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1、 自己收集整理的仅供参考交流如有错误请指正！谢谢三年级语文上册第一单元第一课我们的民族小学作业设计昌乐育才双语学校 王咏梅预习作业一、一锤定音（划去加点字的错误读音）粗壮的枝干（n n） 在墙上摇晃（hun hun） 打招呼（hu h） 赶来看热闹（no no） 好奇（ho ho） 问好（ ho ho） 摔跤（shui su i）傣族（ti di ） 绒毛（ yn rn） 民族（zh z）二、火眼金睛（用 划出 词中有错别字并改正过来）（ ）粗状 （ ）穿戴 （ ）绚丽多采（ ）漂扬 （ ）孔鹊 （ ）麻雀 （ ）民族三、初相识这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说我喜欢这所民族小学因为
2、（ ）我喜欢这所民族小学因为（ ）我喜欢这所民族小学因为（ ）探究作业一、词语巧搭配（填入恰当的词）（ ）的服装 （ ）的老师好奇地（ ） （ ）的小鸟（ ）的枝干 古老的（ ）二、句子加工间（仿照例句自己在练笔本上写几句话）1例：小路上走来了许多小学生有傣族的有景颇族的有阿昌族和德昂族的还有汉族的水果店里的水果可真多呀有 有 有 和 还有 例：这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文最有趣的是跑来了几只猴子这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文课外活动时间操场上热闹极了三、精彩回放（按原文填空）1大家 不同、 不同来到学校都成了 2同学们向在校园里欢唱
3、的小鸟 向 问好向高高 的国旗敬礼课后拓展作业各显其能学完这篇课文大家的收获可不一样哦！明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校！东东：我要把课间活动的场面画出来！亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料再把喜欢的图片搜集下来！你一定也有许多收获你的的天地任你驰骋！请用你的方式表达你的感受吧！三年级语文上册第一单元第二课金色的草地作业设计昌乐育才双语学校 王咏梅预习作业一、我是辩字小高手（在正确的读音后面标上对号）玩耍（shu yo ） 盛开 （shn g chng）假装（ji ji ）钓鱼（gu dio） 花瓣（bin bn ） 朝向（cho zho）二、火眼金睛（辩字组词）钓
4、（ ） 瓣（ ） 拢（ ） 查（ ）钩（ ） 辨（ ） 扰（ ） 察（ ）三、我是小法官（阅读课文判断正误对的打错 的）1.早晨和傍晚蒲公英的花瓣是张开的所以草地是绿色的（ ）2.中午蒲公英的花瓣是张开的所以草地是金色的（ ）3.金色的草地中草地的变化主要是因为蒲公英的变化而发生变化的（ ）探究作业一、小小变色龙（多音字组词）假：ji（） 朝：cho（） 盛：shng（） 觉：jio（） ji（） zho（） chng（） ju（） 二、词语巧搭配（填合适的词）（ ）的草地 （ ）的样子（ ）的花朵 （ ）地吹（ ）地观察 （ ）地玩耍三、找朋友寻对手（从下列词语中分别找出四组近义词和反义词）
5、快乐 喜爱 合拢 容易 特别 开始 张开 环绕 舒适 结束 悲伤 舒服 喜欢 困难 围绕 特殊近义词：（ ）-（ ） 反义词：（ ）- （ ） （ ）-（ ） （ ）- （ ）（ ）-（ ） （ ）- （ ）（ ）-（ ） （ ）- （ ）四、精彩回放（按原文填空）原来蒲公英的花就像 可以 、 花朵 时它是 的草地也是 的；花朵 时金色的花瓣被 草地就变成 的了课后拓展作业1.你特别喜欢课文中的那些语句请把它写在你的好词佳句摘抄本上2.请你用学会的观察方法仔细观察你喜欢的花草树木并说一说你发现了什么？三年级语文上册第一单元第三课爬天都峰作业设计昌乐育才双语学校 王咏梅预习作业一、一锤定音（在加
6、点字正确读音后画）笔陡 zu（ ） 发颤 z hn（ ） 汲取 j（ ）du（ ） ch n（ ） j （ ）鲫鱼 j（ ） 攀登 bn（ ） 铁链 lin（ ）j（ ） pn（ ） lin（ ）二、火眼金睛辨字组词纪（ ） 绝（ ） 级（ ） 辫（ ）记（ ） 决（ ） 汲（ ） 辩（ ）三、我是小法官（阅读课文判断正误对的打 错的） 爬天都峰写的是我在爸爸的鼓励下爬上天都峰的事情（ ）爬天都峰主要讲在暑假里爸爸带我 去 爬天都峰我 与一 位素不相识 的老爷爷互相鼓励一起登上天都峰的事（ ）探究作业一、小小魔术师（给多音字组词）相 xin（ ） 假 ji（ ） 背 bi （ ） 量 lin
7、（ ）xin（ ） ji （ ） bi（ ） lin（ ）二、找朋友（写出下列词语的近义词）似乎-（ ） 忽然- （ ） 居然-（ ）汲取-（ ） 鼓舞- （ ） 力量-（ ）三、句子创作沙龙门（照样子写句子）1老爷爷您也来爬天都峰？你也 ？2我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上一会儿手脚并用向上爬一会儿.一会儿. 3爬呀爬我和老爷爷终于都爬上了天都峰顶终于. 四、精彩回放（按原文填空）1我回头一看是一位 的老爷爷比我爷爷还大哩！我点点头 问： 老爷 爷您也来爬 ？2爸爸听了说：你们这 真 有意思都会从别人身上 ！课后拓展作业1.巧积累：文中的第二自然段好像让我看到了又高又陡的天都峰我要把这一段背诵下来2主题活动：学习了课文相信你对黄山一定充满了向往请大家以小组为单位收集有关黄山的风景图片、文章、诗歌等举办一次黄 山知识知多少 的手抄报展出活动三年级语文上册第一单元第四课槐乡的孩子作业设计昌乐育才双语学校 王咏梅探究性作业一、画龙点睛 （ ）槐乡的孩子 （ ）的微笑 （ ）的钩刀 （ ）的清香 （ ）的歌声 （ ）的劳动二、模仿秀一簇槐米 一簇簇槐米 一缕炊烟 一缕缕炊烟 （ ）（ ） 三、课文内容精彩回放（按原文填空）1槐乡的孩子离不开 就像海边的娃娃离不开 山里的孩子离不开 2八月天多热鸡热得 狗热得 蝉热得 在树上 地叫着知了知了
