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1、第 1 页2017-2018学年学校第二学期德育工作计划根据xx市中小学德育工作意见,围绕学校“道法自然 因宜而兴”办学理念展开工作,主动适应创建全国文明城市的新要求。以“让孩子的每一天都像过节一样快乐”为总体思路,以站在儿童立场为原则,以“我的中国梦”凝聚广大师生,着力打响“节日文化”“伙伴协作”德育品牌,融合时代特色与学生需求,把学校德育自然融入儿童生活中,使德育真正走向人本,走向温馨,走向心灵,为学生的幸福人生奠基。一、常规教育常抓不懈,良好行为常态化1训导常态化:开学第一个月为行为习惯养成月,各班要利用晨会、班会组织学生认真学习贯彻中小学生日常行为规范和xx实验学校一日常规。二月之后,
2、要求每个班级每周围绕学校一日常规中的某个习惯,对学生进行强化教育。学校将利用不同形式进行检查、调研,使学生行为习惯养成规范化,行为习惯养成教育专题化,行为习惯训导常态化。2训导精细化:根据各班实际情况开展“星搭档新梦想”活动,开学初制定本班切实有效的常规细则,及操作方法,开学初进行组内交流并相互学习进行落实。每周末各班根据一周常规考核进行免做卡、与喜欢的老师共进午餐、小食、文具等换购活动。每月初开启星搭档的新梦想,给学生确定本月进步小目标,过程中进行同伴、小组、家长、教师的全方位影响,月末进行展示评选,班内表彰展示,上报大队部进行全校表彰。第 2 页大队部根据常规薄弱点进行单项示范班评比活动,
3、一月一重点,既抓全面,又有侧重。同时,设立“好习惯储蓄箱”,全校师生一起用发现的眼睛,寻找散落在校园中那些美好的事、美好的画面。从中找到“最美身影”,并授予“光荣升旗手”称号,在庄严的升旗仪式后进行展示表彰。要求各班级、年级组、德育处,从学生的点滴小事抓起、从学生的薄弱行为习惯抓起、从抓不良行为的反复做起,让学校的养成教育真正做到实、精、恒。3训导自主化:学校继续结合“班级岗位实践”、“志愿者服务”活动,每天做到检仪表、检路队、检卫生、检两操、检课间等,做好记录并及时反馈。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,培养学生自我约束、
4、自我管理的能力,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。本学期对常规检查、评分进行严格检、及时反馈,每两周依据各班获得星级岗位的情况评选“魅力中队”。4训导集训化:每月结合学生班级行为考核情况,对于班级中行为习惯较差的学生,班级中岗位实践表现落后的学生,每月末班主任组进行强化训导,对部分学生行为规范进行针对教育,用找好伙伴、帮一帮的形式,利用伙伴力量进行行为导向,并积极寻求家校合作。二、班级管理细致到位,争创魅力常态化1班主任工作认真到位:管理班级工作有思路、有创意、有特色。班主任要引导学生根据班级特点确立好班级奋斗目标,引导学生紧紧围绕班级奋斗目标,齐心协力,共同创造一个团结向上、朝气蓬勃的集体,
5、留下班级成长的活动轨迹。第 3 页2争创“魅力中队”:营造伙伴班级文化,在班级中形成和谐的伙伴关系。(1)教室环境整洁:班级卫生岗位一日三扫到位有成效,晨间保洁、午间打扫、放学保洁,教室、班级包干区卫生日常保洁良好。(2)环境布置美观有内涵:环境布置能体现班级学生的各种特长,实现学生行为习惯、学习表现的品评功能,德育处每月一检查。(3)认真执行一日常规。引导学生进出校门有秩序有礼貌,广播操、眼保健操求质量,用餐有序文明,仪容仪表大方规范,爱护公物,节约水电,参加升旗仪式统一校服等。3完善班级岗位设置:根据班级实际设岗,做到事事设岗、人人有岗;完善小干部竞聘上岗、小干部轮换制;4上好晨会课班会课
6、:班主任要结合时事、根据学生成长中的需要,或学习、生活中的困惑,或传统节日教育的需要,结合学校系列德育案例的开展,利用晨会课、班会课有针对性地开展主题教育活动,切忌只求形式、不求内容,盲目开展班队活动。5实施学生自主活动:要充分相信学生,挖掘学生潜力,发挥学生能力,给学生充足的时间,让学生自己策划、主持每周一次的小组任务型晨会、每周一次的班会课活动,真正使学生在活动中锻炼、提高。6优化成长档案,让每一次成长留痕迹。尝试使用成长档案系统,能够记录学生的成长过程,真实反映他们在成长过程中的成功与失败,让学生体验成功,感受成长与进步;另一方面,也为老师、家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料,使我
7、们老师能够更加开放第 4 页地、多层次地、全面地评价每一个学生。希望通过家校合作,记录孩子成长的痕迹。三、专题活动丰富有效,主题教育常态化1节日主题活动:二月、三月:礼仪节;结合学雷锋日开展“寻找xx小雷锋”活动,通过“好习惯信箱”发掘身边的好人好事,用典型事例和人物在校园中营造和谐上进、文明友善的氛围。四月份:沐春节;(三、四、五年级结合春游建议开展“春读分享会”、“游春诗会”等活动);五月份:劳动节;(一、二年级建议结合劳动节、母亲节等节日开展“小鬼当家”主题自主日活动)六月份:追梦季;结合六一节与音乐组联合开展“xx梦想show”小伙伴文艺专场,展示近年来的优秀节目;)2生命安全教育:关
