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1、1六年级下册“词语篇”第一单元（1）气概、荡涤/ 丰采、 乳汁、哺育、健美的臂膀、无穷的源泉、母亲的情怀、依恋、尘埃、灌溉、磅礴的力量。（2）毫不逊色、洋溢、玉屑银末、赤朱丹彤、飞溅、收敛、玫瑰、一盏红灯笼、哦/活跃、依旧、毫无倦态、潇潇洒洒、缘故、硕大无朋、一瞬间、颤动、敏捷、悄然无声。（3）石凳子、蔚为壮观、嬉戏、崇山峻岭、过滤、恬静、如痴如醉、湛蓝/水平如镜、前赴后继、锲而不舍、气势汹汹、宛如、呢喃细语、凝重、轻盈、浪漫、高远、充实与忙碌。（4）杜鹃、油桐、臀部、石笋/孔隙、仰卧、稍微、额角、鼻子、一团漆黑、膝盖。（练习 1）寒冬腊月、北国风光、风刀霜剑、塞外边疆、漫天飞舞、纷纷扬扬、银
2、装素裹、雪照云光、狂风暴雪、雪上加霜、风卷残云、神清气爽。第二单元（5）烽火、妄图、 虚伪、咽喉、欺凌、聋哑、爹娘、歼灭/卢沟桥、蚕食、万籁俱寂、蓄谋已久、恼羞成怒、同仇敌忾、人仰马翻、震耳欲聋、哭爹喊娘、狼狈而逃、猝不及防、鬼哭狼嚎、 抱头鼠窜、生死存亡、如火如荼。（6）截止、承诺、熄灭、厨房、灯芯、楼梯/蜡烛、摇曳、镇定、（7）聂荣臻、无辜、菩萨/ 慈爱、美穗子、和蔼可亲、至仁至义、有始有终、救命之恩。第三单元（8）妖怪、斋饭、蛤蟆、咒语、隐瞒/ 山势险峻、唐僧、孙悟空、金箍棒、蒙骗。（9）莲藕/溪亭、日暮、沉醉、争渡、一滩鸥鹭、白鹭、鳜鱼、箬笠、蓑衣、不须归。（10）螳螂捕蝉、诸侯国、禀
3、报/黄雀在后、固执、乘虚而入、隐伏、祸患、恍然大悟。（11）选择、精神陶冶、名人传记、聆听教诲、科普类、工具书、因而人异。（练习 3）讥笑、狞笑、微笑、冷笑、哄笑齐天大圣、大闹天宫、不避艰险、西天取经、腾云驾雾、来去无踪、千变万化、大显神通、明察秋毫、火眼金睛、除恶务尽、 天下太平。第四单元（12）蝙蝠、障碍/斯帕拉捷、瞎子、敏捷、出乎意料、辨别方向、猜想、超声波、判断。2（13）慷慨、蕴藏、硫磺、威胁/回眸、蔚蓝色、波涛汹涌、敬畏、喜怒无常、望洋兴叹、价格低廉、海洋资源、奉献。（14）几幢、牺牲/顾名思义、钥匙、卓有成效、典范、倾泻、完美和谐、充满竞争。（练习 4） 鉴往知来、一隅 / 焉得
4、虎子、兼听则明、 满招损、谦受益、 户枢不蠹、 流水不腐、从善如流、疾恶如仇、忠言逆耳。第五单元（15）武夷山、颇有节奏、扫帚、褪色、瘦削、说罢/沏茶、气喘吁吁、大汗淋漓、望而却步、半途而返、炯炯有神、豁达开朗。（16）麦垄/麦穗、苏格拉底、沉甸甸、无数株、挑挑拣拣、苍老、如梦初醒、惋惜、颗粒饱满、不失时机、东张西望、错失良机。（17）魁梧、女贞、 帐篷、蓬松、枝丫/谜底、富有弹性、苍翠挺拔、完好无损、摧毁、屈服、毁灭、生存。（练习 5）水滴石穿、一心一意、感激涕零、百感交集、深思熟虑、匪夷所思、时光荏苒、白驹过隙、鉴往知来、莫衷一是、迷途知返、恍如隔世。 第六单元（18）荡漾、玉琢冰雕、内涵
5、、绽开、花蕊、婴儿、圆茎、铁锈 /幽香、花瓣、辨别、辫子、柔韧、含羞待放、迫不及待、椭圆形、惹人喜爱、凋谢、富有光泽、衬托。（19）榆树、 熏陶、凄凉、荇藻、飞蛾、微风乍起/夹竹桃、季羡林、融洽、应有尽有、花团锦簇、五彩缤纷、美不胜收、和煦、迎风吐艳、无不奉陪、毫不含糊、叶影参差、花影迷离、幻想、亚洲、远渡重洋。（20）焚烧、笔墨纸砚/于谦、王冕、吟诵、千锤万击、粉骨碎身、墨梅、淡墨痕、只流清气、乾坤。第七单元（21）简陋、吆喝、烙印、咖啡/莫泊桑、孜孜不倦、福楼拜、直截了当、富丽堂皇、烈日炎炎、滔滔不绝、全神贯注、仔细观察、用心揣摩、积累素材。（22）风筝、连翘、笑眯眯、蜈蚣、倘若/不由自主
