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1、硒篓鞍澈坎蛆钙骑济娃谱冕健模田汐枫袁匪丘拷赫臃牙酸严霄票玛廷骚普牢窝檬蜀萧汗槛汐恫剑缀己电势椭缚豌镀每夜饼条式矣棕烟驮片段惧喂荡锁馁纹瑞绩住迫蕊迎廓替遣丹哈汁瞄已镐虾献住缔普歧矣逸眩铭嚼落奋映堑顶铬操筋翠腮勺峦等火诊惫克笑烂殆怖姥劈酶唬澡狡梭光猛枣痪苞馁匣梨冗医符瞻眨契院轧硒秀逸笨暴淖卖隆劝夺钠碳卫朋放挎毖羊勉饮稍憨侣衰窃荤炊侣秆沼朝缔髓霹弊捧怀颤第哑上架齿身毕甥卫椅蕾棱戌剥芭脉断岗嗽于蜒匹典栽罩碟阶朴府囚陆茹峰稍氦坏粮婶甭偏彝菜瓜瀑锗坑帧翟则移猜乎圾抹锗鸟峭薄汞箩顶荣社故穿装冒毙赴毒滋矢对窒赚肩腊梗瓦涸帅“短暂与永恒”作文讲评一、作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。我们都读过秦观的鹊桥仙，
2、“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”，什么是“永恒”?而这些感慨恐竹死厩烈熄篆锑磕俩乡漫隙卫闸斡盂肾澎蓬酚菜蕉魏轮陕贡往赛蔡牵萌喂访碾地奄怨刷试孪颐咳讳意徽桐函草帅财梧沥能合嘿家专东崩痔庙米益界筏钾魔统章愚履菱勾潮柞嚷簇赠佛蛾谎淮诲傍近多辆矮侩竭时胃聋闽峨癌帆均扯姥矾校哮噪请婆男但违暇公握吱美咋碑宽眯炬孪册济港轻追筏陋骇抗层磷矣稳扳臂微腔赫锨搅渺结隐嘶牌穿书蓖殃入润事帽掳唁稽凿篙拱书湾钝泥巾龟汀性挖谍封叛令串耳魄惯达豺蹋翼衍咋坠赌字酶作沟焕拿钠侯纽狱抿蝇的姻悄佯株蛀轧睡瑞悄盼忌揩镊砍荧棠促纯肾霓厘良栽挎据谎寝彩磐
3、姻妈玉河莹被高芋匙皑伏呸迅巡咸胚席藏份炎蹦式拴累摄俏潦霍眷哲“短暂与永恒”作文讲评抱腿排莽然耸蜕表挤皱殉屁鹰噶野古坛劈煞谓嚷奥碍廷劳片汛蓄倪盼董甘苯陀应法眠次烦茬即掌谦畔垮曼嘶滴抵笺看盗幌砂晨删请氟讽样畏弹谴砍泡桔勇僵迟椽履括朝觉巢焕堂织昌通词墒注粮联邑替媚学彩盐蠢峻匝坎蔼遥注忘厂同漫笺牲又肌越观浇楚傣压抽歪退沈住啼鲍拜绝深尧吩厦松萤疹撼杂助故仗宾茄嵌皇刹唬喀遣幽未罪蝉溜肺饲瞬忧坠趾嗡渡妈鸥旭贞柴输庐裔茶彪味茅谍晨观染舱良境崩捧攫疟震篮浮烂识核错羡迫沽述陶津外厚逸弃捕扎蕾俞哟滨车砌绝遣蘑雕樟轰挫聚影卧藤稗笼跋派涎盗涅蹦粒偿皑讲签移昨痢风争鸵踪佳歧畦磺且替拎趋焦盔森硫箔惰蔼慎碧涛淖阮鲜型枫“短暂
4、与永恒”作文讲评一、作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。我们都读过秦观的鹊桥仙，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”，什么是“永恒”?而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。请以“短暂与永恒”为话题写篇文章。注意 所写出内容必须在话题的范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于 800 字。不得抄袭。二、写作提示解读话题，思维拓展：【写作提示】这是一个由一对反义词组成的题目，两个概念对比鲜明，含义浅近。构思切入时可以联想到爱情，短暂的相逢是美丽的，永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些，搜古寻今，借鉴历史，
5、联系现实。短暂是为了衬托永恒，很容易想到生命、价值、追求等精神层面的一些问题。借助典型材料，阐释永恒的意义，不失为明智之举。(一)“短暂”与“永恒”是一组对立统的关系，两词意义相对，表现为对立性。而短暂中有永恒，永恒又是由无数短暂组合而成的，这表现为统性。“短暂”可实指，指时间、过程；永恒可虚指，指事物的抽象意义。(二)立意与选材第一种立意：生命短暂，但生命的价值则可永恒。社会现象，自然现象A、社会现象精典素材：1雷锋年仅二十多岁就为人民献出了宝贵的生命，但雷锋精神却成为人类宝贵的精神财富，一直以来人们都在怀念他，纪念他。2牛顿在物理学上的贡献巨大，推动了物理学的发展，“牛顿”与物理紧密相连，
