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1、- 1 -技能四论证和探究问题的能力论证主要表现为回答问题或完成题目要求的任务进行的论述和证明。论证问题的能力主要包括对学科知识总体把握的程度及答案组织的逻辑性和层次性。探究即对问题的研究和讨论。探究问题可以是针对某一观点的立论，可以就某一现象总结出研究方法和策略建议，可以对某一问题现象提出自己的看法和依据，也可以勇于对某些结论提出新的假设。在考试过程中，探究实质上表现为一种态度，一种对未知知识研究的欲望，所以又经常考查情感、态度和价值观。1为配合所在社区的选举工作，某校社会实践活动小组拟定了下列宣传标语，你认为恰当的是()珍惜选举权利，投出神圣一票扩大公民权利，推动政治文明人大代表人民选，选
2、好代表为人民审慎行使权力，科学民主决策A B C D答案A解析注意题干信息“为配合所在社区的选举工作”，错误，不符合题意。2房屋征收与补偿涉及多方利益。假如你所在的班级要以此举办一次模拟听证会，以下是举办听证会过程的一般步骤，你认为最合理的是()将全班同学分成小组，扮演不同的角色各小组分别准备资料确定听证会主题听证会主持人总结模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点ABCD答案B解析本题考查社会听证制度的知识，B 正确。3从“十一届三中全会”到“十八届三中全会” ，这是“参与”的 35 年：公民主体意识和参与意识日益增强，公共事务、社会管理、慈善事业等都不再是政府部门的专利，处处呈现着越来越多
3、公众参与的身影，发源于公民个体的参与热情，把命运共同体意识写入每个人心中。 “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。 ”对上述材料的主旨最恰当的概括是()- 2 -A公民民主政治实践，推动国家发展 B政府政务公开，打造阳光政府C公民直接管理国家，充分当家作主D政府广纳民意，民主科学发展答案A解析材料的行为主体是公民，不是政府，排除 B、D。C 错误。4针对当下的“韩流”热，人民网进行了一个调查：“韩剧热潮伤害文化自尊” ，您怎么看？下图是其调查情况：(1)运用文化生活的知识，论证得票最多选项观点的合理性。(2)成功的电视剧题材多样，形式、内容异彩纷呈，但通常都能够通过唤醒。(3
4、)人们内心深处对真善美的追求而引起人们广泛共鸣。请你谈谈这种文化现象蕴含的哲学道理。答案(1)韩剧热体现了世界文化具有多样性，也彰显着中华文化特有的包容性。文化自尊来自于文化自觉和文化自信，中华文化源远流长、博大精深，我们对中华文化前途充满信心。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，传承创新传统文化，增强全民族文化创造活力，提升文化软实力。(2)矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性；观众的需求与喜好各不相同，内心深处对真善美的正确判断却是相似的；成功的电视剧形式、具体内容异彩纷呈，都呼应着人们对真善美的共同追求。解析回答第(1)问，首先明确得票最多选项观
5、点是 C 观点，然后逐一分析其观点的合理性。回答第(2)问，根据题意可知这种文化现象蕴含的哲理是矛盾普遍性与特殊性的关系。5阅读材料，回答问题。材料一“空谈误国，实干兴邦”是千百年来人们从历史和实践经验教训中总结出来的治国理政的深刻结论。 “实干” 从哲学上说可以是“ 实践”，也可以是“ 劳动”。 “人世间的一切幸福都要靠- 3 -辛苦的劳动来创造”，唯有“ 实干” 方能兴业兴邦，益民、益天下。材料二春节期间，中央电视台推出新春走基层家风是什么系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。公众热议“家风”，既有对文化传统的追思，也有如何重新定义家风的追问。一种观点认为， “家风是指传统家庭的传
6、统道德，有些传统道德并不一定适合现代家庭，如过去传统家庭的家风都强调尊卑、等级，要求家庭的晚辈无条件的服从长辈，这些理念与现代社会所提倡的平等、民主是相悖的。所以，家风也要与时俱进。 ”另一种观点认为，“千百种的家风固然有千百种表述方式，但骨子里却浸润着中华民族的传统文化和美德，而随着现代社会发展，家风渐止于身教言传，所以，现代家庭有必要重塑家风、传承家风。 ”(1)结合材料一，从生活与哲学的角度，说明“实干”的重要性。 (2)结合材料二，选择一种观点，用文化生活的知识说明其合理性。 答案(1)实践是认识的基础，人们在实践中认识和发现真理、检验和发展真理，在实干中总结治国经验，提高治国能力。生
7、产活动(生产实践或者物质资料的生产方式) 是人类社会存在和发展的基础，人民群众在实干中创造物质财富和精神财富，推动社会发展。(或社会生活本质上是实践的，实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙)人们在实干中、在劳动和奉献中创造价值，实现人生价值。(2)答案一：选择观点一理由：社会实践是文化发展的源泉和动力，以家风为代表的传统文化必须跟上时代发展步伐，做到与时俱进。文化只有在发展中才能更好的继承，所以对于家风，既要批判继承，更要推陈出新，与时俱进，只有顺应时代发展要求的家风才能传承下去。传统文化其内容和形式不免会落后于时代发展的客观要求，应当进行创新，体现时代精神，做到与
8、时俱进。答案二：选择观点二传统文化具有鲜明的民族性，是民族生存与发展的精神根基和精神纽带。任何时代的文化都离不开对传统文化的继承，为确保文化发展的根基，应当重塑家风，传承家风。优秀传统文化对个人和社会的发展起促进作用。优秀的家风有利于形成良好的家庭氛围，促进和谐发展，所以要传承和重塑家风。(或文化对人有潜移默化、深远持久的影响，重塑和传承家风有利于在良好家庭氛围中影响人，促进人的发展)文化继承是文化发展的基础，对于优秀道德品质的弘扬，必须建立在继承传统的基础上，重塑和传承家风，为社会主义道德的发展奠定了基础。解析回答第(1)问，结合材料信息，可以从哲学角度实践和劳动的重要性来分析。回答第 (2
