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1、东 方 红 中 学研究性学习过程记录册课题名称：数学在金融领域和环境规划及气象中的应用小组组长： 刘涛 指导老师： 蒋晓霞 完成时间： 2012 年 11 月 5 日 1确定研究课题课题组组长 刘涛 指导教师 蒋晓霞小组成员 景亚彪 席向谦 何文博 牟兴科 王璟晖 马雁 张晓霞 刘丽 张丽丽小组同学选题讨论记录（写下同学感兴趣的课题及课题研究设想）课 题：数学在金融领域和环境规划及气象中的应用。课课题研究设想：1.数学在银行利息方面的应用。2.数学与环境规划。3.数学与证劵交易的联系。4.数学对于气象学的影响。学生与指导师选题讨论记录（写下学生与指导师讨论选题的情况）1.老师认为我们所研究的课
2、题范围太大，不好把握。2.老师认为我们研究的课题要新颖，紧密的与时代、与我们的生活相连接。指导老师签名： 正式确定的课题名称数学在金融领域和环境规划及气象中的应用指导老师签名： 2开题报告表课题题目数学在金融领域和环境规划及气象中的应用 时 间 2012 年 11 月 5 日课题组负责人 刘涛 指导教师 蒋晓霞研究背景(课题是如何提出来的)研究背景：通过组内同学的认真分析、研究，我们认为数学知识与我们的生活和学习紧密相关，研究此课题，对我们重新认识数学和怎样学好数学很有意义，所以选择我们研究此课题。研究目的意义目的：将数学知识与生活紧密联系起来，利用数学知识解决一些实际中的生活问题，增加对数学
3、的兴趣。意义：有利于同学们加深对学习数学的兴趣，在生活中学习数学，运用数学知识解决实际问题，加深对数学知识的理解。姓 名 任 务景亚彪 上网查找有关“数学与银行利息”方面的资料牟兴科 根据资料及论文撰写论文“数学与银行利息的联系”王璟晖 上网查找有关“数学在证劵交易中的应用”的资料何文博 撰写标题“数学在证劵交易中的应用”的论文马 雁 上网查找有关“数学在气象学中的影响”的资料刘 丽 撰写“数学在气象学中的影响”的论文张晓霞 上网查找有关“数学与环境规划”的资料张丽丽 撰写“数学与环境规划”的论文成 员与分工席向谦 整理并修改论文，总结，撰写结题报告阶段 时间(周) 主要内容、任务、目标1 第
4、九周 确定“数学在金融领域和环境规划及气象中的应”主题，并且分组。2 第九周 继续进行讨论进行讨论，研究课题。3 第十周 通过网上，图书馆来查阅资料，撰写论文。研究计划实施步骤4 第十一周 撰写结题报告。研究条件上网查找资料，通过课外书了解“数学在金融领域和环境规划及气象中的应用”的知识，或询问有关单位或相关人士。预期成果形式论文 调查报告 实验报告 实物模型 网页其他 （属于前五种打勾，其它请具体说明）3指导老师评价课题活动记录表序号 时 间 地 点 主要内容 活动形式 主持人 参加人员 效果与体会确定课题 讨 论 席向谦 很好1 10.23 教 室确定组员 自由组建刘涛景亚彪 很好分配组员
5、 自由组合 全组人员 较好2 10.24 教室分配标题 讨论刘涛全组人员 较好查阅有关资料书查看相关书籍 景亚彪 很好3 10.25 图书馆寻找相关资料 摘抄牟兴科王璟晖 很好查找相关资料 上网 马雁 较好4 10.26 校 园 何文博刘丽 较好向有关单位工作人员询问笔记 何文博 较好5 10.29 校 外做调查 请教知情 人士王璟晖席向谦 较好向同学询问有关主题 交流 张丽丽 很好6 10.30 教 室 张晓霞刘丽 很好查阅资料 网上调查 牟兴科 较好7 10.31 校外 景亚彪马雁 较好8 11.02 校外 撰写论文 讨论及交 流 刘涛 全体组员 较好4序号 时 间 地 点 主要内容 活动
6、形式 主持人 参加人员 效果与体会1 10.23 教 室确定课题 讨 论刘涛席向谦 很好确定组员 自由组建 景亚彪 很好2 10.24 教室分配组员 自由组合刘涛全组人员 较好分配标题 讨论 全组人员 较好3 10.25 图书馆查阅有关资料书查看相关书籍 牟兴科 景亚彪 很好寻找相关资料 摘抄 王璟晖 很好4 10.26 校 园查找相关资料 上网 何文博 马雁 较好刘丽 较好5 10.29 校 外向有关单位工作人员询问笔记王璟晖何文博 较好做调查 请教知情 人士 席向谦 较好6 10.30 教 室向同学询问有关主题 交流 张晓霞 张丽丽 很好刘丽 很好讨论及撰写结题报告 刘涛 席向谦 较好91