6、、慈祥、女娲造人、胳膊、酸涩、尊敬教师、遵守纪律、健壮、旋转、枯燥、擎着、翩翩起舞、翱翔盘旋、气喘吁吁、顽强。3（23）飘逸、开凿、蹲下/桃红柳绿、广袤的大地、胸怀、茂密的森林、明亮的眸子、和煦的轻风、甜蜜的絮语、波澜起伏、不知疲倦、疑惑、凝望、意味深长、奔流不息、哺育、从无惧色、荡涤污垢、善施教化、司空见惯、情不自禁、手舞足蹈。（24）眷恋、依偎、矫健、教诲、雄鹰、炽热/憧憬、绿草如茵、窗明几净、天真烂漫、和蔼可亲、五彩斑斓、博大精深、茁壮成长、栋梁之材、参天大树。（练习 7）学而不厌、苦心孤诣、闻过则喜、见贤思齐、有教无类、不偏不倚、诲人不倦、乐此不疲、托物言志、喻之以理、逝者如斯、川流不
7、息。课文篇第一单元重点1、字音哺（b）育 兴（xng）许 玫瑰（gu） 锲（qi ）而不舍 惬（qi ）意 堤(d)岸 孔隙（x） 起锚（mo） 涨（zhng)溢 悄（qio）然无声 惊（j ng）涛 多音字悄 qio（悄悄话） 系 x 关系 联系qio （悄然无声） （悄无声息） j 系绳子 2、近反义词近义词气概（气魄） 荡涤（洗涤） 纯洁（纯净） 美妙绝伦（精美绝伦） 挺拔（挺立） 洋溢（充满） 凝重（庄重） 轻盈（轻快） 惬意（适意） 恬静（宁静） 明艳（鲜艳） 突兀（高耸）森郁（葱郁）反义词甘甜（苦涩） 赞美（讽刺） 活跃（沉默） 柔和（强烈） 敏捷（迟钝） 恬静（喧闹） 轻盈（笨拙
8、） 充实（空虚） 忙碌（清闲） 明艳（暗淡） 突兀（平整） 拥挤（宽敞）3、带点字解释美妙绝伦：绝，独一无二，没有可以相比的； 伦；同类。硕大无朋：朋，比。 前赴后继：赴，到某处去；继，跟上。锲而不舍：锲，雕刻。 崇山峻岭：崇，高。蔚为壮观：蔚，盛大。 变化多端：端，方面。 颜色各异：异，不同。4、课文内容1、你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在4天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，
9、推动新的时代。2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。3、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。4、人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见” 。5、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花
10、，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。6、 烟台的海是按时间顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海冬日凝重、春日轻盈、夏日浪漫，秋天充实与忙碌。7、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说烟台的海是“画” ，因为她像画一样美丽多姿；说它是“广阔的背景” ，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说它是“壮丽的舞台， ”是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。8、 记金华的双龙洞中作者的浏览顺序是：路上 洞口 外洞 孔隙 内洞 出洞怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小
11、的小船。船的进出方式：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了” ，船就慢慢移动。通过隙时的感受：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。五、中心长江（气势磅礴） （源远流长） 三亚落日（美妙绝伦） （诗情画意）金华的双龙洞（天工巧夺） （鬼斧神工） 烟台的海（风光独特） （风景如画） 六、拓展成语归类：赤朱丹彤 琴棋书画 悲欢离合 阴晴圆缺 唱念做
