师为第一作者，学生可为第二作者） ；在增刊及各类学术会议论文集上所发表的论文不予认定（被 SCI、EI、ISTP、SSCI 、CSSCI 之一收录、或被新华文摘、中国人大复印报刊资料之一转载除外） 若论文尚未刊出，须有正式录用通知，若通过了校学位委员会的学位审定，须凭正式发表论文的刊物原件方可领取学位证书，并要求论文的发表日期、署名单位、排序、题目要与正式录用通知一致学位论文形式：硕士学位论文采取学术性论文形式学位论文由中文摘要、英文摘耍、目录、论文主体(包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献)、已发表文章目录、致谢等部分组成科研能力与学位论文基本要求：学位论文的基本要求：1、选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的学术价值、应用价值和创新性2、学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果3、论文的结论和所引用的资料应详实准确。
4、论文应有独立见解，能提出新问题，或对己提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文5、论文正文的篇幅在 2.5 万字左右，符合学位论文的规范，其成果基本上达到可以在专业学术刊物发表的水平 研究生完成课程学习以及各个必修环节，取得相应学分，可按照《南昌大学博士、硕士学位授予工作细则》申请学位答辩。