8、注生命安全教育,强化安全意识,促进学生健康、快乐成长。通过广播、班会等形式开展丰富多彩的安全教育主题活动,督促完成好每月的网上安全教育学习,纳入班级工作常规。3心理健康教育:结合学校的心理健康教育教材,不断规范学校心理健康教育;做好心理辅导室的开放工作(每周四中午),密切关注特殊学生的心理健康。4感恩教育:结合学雷锋日、妇女节、母亲节、父亲节等感恩主题节日,以中小队为单位开展各具特色的主题队日活动。继续开展“乐学爱心基金捐款”活动。在全校范围内开展爱心基金捐款,号召全体师生,为优秀学生成长、困难学生生活、突出贡献教师及团队出一份绵薄之力,聚一己之沙成成才之塔。第 5 页5. 少先队活动:少先队
9、做好鼓号队训练工作,准备参加市鼓号大赛。6中小队活动:延续上学期的活动形式,每学期一次中队、一次小队活动,进行自主创新,及时展示。力求将活动做实、做活、做新,期末进行“优质活动”评比。四、家社校联动互动,合作共育常态化1落实春季学生社会实践行动计划:做好前期的方案、申报及准备安排,组织好全校开展春季社会实践活动。2陪读活动精细化:本学期将家长课程精细化,每次来校生晨会或服务的家长将照片、内容进行整理,在期末进行展示,一方面对家长的劳动表示感谢,另一方面,对活动进行有效展示,更好地推动活动开展。公众号进行推送报道。3家长例会高效化:(1)班主任可利用家长例会,向家长推荐家庭教育指导好书,帮助家长
10、提升家庭教育指导力度。(2)安排有效地专题教育讲座,提升广大家长的自身育人素养,提高学校指导家庭教育的能力和水平,推动学校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。五、德育队伍建设加强,爱生敬业常态化1建立长效管理机制,每月举行一次“德育研修站”活动,以“走向梦想的班级生活”为主题,开展主题讨论、分享,搭档共读一本书,相互促进,形成良好的学习共进的氛围,进一步寻求班主任队伍建设内涵发展之路。第 6 页2继续加强对骨干班主任的培养,“班主任星搭档”为平台,打造一支有教育特色的校级、市级骨干班主任队伍,引领全体教师发展。本学期关注新老班主任师徒结对,相互学习,共同提高。3以学期“优秀班主任”、“优秀副
11、班主任”、“突出贡献团队”表彰为契机,通过工作经验交流、先进教师事迹宣讲等形式,强化全员德育意识,提高教师的育德能力和人文素养。促使教师做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业精神落到实处。4加强副班主任工作的主动性、规范性,考核和激励并重,主动做到“三必到场”:学校集会到场、班级重大活动到场,卫生劳动到场。班主任外出,班辅导全面负责班级工作。每月德育工作安排:二、三月份礼仪节板报主题:我是xx小雷锋德育研修站主题:走向梦想的班级生活(一)班级工作设想大家谈文明礼仪养成训练重点:个人仪容规范、文明语言规范1. 开学前完成各级各类计划、方案以及班级布置;2. 第二周完成
12、“缤纷的冬日”主题活动总结表彰;3. 积极准备、认真完成我校第一次德育督导工作;4. 迎接2017年全国文明城市创建工作第一轮巡查;5.推荐评选各级三好学生、优秀学生干部和先进学生集体;6.参与组织第三届“宜兴市美德好少年”评选活动;第 7 页7.积极参与“生命教育”实验区课题现场会及各子课题材料评估;8.开展感恩主题活动:学雷锋、爱心基金等;9.三月份启动“陪孩子读一天书”活动;四月份沐春节板报主题:春风绿校园德育研修站主题:走向梦想的班级生活(二)积极德育案例谈(一至三年段)文明礼仪养成训练重点:校园学习规范1. “沐春节”主题活动开展(负责:三、四、五年级)2.迎接2017年全国文明城市
13、创建工作第二轮巡查;3.开展“继承先烈遗志 弘扬民族精神”主题教育活动;4.开展春季社会实践活动;五月份劳动节板报主题:劳动创造世界 感恩孝敬父母德育研修站主题:走向梦想的班级生活(三)积极德育案例谈(四至六年段)文明礼仪养成训练重点:家庭生活规范1.“我有一双勤劳的手”一二年级劳动节主题活动;2.迎接2017年全国文明城市创建工作第二轮巡查3.配合科学组开展科技节主题活动;4.筹备六一梦想秀活动;(音乐组)5.组织开展家长例会;六月份追梦季第 8 页板报主题:描绘追梦的地图德育研修站主题:走向梦想的班级生活(四)读书分享会文明礼仪养成训练重点:社会公德规范1.全校开展“六一梦想show”主题活动;2.开展“禁毒环保,争做文明人”主题教育活动3.组织参加宜兴市文明礼仪养成训练优秀案例评选;4.学期各类总结表彰工作;七八月份1.组织好高年级学生夏令营工作;2.配合开展好学生社区活动;3.组织开展好年度德育论文评比;4.大队部组织学生暑期实践活动。