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1、25伯牙绝弦导学案湖北省襄阳市襄州区龙王镇肖集小学 张安春学习目标：1我能读出朋友间真挚的友情，我还要尝试背诵课文。2我要结合注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲这个故事。3我要积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。学习重难点：1重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容。2难点：感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。学习方式：自主合作探究课前准备：1读课文至少四遍，读准、读通。2读 138 页资料袋，并完成本文的长江作业和练习册 。学时安排：40 分钟知识链接：伯牙姓俞，名瑞，伯牙是他的字，春秋战国时期楚国郢都(今湖北荆州) 人，曾任晋国大夫，伯牙善鼓琴，钟子期善听琴。当伯牙弹
2、琴志在高山时，子期便从琴音感到峨峨若泰山；当伯牙志在流水时，子期又感到洋洋若江河。子期死后，伯牙便绝弦不弹，因为再也没有人能像子期那样懂得他的音乐了。学习过程：一激趣导入：1用 MP3 播放乐曲高山流水 ，然后让学生说一说：这首乐曲是谁创作的？听得懂吗？“高山流水”是什么意思？2（师述）：有一个故事千古流传，令人吟诵至今，它就是我们今天将要学习的伯牙绝弦 。希望通过今天的学习，同学们能进一步了解文言文，喜欢文言文。同时让我们一起去感受朋友之间的那种真挚情谊。【设计这一环节，旨在让学生在感受高山流水优美旋律的同时，激发学生学习文言文的兴趣，让学生们尽可能快速地走进文本，从而提高教学效率。 】二展
3、示互动：展示第一单元：赛收集1“五岳”指的是我国著名的五座大山。它们分别是 。其中 被尊称为“五岳之首” 。2仔细观察“杨柳依依”这个词的组成结构，你能照样子组词吗？赶快试试吧！清风 明月 芳草 烈日 云雾 炊烟 流水 春雨 白雪 霞光 3请赶快把收集到的体现“友情”方面的名人名言写在下面吧。（1） 。 （ ） （2） 。 （ ）【让学生在课前学会收集资料，就是要培养学生收集资料整理资料的能力，同时也是为下面的仿写训练作铺垫。 】展示第二单元：赛字词1、我新认识的字有_ 2、我认为比较难读的句子有： 3、我能理解的词语、句子有（请用和同伴讨论、查字典、看注释、联系上下文等方法理解）：“善哉”的
4、意思是： “峨峨”的意思是 “峨峨兮若泰山” 的意思是： “洋洋”的意思是： “洋洋兮若江河” 的意思是： 4“伯牙绝弦”的意思是： 5、我对“知音”的理解是这样的： 【学习文言文必须得从基础抓起，这一环节的设计，就是为了让学生夯实文言基础，多积累一些文言实词，为将来进入初中学习储备知识。 】展示第三单元：赛朗读1听读（播放 MP3） 。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。2自读。3齐读。4配乐读。（要求学生注意语速停顿重音，读出感情，
5、读出不同的语气）【文言文比较枯燥乏味，怎样让学生爱读乐读？这一环节的设计，主要是采用多种朗读方式来激发学生的阅读兴趣，从而提升朗读质量，提高教学效益。 】展示第四单元：赛品读1、伯牙为什么“绝弦”？ 2、为什么伯牙视子期为知音？ 3、用自己的话讲讲这个故事。【小学本色语文教学研究的一个重要理念，那就是：轻轻松松学语文，扎扎实实打基础。因此，在这一教学环节我力求简化了很多不必要的内容，就是为了让学生学得既轻松又愉快。在轻松和愉悦中，来培养学生分析问题和口语表达的能力。 】展示第五单元：赛背诵1同桌互背。2教师抽背。3集体齐背。（力求达到人人过关。 ）【文言文是我国中华文化宝库中的精华，对于陶冶学
6、生高尚情操，丰富学生精神世界等具有特别重要的意义。所以，要求每个学生会背是必须的，这也是新课标对小学生提出的明确要求。 】展示第六单元：赛测评1、用自己的话说说下面句子的意思。（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。2根据自己的理解填空。（1）文中具体描绘俞伯牙与钟子期心心相印的语句有 （2）文中概括说明俞伯牙与钟子期心心相印的语句是 （3）请写出与本文历史人物有关的两个成语： 。3、想象俞伯牙的琴声还会表现哪些动人的场景？练习句式仿写。示例：伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“善哉，徐徐兮若清风 ！”仿写：伯牙鼓琴，志在 ，钟子
7、期曰：“善哉， 兮若 ！”伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“善哉， 兮若 ！”【这三道测评题，第一题侧重于“基础” ，第二题侧重于“理解” ，第三题侧重于“技能” 。分别从表达和书写两个维度去考查学生对本文知识的掌握情况，从而提高教学效果。 】三升华情感：（师）：“知音”即“知己” 。 俗话说：酒逢知己千杯少。李白云：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。钟子期死后，俞伯牙悲痛欲绝，竟然“破琴绝弦” 。可见，我们的国人是多么珍视友情。同学们，我们这里所说的知己决不是什么所谓的红颜知己，而是能够做到心心相映，志同道合的良师益友。周恩来可谓是毛泽东的知己，他终身陪伴着毛泽东缔造了中华人民共和国。在这里我祝愿每一个同学在未来的日子里都能找到真正属于自己的知己。因为，人生中有一知己足矣！【语文教学必须讲究文道统一，即在向学生传授知识的同时，更要对学生进行思想教育，树立正确的世界观人生观和价值观，从而达到真正的育人目的。 】四板书设计：25伯牙绝弦伯 牙 善鼓琴所念绝弦（知音） （珍视友情）钟子期 善 听必得之死
