《2017优秀教育工作者单行材料--xxx小-xxx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017优秀教育工作者单行材料--xxx小-xxx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、xxxxxx 小学“四好教师”单行材料xxxxxxxx 小学 姓名：xxxxxxxxx电话：xxxxxxxxxxxxxxxx 优秀教育工作者单行材料xxxxxxxxx 小学 xxxxxxxx三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是包新华老师从师十五年来的真实写照，又是他的执着追求。一、立身炼志正师德教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。他不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，他都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。
2、由于学校农民工子女较多，作为教师，他觉得着力点就是爱学生。十多年来，他当过班主任，担任过数学教研组长，担任过教导处副主任，变的是岗位，不变的是他的爱心。他的数学课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的他的课，学生爱上！为了关爱和转变学困生，很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友，他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。他还因势而导，在学生中把爱心传递。在党组织的关心和培养下 xxx
3、 年 x 月被确定为预备党员，xxxxxx年 xx 月正式加入中国共产党。二、积极进取练师能教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。他把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。参加沙区数学学科第一届骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告。2013 年被自治区教科所聘为自治区网络专家，并先后 6 次进行网络直播的专题讲座。先后两次被 88 中邀请作为专家评委进行听、评课，讲座活动。被作为 2014年特岗教师招聘考试的面试考官，参与面试工作。2014 年被
4、 xx 评为数学学科的“学科带头人”指导全国级二等奖课一节，市级一等奖的课 2节，沙区研讨课 4 节，协作组研讨课 4 节。一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，承担了市级“十一五”规划课题小学课堂教学的有效性的研究圆满结题；2013 年在市级课题成果评选活动中撰写的结题报告获得三等奖。任现职以来，共有 10 多篇教育教学论文（案例）获奖或发表。其中国家级获奖 2 篇，省级获奖 3 篇，发表 2 篇。三、矢志不渝铸师魂随着科学发展观的学习不断深入和领会，他进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘
5、扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。组织和策划学校的“以校为本 以人为本”校本研修工作，制定学校的教师队伍建设的长远发展规划。加大协作校教师之间的交流，积极开展协作校之间的教学研修活动。结合自己的校情，针对我校刚参加工作不久的年青教师占 60%多，教师的理论功底还很薄弱的现状，对教师定等并进行分层培养，制定青年教师的培养发展计划。青年教师的每周四的 2 个小时的主题培训学习工作。以及青年教师每学期必上的“三课”既：亮相课、成长课、汇报课。同时加强教师间的“一对一”的帮扶交流，结成师徒对子 30 对。带动了一批老师在教育教学、教育科研中不断的探
6、索、进取。针对新任教师开展了的“亮相课” ；针对家长开展“二、三年级的家长开放日”活动；针对“青蓝工程”师徒结对，开展的徒弟汇报课；针对有经验的老教师开展“秋之韵”课堂教学大赛；教师的参与度达到 95%，每位教师在这个过程中受益着。丁 xxxxxx 等，这些都是刚上班一年、不到两年的新任教师，在他们的课堂中新课程理念体现的凌厉尽致。这些年轻教师成长的很快，在年轻教师中脱颖而出。带动了一批老师在教育教学、教育科研中不断的探索、进取。总之我以学校的发展、学生的发展为己任，以主人翁的精神、以服务于人的工作态度完成好各项工作。四、持之以恒搞好民族团结。作为一名少数民族，始终注重宣讲党的民族工作政策方针
7、，时时、处处以民族团结大局为重，积极响应学校组织每日学习维吾尔语。当学校一位维吾尔族教师初任教师时，没有任何教学经验，在工作、生活中遇到困难时，主动与少数民族教师沟通谈心，手把手教少数民族教师写教案，指导教学环节，帮助那名初任职少数民族教师更快进入工作岗位，耐心细致的民族团结工作得到全校民汉教师一致赞扬。学校保安中有少数民族同志，他常与之沟通交流，在工作、生活中给予关心帮助，并结下深厚友谊。当了解到学校有几位少数民族学生家庭比较贫困时，主动在党员帮扶贫困学生活动中帮助少数民族困难学生，常常和困难学生谈心了解家庭、学习困难，为困难学生购买学习用品，鼓励学生努力学习建立良好心态。作为一名少数民族始
8、终在大是大非面前立场坚定，在生活中既讲原则，又重感情，把少数民族师生当成自己的亲人和朋友，真心实意为他们的学习、工作、生活排忧解难，赢得了大家的尊重和爱戴，被誉为民族团结榜样。4、团结务实带队伍凭着他对教育教学的理解，及教研组建设的经验。给老师搭建展示自己舞台，让老师们以课堂教学为中心，不断提高自己的教育教学水平。他一直认为：一个教师的成长需要一个充满活力、团结向上的团队。并一直坚守着这个信念，努力地打造着数学、体音美这两个团队。可以看到在这两个团队中大家互相帮助、共同学习、共同进步，每一位老师都把自己融入这个集体中。而且毫不保留的把自己的教学经验、教学资源与大家共享。策划和组织数学组的代表协
9、作组、学校开展全区的展示交流活动 4 次，尤其是 2015 年 5 月我校承接 xxx 区数学学科的全区校本教研的主题研讨展示活动，通过精心的组织和策划，全体数学教师的共同努力。活动的当天得到了与会的全区数学老师和领导、专家的一致好评。数学、体音美组参加市级骨干班的 1 人，沙区级学科带头人 3 名，骨干教师 1 名，市级课堂教学大赛一等奖 2 次。承担区上的研讨课 4 人次，xxx 小数学组在区上也有了一定的影响力。学校体艺卫工作也取得骄人的成绩，有赖于这个优秀的团队。参加沙区体育、艺术节，我校一个舞蹈被选为全区展演节目，合唱参加了新疆教育电视台庆六一的晚会录制。美术作品学生分获沙区一、二等
10、奖的达 40 多人次。沙区的“三跳”运动会荣获团体总分第三名的好成绩。并代表沙区参加了乌鲁木齐市首届小学生篮球比赛。付出了总有回报，几年来，他先后多次被评为 “校级优秀教师” 、“区级知识型教师” “课改先进个人” “优秀副班主任” “”“骨干教师” 、“优秀教研组长” “区级两基先进个人” “市级优秀教师”等名誉和称号。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。xxxxxxxxxx 小学 xxxxxxxxxxxx2017 年 11 月 30 日
