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1、第 1 页 共 89 页必修一 经济生活专题一 生活与消费【考向预测】预测 2016 年高考,商品的基本属性、货币的基本职能、纸币与通货膨胀、汇率问题、影响商品价格的因素、价格变动对经济生活的影响、影响家庭消费的因素和树立正确的消费观仍将是考查的重点知识。函数图像题和材料分析题仍将是主要的命题形式,选择与主观题都会涉及,其中简单的计算题也会涉及。【知识网络】第 1 课时 商品与货币【知识梳理】一、神奇的货币1、商品的基本属性商品的含义:用于交换的劳动产品。商品的基本属性:价值和使用价值。价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。商品是价值和使用价值的统一
2、体。使用价值是价值的物质承担者。商品生产者不能第 2 页 共 89 页同时拥有商品的价值和使用价值,只有让渡商品的使用价值,才能获得商品的价值。2.货币的本质货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质:是一般等价物。货币的属性:是商品,具有使用价值与价值3.货币的主要职能价值尺度含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。要求:执行这个职能只需要观念上的货币。流通手段含义:货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。表现形式:商品货币商品。货币出现以后,商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商
3、品交换叫做商品流通。要求:货币执行这个职能必须用现实的货币。流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量价格水平)/货币流通次数。贮藏手段、支付手段、世界货币2、纸币和通货膨胀1.纸币(1)含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。(2)职能:代替金属货币执行价值尺度、流通手段、支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)等职能。(3)发行: 国家有权发行纸币,但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力。 纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度,就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻
4、碍商品流通。 解决方法:通货膨胀,适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。2.信用工具与外汇(1)信用卡与支票信用卡:含义:银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。支票: 含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。(2)外汇和汇率外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率的含义:又称汇价,是两种货
5、币之间的兑换比率。我国的汇率制度:实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有第 3 页 共 89 页效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。【真题解析】1.(2012 年全国新课标卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为()纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币同样能
6、执行价值尺度和流通手段的职能A. B. C. D.2.(2012 年高考四川卷)近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPWP/N(P 为衣物单价,N 为着装次数),常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下,依据 CPW 概念,建议购买的衣物是()会连穿几季的普通衣物婚纱等用于特定场合的衣物不常穿的名贵时髦服装耐用常穿价格偏高的牛仔裤A. B. C. D.第 2 课时 多变的价格【知识梳理】一、影响价格的因素1、供求影响价格影响价格的直接因素:商品的供求关系。供不应求,价格升高;供过于求,价格降低。各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实
7、现的。2、价值决定价格价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。价值决定价格。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。社会必要劳动时间与商品的价值量正相关,社会必要劳动时间、商品的价值量与社会劳动生产率负相关。3、价值规律价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。二、价格变动对经济生活的影响(价值规律的作用)1、价格变动对生活消费的影响价格变动影
8、响消费量。价格下降、消费量增加;价格上涨、消费量减少。第 4 页 共 89 页价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。互为替代品价格的涨落与其需求成正比;互补商品价格的涨落与其需求量成反比。互为替代品是指两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。互补商品是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。2、价格变动对生产经营的影响调节产量。 调节生产要素的投入。【真题解析】1.(2012 年高考福建卷)图中 M、N 曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下,可以推断出的正确结论是()A.M 商品是生活必需品,企业应扩大该商品的生产B.N