7、0课题研究参阅资料一览表序 号 摘记日期 文 章 标 题作 者 出 处（网上查找的请注明）网址） 1 10.25 数学在银行利息方面的应用 52 10.26 数学与环境规划 3 10.29 数学与证劵交易的联系4 10.31 数学对于气象学的影响5678910111213141516注:参阅的资料请妥善保管,以便检查和结题时用。若是网上查找的资料，请注明网址。研究阶段性小结起讫时间 2012.10.26-2012.11.05主要研究内容数学在金融领域和环境规划及气象中的应用6完成的主要研究工作1.数学在银行利息方面的应用。2.数学与环境规划。3.数学与证劵交易的联系。4.数学对于气象学的影响。
8、研究结果概述经过半个多月的研究，虽然时间短，但是我们得这个课题能帮助我们在今后的数学学习过程，更深一层的去认识数学、理解数学，在生活中应用数学。主要收获了解到了数学在生活中的广泛应用，知道了数学对于生活的重要价值，能够在今后的数学学习中与生活紧密的联系起来，在生活中应用数学，学习数学。存在的困难与问题1.时间不是很多，没有太多的时间去网上了解更多关于“数学在金融领域和环境规划及气象中的应用”的更多知识。2.没有相关方面的书籍可供参考。下阶段研究的设想与建议设 想；1.数学在其他方面的应用有哪些？2.数学对人们今后的生活有哪些影响?3.数学在今后生活中又会有怎样的发展？建 议：1.应该多一些我们
9、中学生是在能做的某些课题研究。2.老师应该提供学生在学校上网的时间，获得更多的建设性和创造性的知识。结 题 报 告 摘 要1、研究的问题。2、研究过程、结果。3、创新之处。4、下一步打算7数学作为一门基础性的学科，贯穿于社会生活的各个方面，小到我们购买日常生活用品，大道涉及金融领域，总之，它对我们的日常生活有深远的影响。课题研究作为数学学习的重要组成部分，有利于加深我们对数学的理解，提高我们的思维创兴和意识形态，有利于方便我们以后的生活，为我们以后的工作生涯打下坚定的基础。随着数学在我们生活中的应用越来越广泛，我们对数学的了解也越来越深，深入了解数学有利于我们对对知识更深一层的理解。通过我们小
10、组各成员的合作，共同完成了对“数学在金融领域和环境规划及气象中的应用”这一课题的一次调查研究和研究学习。 ，有材料(要求提交原始记录)： 课题研究成果 结题报告一 份 访谈表 份 调查情况记录表 份 调查问卷 份实验记录表 份 其他 (采访录音、照片、录像、调查等) 报告执笔人： 刘涛 完成时间： 2012 年 11 月 5 日8课题题目 数学在金融领域和环境规划及气象中的应用 课题组组长 刘涛指导老师 蒋晓霞课题组成员 景亚彪 席向谦 何文博 牟兴科 王璟晖 马雁 张晓霞 刘丽 张丽丽A.开题报告评价（由指导老师评价） 立题的科学性 好 较好一般 立题的可行性 好 一般较 差 报告表述 清楚
11、一般不清楚 任务分工 明确一般不明确 活动计划内容 完整一般不完整 计划进度 合适一般不合适 课程活动形式 合适一般不合适 预期成果 合适一般不合适 开题报告成绩 Pi(分五个等级)： A(100) B(90) C(80) D(70) E(60) 指导老师(签名)： 蒋晓霞 B.研究过程评价（由指导老师评价） 1课题组日常活动情况 目标达成 好 一般 较差 活动记录 完整 一般 较差 任务完成 好 较好 一般 2小组成员参与情况 活动出勤率 100 80一 90 80以下 成员积极性 高 较高 一般 小组合作性 好 较好 一般 课题实施成绩 Pi(分五个等级)： A(100) B(90) C(
12、80) D(70) E(60) 指导老师(签名)： 蒋晓霞 C.成果报告评价（由研究性学习指导小组评价） 报告表述 清楚一般不清楚 报告内容 完整一般不全 预期成果达成度 好 较好一般 成果的可靠度 好 较好一般成果的可信度 好 较好一般 成果的实际水平 较高一般较低 材料的完整性 完整一般不全 课题成果评审成绩 Pi(分五个等级)： A 成果报告评审成绩：A(100) B(90) C(80) D(70) E(60) 评审小组(签名)： D.综合评价（由研究性学习指导小组评价）成绩组成部分 分项成绩(Pi) 权重(Wi) 加权成绩 QiPiWi1.课题开题成绩 W120% Q1 2.课题实施成绩 W250% Q2 3.课题结题成绩 W330% Q3 课题组课程成绩(Q)： QQ1 十 Q2 十