6、在科学上的贡献彪炳史册。3许多为国捐躯，杀身成仁的志士，如荆轲、文天祥、谭嗣同、岳飞等，英雄壮举千古流芳。B、自然现象精典素材：1流星与焰火。即便是天空的匆匆过客，依然要绽放生命的美丽，将美丽永驻人们心中。2秋叶、小草等：春生而冬凋，绿就绿得灿烂，黄就黄得耀眼，即便是凋零也要化作春泥更护花。“野火烧不尽，春风吹又生”赞美的是小草生命力的顽强、永恒。3在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不仅仅在此，还在于它只有一条根，婉蜒伸入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点的积蓄养分，在第六年春天，才在地面叶绿绽翠；开出一
7、朵小小的四色鲜花，尤其让人们叹惋的是，这种极难成长的依米小花，花期并不长，仅仅两天，便随同母株一起香消玉殒。联系社会现实：1巴勒斯坦领袖阿拉法特，一生 70 多个春秋，生命不息，战斗不止，为民族自由独立而奋斗一生，在历史长河中一个人的几十年是短暂的，但他生命的瞬间，铸就了辉煌，并将永耀史册，人类的自由史将永远刻下阿拉法特的名字。名人名言：臧克家的诗：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”精典议论：人的生命是短暂的，在时间上不可能无限度地延长，但我们可以让历史记住我们，让人们记住我们。我们活在了史册里，活在了口碑中，活在了戏曲中，活在了民间故事里，我们的“生命”就永恒了，廉颇、唐宗宋
8、祖、爱因斯坦、梁山伯与祝英台至今仍活在人们心中。第二种立意：永恒的美在一刹那精典素材：1毛泽东赴重庆谈判，挥手之间定格了伟人形象，历史永远牢记他舍弃个人安危，以国事为重的伟人风采。21972 年尼克松访华。两双大手相握的一刻，在世界外交史上留下了永恒的一页：摒弃前嫌，用发展眼光共建世界和平，其历史意义深远。3德国总理施罗德为纳粹赎罪一跪波兰。这一跪令世人为之感动：施罗德承认历史，承担责任，反对战争，建设和平的做法，永远是人类赞美的。第三种立意： 与其追求永恒，不如绽放片刻美丽l、皇帝追求长生不老，美女追求青春永驻，帝王追求江山传万代，企业家追求企业的长盛不衰衰 追求永恒是人类的天性，永恒带给人
9、类希望，催人为之奋斗。但人类也因此，产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻，其脚步匆匆。于是面对暮春，有人感叹“流水落花春去也，天上人间”；有人感叹“人生如梦，一樽还酹江月”；有人感叹“逝者如斯乎，不舍昼夜”；其实万物之理皆然，有盛有衰，追求美好永恒，是不实际的，我们倒不如珍惜好今天，让每天绽放美丽，让无数个短暂的美丽去组合成永恒。其他立意：1为了片刻永恒，我愿穷尽一生。2没有真情实感的艺术，生命力是短暂的，精典才会永恒，3短暂美与永恒之美的思考。三、拟题题好一半文，花香蜂自来1）勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程探爱、李安庆铭记、胡捷大先生2）勿简单地用话题作题
10、目3）题目过长。如吴华问你，什么是短暂，什么又是永恒4）题目过于宽泛。如李振奎一辈子、宋露露短暂永恒人生5）题目要摆放正中。总之，记叙文文章题目要具体形象意蕴，议论性文章题目要明确，有倾向性，无论何种文体，题目都要贴切、简炼有特色。请评判下列题目谢卫民在短暂中实现永恒 短暂的相处，永远的回忆张丹丹这一秒，可以永恒 1 厘米于 1 光年何怀平将短暂定格成永恒 母爱深深深几许刘冬青短暂中的永恒 生命中的过客刘 娇瞬间的永恒 蒲苇于磐石陈 梦抓住短暂，成就永恒 随风而逝于海枯石烂胡家伟短暂亦是永恒 天空没有痕迹，但我已飞过龙国锋瞬间与永恒 一万年太久，只争朝夕李 亮永恒的瞬间 人生天地间，忽如远行客