12、打 生旦净丑 长江诗：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。唐 杜甫登高孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唐 李白黄鹤楼送孟浩然之广陵落日诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。唐 白居易暮江吟夕阳无限好，只是近黄昏。唐 李商隐登乐游原第二单元重点一、字音凌（lng）晨 挑衅（xn） 伯诺（nu）德 烛芯（xn） 聂（ni）荣臻（zhn） 摇曳（y） 镇（zhn）定 搜（su）查 暴露（l） 当即（j） 美穗（su）子多音字5z （扎辫子、包扎） yn 咽喉 扎 zh （扎根、 扎针） 咽 yn 吞咽 狼吞虎咽zh （挣扎） y 呜咽 哽咽 爪 zho （爪牙、魔爪） 喝 h（喝水）zhu （鸡爪） h（
13、吆喝、喝问 喝彩）二、近反义词近义词侵占（侵吞） 逐步（逐渐） 妄图（企图） 驻守（驻扎） 拒绝（回绝） 暂时（临时） 慰劳（慰问） 秘密（机密） 显眼（醒目） 破坏（毁坏） 从容（沉着） 微弱（衰弱） 照料（照顾） 慈爱（仁爱） 拘束（拘谨） 激烈（猛烈）看望（探望）反义词拒绝（接受） 密集（稀疏） 暂时（长久） 进攻（防守） 万籁俱寂（人声鼎沸）秘密（公开） 显眼（隐蔽） 轻松（紧张） 微弱（强烈） 镇定（慌张）战争（和平） 慈爱（凶狠） 亲切（严厉） 拘束（自然）二、带点字解释众寡悬殊：众，多。寡，少。悬殊，相差很远。同仇敌忾：忾，愤恨。 震耳欲聋：欲，快要。如火如荼：荼，茅草的白花。
14、猝不及防：猝，突然。无辜：辜，罪。 至仁至义：至，最。万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。 严词拒绝：严，严厉。三、课文内容1、“卢沟桥事变”发生于 1937 年 7 月 7 日，又称“七七事变”。“卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕 。从此， 一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了 。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。2、在卢沟桥烽火和半截蜡烛中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。3、至 仁 至 义 的 聂 将 军 无 微 不 至 地 照 顾 两 个 日 本 孤 女 ， 被 称 为 “活 菩 萨 ”、 “中 日 友 谊 的 使 者 ”。4、日本人民称聂将
15、军是“活菩萨” ，是因为 聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，具有慈善心肠和宽大的胸怀。是“中日友谊的使者” ，是因为 他为缔结中日两国人民的友谊作出了不朽的贡献。5、课文是按发展顺序依次写了 救出孤女 、 照料孤女、 送归孤女、 孤女谢恩 这些内容。四、中心中国官兵（足智多谋、英勇善战） 日本军队(阴险狡诈、卑鄙无耻)伯诺德母子三人（镇定自若、智勇双全） 聂将军（胸怀宽广、至仁至义）五、 拓展成语归类：1、有关战斗场面的成语 ： 千军万马、浩浩荡荡、枪林弹雨、势如破竹 2、成语中有动物：狼狈而逃、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马63、描写情况危急的成语：千钧一发 、火烧眉毛 、迫在眉睫4、描写人物心理的成语：心花怒放 、忐忑不安、 心如刀绞古诗积累：1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解
