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1、工厂领导科学发展观分析检查报告按照总厂学习实践活动的统一部署，分析检查阶段的主要任务是要认真查摆问题、分析原因、明确方向。在这个阶段，我按照“六对照六检查”的要求，深刻反思自己在思想、工作、作风等方面存在的制约科学发展的突出问题。现将分析检查情况报告如下：一、存在的主要问题1、学习需要进一步加强。在日常工作中，比较注意学习新理论、新知识，提高自己的素质能力。但是，有时不能做到统筹兼顾，很好地处理工学矛盾，特别是工作忙的时候，往往放松了学习。2、思想观念还比较保守僵化。通过多年来的工作，在工作中积累了一些经验，形成了一定的认识问题的方式。在思想观念中，容易受到思维定势的影响，往往被一些条条框框和
2、陈旧观念所束缚，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳怕变。主要表现在对发展机遇认识不清、对政策制度理解不到位、对新生事物接受较慢、推动发展的能力不强。3、工作创新性有待于进一步提高。近几年来，在工作中能够做到兢兢业业，按照领导的安排，高质量地完成工作任务。但工作中有时创新意识和创新能力不够，有些工作看表面现象多，看实质问题少，注重近期效应，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究；个别工作满足于已有的成绩，在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏“敢为人先、争创一流”的勇气。4、工作作风还不够扎实。在日常工作中，能够严格自我要求，扎扎实实地做好工作。但是，平时下基层比较少，对基层的情况了解不多。
3、工作中有时存在被动应付的情况，个别工作的认真细致程度不够，在一定程度上影响了工作质量。二、今后努力的方向通过近一段时期参加深入学习科学发展观活动，自己感觉在思想上有了比较大的提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新提升，责任意识得到了新加强，自身建设提高到了新水平，进一步确立更加明确的新目标。今后，主要从以下四个方面努力：一要提高学习能力。不仅要深入学习政治理论和业务知识，用知识武装头脑，而且要联系工作实际，把学到的理论知识运用落实到日常工作中，检验学习效果，实现自我提高。在学习中，明确目标任务和努力方向，坚持进行系统思考、系统安排。不管学什么，都要与推动本职工作有机结合，在实践中
4、善加利用，逐步解决学习不系统、功底不扎实、工作成绩不明显等问题。要切实增强学习的危机感和紧迫感，牢固树立终身学习的观念，把学习知识、解放思想、增长才干作为自我发展的一项重要手段，不断提高素质能力。二要提高工作能力。在当前的新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取措施，掌握工作的主动权。三要提高创新能力。随着改革的不断发展和深入，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会愈加繁重。必须按照科学发展观的要求，运用统筹兼顾的方法，提高创新意识和创新能力，推动各项工作再上新台阶，要结合新的要求，对各项工作不断总结、巩固、提高，努力开创工作的新局面。四要培养过硬的作风。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义，保持发扬奋发进取的精神，高标准、严要求，扎实做好各项工作。牢固树立大局观念，增强服务意识，经常深入到基层和职工群众中，发现和化解各种矛盾问题，把群众的意见建议向厂领导和有关部门反映，最大程度地帮助协调解决。要着力规范自己的行为，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度，树立良好形象。以上是我的分析检查情况，有不妥之处，请领导和同志们批评指正。