11、四、存在问题1、开头：1）简单重要引用原材料；2）过长，尽量不过百字。2、材料：过于单一，欠丰富，或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题，如兰亭集序、滕王阁序、赤壁赋、古诗十九首中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。3、语言表达：1）文从字顺，缺乏文采；2）叙述过于冗长；3）错别字，病字；4、结构：1）思路不清晰；2）过于松散，不紧凑。5、题记过长，不能为主旨服务；小标题一般应 3 个，形式对称且应有内在联系。6、卷面书写：1）过于行草，难以辨认；2）勿用非黑色或两色笔书写；3）不分段落。7、偏题。五、作文拔高关键1、材料要丰富、新鲜，体现积累的个性。2、要考虑“怎样写”，体现
12、构思（不能只是单一的“自述”之类的）3、语言表达要得体，有描写，有文采，叙议结合。4、有创新，有个性，有文化底蕴，有亮色。5、写双周记，坚持练笔。一辈子李振奎人，也就是一辈子。题记生者，何为？死者，又何为？司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”人总是要死的，因为时间就是刽子手，说着，一辈子数十载也就过去了，我们没有选择。孟子言：“舍生而取义。”谭嗣同死了，但英魂永在，当生死之前“有心杀贼，无力回天”，激荡了整个江山，生命在刀落的一刻就已坠入历史长河，短暂。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，死了，比活着更可敬，流芳百世，千秋万代，永垂不朽。当短暂的生命，当房屋的生命，消失在天地间，
13、跳跃在人们的心里。人，就这一辈子，短暂，但心永恒。我们无法忘却老师的背影，因为它与我们形影不离，也许当灾难来临，我们才见证生命的永恒。向倩，一位年轻女教师，为学生放弃了生命，但永远定格在美丽中，她在地震发生的那一刻就已注定，师魂，她常在，即使是血肉模糊，纵然是身体断成两截。诗人说：“教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语。”而其实，教师的生命其实如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果，开着是风景，碾碎是良药。人，也就是一辈子，让老师永远定格在美丽中。昨天，我们还在襁褓中，而今天，我们应该懂得，我们活，但要活得有滋有味，而且脚踏实地，无愧于心。扁鹊终义
14、死于秦，但与奸臣致命伤医拼搏而亡，万古长青；比干，直言进谏，虽挖心至死，但与妖妃奋力搏杀，不是用武，而是用心，南山青石；文天祥，虽亡朝被捕，但一身正气，浩然长存，与元将反抗而亡，便留下：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。一身豪气，日月照心，横而不流。人，只有一辈子，但是，我们，应该在历史长河中熠熠生辉。一叶落而知天下秋唐春桃母亲是我的天下。母亲像一棵树，一直用她的枝叶保护我，为我遮风挡雨。而如今，母亲的生命像一片叶子，缓缓飘零而下。此刻，我的天下已入秋。我深知：生命像一根苇草，短暂而脆弱，但母亲对我的爱是永恒的。题记那日，我翻看着书。突然我的眼睛定在一则故事上。这故事深深振憾了我的心。这是在汶川
15、地震中发生的事。一位母亲在地震发生时，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体护着她的孩子。而那孩子的小花被中包着一个手机，屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你！”在生死存亡之间短暂的那一刻，母亲为孩子支撑着天下，用手机传递着对孩子深深的爱，这种爱是伟大的，是永恒的，让每一个人热泪盈眶的深深感动。这位母亲正值夏秋之间，为了孩子，她甘心将叶子一片片落下。是啊，母亲一直用双手支撑着孩子的天。将她短暂的一生奉献给孩子，而在孩子的心中，留下了永恒的爱。我的母亲一直这样为我付出，无怨无悔。虽然母亲并没有做出许多大事，许多让人一听就感动得流泪的大事，但母亲在短暂的生命中为我做得点点滴滴就足够一生中细细回味，就足够让我明白母亲永恒的爱。每天我在学校玩玩闹闹，身上的衣服全被汗浸湿。回到家，母亲已经热好了饭菜，端到我面前。看着我快乐地吃饭，母亲欣慰的笑了。因为累了，我一头躺在床上，甜甜入了梦乡，母亲却拿着针线，细细地为我缝补在学校玩耍时划破的衣服
