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1、 信息技术与教育第 01 章在线测试信息技术与教育第 01 章在线测试 剩余时间： 56:48答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、信息化教育的核心是（ ）A、现代教育观念 B、新型教学模式C、现代信息技术 D、教育信息资源2、（ ）是信息素养的重点与核心A、信息意识 B、信息能力C、信息道德 D、信息法规3、现代学习理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，利用必要
2、的学习资源，通过（ ）的方式获得的A、识记 B、意义建构C、知识结构重组 D、4、依据“经验之塔”理论，最底层的经验最具体，越往上越抽象，中间层的属于（ ）。A、做的经验 B、抽象的经验C、观察的经验 D、5、依据“经验之塔”理论，电影与电视属于（ ）。A、抽象的经验 B、观察的经验C、做的经验 D、第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、信息时代教师角色哪些描述是正确的？A、学生学习的促进者B、学生学习的指导者C、教学的主体D、教学的研究者2、教师作为学生学习的指导者，以下哪些体现是正确的？A、帮助学生决定适当的学习目标B、为学生提供各种便利，使他们能通过现代教育技术手段
3、很快找到需要的信息C、指导学生形成良好的学习习惯D、指导学生掌握学习策略和发现知识、研究问题的能力3、实施中小学教师教育技术能力标准的意义在于：A、基础教育课程改革的迫切需求B、教师专业化发展的必要条件C、教师培训规范化的需要D、从制度上保证广大教师将具有合格的应用教育技术的专业技能4、中小学教师教育技术能力标准从哪几个方面规定了相关人员的教育技术的能力？A、知识与技能B、应用与创新C、社会责任D、意识和态度E、计算机操作水平5、以下有关建构主义学习理论的观点哪些是正确的？A、在教学中要把当前的教学内容与学习者过去的知识与经验联系起来B、学习即是个别化行为，也需要交流与协作C、教学过程中要重视
4、学习情境的创设D、教师在教学中应发挥主体的作用E、知识是学习者自己通过意义建构的方式获得的第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、信息化教育是教育信息化过程中产生的一种新的教育形态正确 错误2、技术运用是信息化教育的最高目标正确 错误3、认知主义学习理论认为学习过程与内部心理过程无关，强调外部刺激的影响正确 错误4、2004 年 12 月 25 日国家教育部颁布的中小学教师教育技术能力标准，是我国中小学教师的第一个专业能力标准。正确 错误5、现代教育技术的本质是利用技术手段（特别是信息技术手段）去优化教育教学过程，从而达到提高教育教学效果、效益与效率的目标。正确 错误交 卷 恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的信息技术与教育第 01 章在线测试的得分为 20 分（满分 20 分），本次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分。