9、商品是高档耐用品,企业应减少该商品的生产C.当 MN 商品同时提价时,政府应对 M 商品征收增值税D.当 N 商品价格过高时,政府应对低收入者发放生活补贴2.(2012 年高考广东卷)汉书食货志记载:“籴(d,买进谷物)甚贵,伤民;甚贱,伤农。”近期,“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说明()A.农产品的价格变化由流通环节决定B.农产品的价格波动由价值变动引起C.农产品“好货不便宜,便宜无好货”D.农产品的价格应调控在合理范围内3.(2012 年高考江苏卷) 下图表示某商品供给量和价格的关系(横轴为供给量,纵轴为价格,S 1为变动前曲线,S 2为变动后曲线)。在
10、不考虑其他因素条件下,以下变量中会导致 S1向 S2方向平行移动的是()该商品劳动生产率提高该商品的市场价格提高该商品的生产成本下降 生产该商品的企业减少A. B. C. D.第 3 课时 多彩的消费【知识梳理】一、消费及其类型1、影响消费的因素:根本因素是经济发展水平,主要因素是居民的收入和物价水平居民的收入影响A、收入与消费的关系:收入是消费的前提和基础。当前可支配收入越高,消费水平越高。B、未来收入预期影响消费水平。C、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系:人们的收入差距过大,第 5 页 共 89 页总体消费下降,反之,缩小差距,会使总体消费水平提高。商品价格高低也是影响消
11、费的最主要因素之一。其他因素:商品因素、环境因素、心理因素、政策因素等。1.提高消费水平的措施提高人民消费水平的根本途径是发展生产,保持经济的稳定增长,增加居民收入。提高人们的消费水平,要完善社会保障制度、保持经济稳定增长、提高未来收入预期。提高消费水平要改革收入分配制度,消除两极分化。还要稳定物价,控制通货膨胀。2.消费的类型(1)按交易方式分类:钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费。(2)按消费目的分类:生存资料的消费、发展资料的消费、享受资料的消费。3.消费结构(1)消费结构:指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。(2)恩格尔系数:恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重
12、越大系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。二、树立正确的消费观1、培养健康的消费心理从众心理:受别人评价的影响,受别人行为的带动。求异心理:消费行为与众不同,标新立异。攀比心理:有些商品,人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣,而是在于“向上看齐”,人民我有的炫耀心理。求实心理:消费者选择商品,往往考虑许多因素,价值是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全等,讲究实惠,据己需要是一种理性消费2、理智的消费行为(正确的消费原则、正确的消费观。)量入为出,适度消费。A.所谓适度消费,包括不滞后消费和不超前消费两层意思。B.量入为出,使消费与自己的经
13、济承受能力相适应,合理进行消费。C.坚持适度原则,提倡勤俭节约精神。避免盲从,理性消费。保护环境,绿色消费。A.体现新的发展观要求,要正确处理人与自然关系,和谐发展。其核心是可持续性消费。B.绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。勤俭节约,艰苦奋斗。【真题解析】1.(2013 年上海)漫画推销良机(见右图)中,汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车,是因为A 鲍威尔是个崇尚个性的人 B.鲍威尔喜欢价廉物美的商品第 6 页 共 89 页C.想让鲍威尔与邻居竞争提高售价 D.想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车2.(2013 年天津)阅读材料,回答问题。
14、材料一 20042011 年我国汽车消费及相关指标材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也带来了诸多问题。相关资料显示,机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过 60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。根据材料一和材料二,运用经济生活的知识说明,应该如何看待我国汽车消费增长。专题二 生活、劳动与经营【考向预测】2016 年高考,本专题可能以选择题形式考查学生对消费的反作用、非公有制经济的地位和作用、公司的类型和特点、公司经营成功的因素、劳动者的就业观、投资理财方式的选择等相关知识的理解和运用,也可能以图
15、表、材料为背景,要求学生运用生产决定消费、消费的反作用、公司经营成功的因素、解决就业问题的措施等知识,对现实热点问题进行分析。【知识网络】私人轿车保有量(万辆)GDP(万亿元)人均收入(元)汽车工业销售产值GDP(%)2004 600 16.0 6179 5.622006 1149 20.9 7668 6.702008 1947 30.1 1027 6.312010 3442 39.8 14394 7.542011 4322 47.1 16241第 7 页 共 89 页第 4 课时 生产与经济制度【知识梳理】一、生产与消费1.生产与消费(1)生产决定消费,人们的消费是由客观的物质生产状况决定。生产决定消费的对象、方式、质量和水平;生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。(2)消费对生产起着重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。消费是生产的目的。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。第 8 页 共 8