9、)问，必须明确表态选择一种观点，针对观点加以分析，注意抓住观点一的实质是家风要与时俱进，观点二的实质是现代家庭有必要重塑家风、传承家风。6阅读材料，探究回答问题。习近平总书记在关于中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定的说明中指出：经- 4 -济体制改革仍然是全面深化改革的重点，经济体制改革的核心问题仍然是处理好政府和市场关系。目前，我国社会主义市场经济体制已经初步建立，我们对市场规律的认识和驾驭能力不断提高，宏观调控体系更为健全，主客观条件具备，我们应该在完善社会主义市场经济体制上迈出新的步伐。理论和实践都证明，市场配置资源是最有效率的形式。市场决定资源配置是市场经济的一般规律。要着力解
10、决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题。作出“使市场在资源配置中起决定性作用”的定位，有利于在全党全社会树立关于政府和市场关系的正确观念，有利于转变经济发展方式，有利于转变政府职能，有利于抑制消极腐败现象。全会决定对更好发挥政府作用提出了明确要求，强调科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。政府要进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，市场机制能有效调节的经济活动，一律取消审批。对保留的行政审批事项要规范管理、提高效率。(1)从辩证唯物论角度，分析党中央作出“使市场在资源配置中起决定性作用 ”蕴含的哲理。(2)运用经
11、济生活的有关知识，说明“使市场在资源配置中起决定性作用 ”为什么有利于转变经济发展方式。(3)有人认为，要使市场在资源配置中起决定性作用就要弱化政府的作用。请结合经济生活和政治生活的有关知识对这一观点加以评析。答案(1)物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。作出“使市场在资源配置中起决定性作用”的定位是基于目前我国社会主义市场经济体制已经初步建立，宏观调控体系更为健全的客观实际。意识对改造客观世界具有指导作用，要求我们树立正确的意识。作出“使市场在资源配置中起决定性作用”的定位，有利于转变政府职能，有利于抑制消极腐败现象等。规律具有客观性，要求我们遵循客观规律，按照客观规律办事。市场
12、决定资源配置是市场经济的一般规律，健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律。(2)市场配置资源是最有效形式。市场能通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源的优化配置，促进经济发展方式的转变。企业是市场经济的主要参加者。商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用，从而转变经济发展方式。转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整，提高发展的质量和效益，走中国特色的新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动区- 5 -域发展，都离不开发挥市场在资源配置中
13、的决定性作用。(3)市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的缺陷，我国社会主义性质、共同富裕的目标决定了发展社会主义市场经济离不开政府的宏观调控。要使市场起决定性作用就必须转变政府的职能。政府的职能和作用主要是宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务，维护市场秩序，促进宏观经济发展等。发展社会主义市场经济，既需要充分尊重市场规模，发挥市场在资源配置中的决定性作用，也要更好地发挥政府的作用。可见，该观点是不科学的。解析回答第(1)问，要注意辩证唯物论的知识要求，从物质与意识的辩证关系及其方法论、规律的客观性考虑即可。回答第(2)问，可以从市场调节的作用和转变经济发展方式的要求去分析。回答第(3)
14、问，要理解使市场在资源配置中起决定性作用不是要弱化政府的作用，而是要正确的发挥政府的作用，即转变政府职能。7高考历来牵动着亿万中国人的心，受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制度改革，又一次成为人们关注的焦点。某校高三(1)班团支部召开了以“我与高考”为主题的班会，请你参与其中。环节一：现状探究高考经济，即善于把握“商机”的商家们把目光投向高考这块“唐僧肉”：诸多健脑、营养补药吹得神乎其神；各类考试宝典充斥书店报摊；“学生客房” 、 “高考套餐”招揽顾客；各大网站推出专家、学者咨询答疑。商家大力推介，家长不敢省去这“关键”的钱，也绝不能比别人差，把“高考经济”炒得
15、红红火火。(1)有人认为过去穷，参加高考几十、几百块钱就够了，现在高考经济如此火爆，开销变大都是因为家长们钱多了。运用经济生活的有关知识，评析这一观点。环节二：上下求索为进一步实现教育均衡发展，促进教育公平，切实减轻学生过重的课业负担，贯彻十八届三中全会的决定，高考将减少科目、不分文理科、外语等科目实行社会化考试一年多考；调整高考学科设置、分值比重、命题内容，突出考查学科基本思想和基本方法，命题将更加倾向于学生的个性化发展和终身发展。(2)我国高考改革的探索是怎样坚持实事求是的品质的？环节三：建言献策某地高考方案强调要“降低英语学科分数在高考招生中的权重，实行社会化考试，一年两次考试” ；高考
16、英语的分值也大幅调整，由此前的满分 150 分降低为 100 分，其中听力部分占30 分，阅读写作等占 70 分。某地高考英语这一改革措施是对母语文化的重建，这种重建是- 6 -势在必行的。(3)请你用文化生活知识就如何处理母语教育与外语教育的关系提出合理化建议并说明理由。答案(1)收入是消费的基础和前提，可支配收入增加确实助燃了高考经济。生产决定消费，消费对生产具有反作用。商家为高考提供各种商品和服务，并大肆炒作，推动着高考经济走向火热。来自学生及家长的需求也拉动着高考经济的发展。市场经济的自发性以及政府监管缺失，也在一定程度上助涨了高考经济。消费心理和消费观影响消费，部分学生与家长没有理性消费也助推高考经济走向火爆。(2)充分发挥主观能动性。 “实
