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1、1五语总复习试卷(阅读理解)(一)猫有一对明亮的眼睛,即使在伸手不 见五指的黑夜里,也能看清 东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活,能随意 转向声音的来处。只要有声音,哪怕是极小的声响,它也能及时辨出。猫的脚趾上有 锋利的爪,这就是猫能在平地疾走如飞,还能沿壁上房、爬 树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软 而厚的肉垫儿,因而走路 时没有声音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡 须很粗,感觉灵敏,能测出各种洞口的大小。1、 给带点的字选择正确的意思。(1)疾走如飞( )疾: 病 狠 快,迅速 疼痛(2)出其不意( ) 其: 他的,他们的 那,那个2、 写出下列词的反义
2、词。明亮( ) 狡猾( ) 灵活( )粗( ) 厚( ) 黑( )3、这篇文章是从 、 、 、 等方面介绍猫的。猫的这些特点有利于 。(二)追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,只 见两个孩子猛追着在晴空中越 飞越远的一只断线风筝“你俩 要是 带翅膀的小天使就好了!”“快变 成一只能 远 走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人, 见到 这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个 “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心 观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会 “飞”的玩具。他俩长大后
3、,仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。 1903 年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋 力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1、填空。(1)“追赶风筝的孩子”是指 (2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是 3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? 4、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?5、读了这篇短文,你有什么想法呢?(三) 高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年, 创作了一部乐曲,名
4、叫 高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老 师听。 老师听完以后,笑笑 说我有个老师比我高明得多明天 我带你去访问他你一定会有收获第二天清早,成连 先生带着俞伯牙划船来到一个海 岛上,并告 诉他说 :“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”成连先生走后,俞 伯牙怎么也找不到那位高明的琴 师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无 际的大海,身后是高耸 入云的山峰。那惊涛骇浪拍 击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老 师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连先生真的来了。当 俞 伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时 ,老师连连
5、夸奖说:“好,好,好极了!”1、在第 1 自然段中的内加上合适的标点符号。2、给下列词中带点的字选择正确的解释。(打“”)“明白” 明亮 清楚 公开“苦学” 痛苦 像胆汁或黄连的味道 有耐心地;尽力地3、将词与合适的解释用线连起来。一望无际 使人害怕的大风浪扣人心弦 使人心情十分激动惊涛骇浪 一眼望不到边4、阅读第 1 自然段,然后填空。俞伯牙是 时代的琴师。他曾拜 为师,苦学三年,创作了一部名叫 的乐曲。5、仔细读第 3 自然段,想一想再填空。(2 分)俞伯牙修改乐曲时,面对的是 ,身后是 ,“高明的琴师”主要指点的两种声音是 6、读短文中画“ ”的句子,回答句中的 “他”指谁?(四)很久很
6、久以前,有一个受人爱戴的国王。他年纪很大了,但是没有孩子, 这使他很伤心。有一天,国王想出一个 办法, 说:“我要在全国挑 选一个最诚实的孩子,作我的 继承人。 ”于是,他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种, 还宣布:“如果哪个孩子能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,他就是我的继承人。”孩子们都把花种种下了。他们给它 浇水、施肥、松土,管理得非常精心。有个叫雄日的孩子,他也十分用心地培育花种。可是,十天过去了,一个月 过去了,花盆里的种子依然如故,不 见发芽。“真奇怪!” 雄日有些 纳闷, “种子为什么不发芽啊?”他去问他的妈妈:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”“你再 给它 浇点水看看。”
7、妈妈说。雄日又往花盆里浇了些水。他天天看啊,看啊,可种子还是不发芽。妈妈又说:“你再把花盆里的土 换一换,看行不行。”雄日又照妈妈的话做了。可是种子 还是不发芽。国王规定看花的日子到了。许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆,涌上街头。过了一会儿,国王来了,他从一个个孩子面前走过,看着一盆盆鲜 花, 脸上没有一 丝高兴的表情。国王走到一个店铺前,看见正在流泪的雄日。他捧着空花盆站在那里。国王问他:“你 为什么端着空花盆呢?”雄日抽泣着,把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手, 说:“ 你就是我可靠的继承人!”为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢 孩子
8、们问国王 国王说 孩子们 我发给你们的花种都是煮熟了的 这样的种子是不会培育出美丽的鲜花的听了国王的话,那些捧着美 丽花朵 的孩子,都羞 红脸,低下了头。、给短文加个题目:、联系上下文,理解文章中带点词语的意思。纳闷抽泣、给文中未加标点的一段加上标点符号。24、 “看到手捧空花盆的孩子”国王为什么高兴地说:“你就是我 可靠的继承人”?5、那些捧着美丽花朵的孩子,听了国王的话后为什么都羞红了脸 ,低下了头?(五)在一个下雪天的下午,爱迪生的妈妈 突然病了。晚上,爸爸 请来了医生。原来,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术。当时,家里没有电 灯,油灯的光 线 很暗,用油灯照明做手术很危险,医生犹豫了
9、。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间 一分一秒地过 去了, 爱迪生的手心攥出了汗水。突然,他眼睛一亮,说:“医生,我有办法了。 ”说完,爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看,摇摇头说:“这些灯围一圈挡手呀!”谁知,爱迪生又搬来一面大 镜子,把油灯放在箱子上, 镜子放在油灯后, 这样( )不挡手,光线 ( )亮了。医生顺利地做完了手术后,高兴地 说:“孩子,是你用智慧救了妈妈。”妈妈醒来了, 的脸上露出了 的笑容。 爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,晚上没有太阳多不方便,我要造一个晚上的 太阳。”后来,爱 迪生通过 努力, 终于发明了 电灯。1
10、、给短文起一个恰当的题目,填在文首的横线上。2、在短文中的括号里填上恰当的关联词。3、在横线上写上恰当的词语。4、写一句话,用上“智慧”一词。5、写出下列词语的反义词。犹豫( ) 顺利( ) 虚弱( )6、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈?7、简要说说你学了本文后受到了什么启发?垂 柳在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。 你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先 带到了人间吗?你再看 ,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已 经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”, “春风杨柳万千条” !柳树( )是最早的报春使者, ( )是经济价值较高
11、的树木。柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,湿十分理想的防浪护岸树种。柳树木质轻柔色泽褐红,纹理 顺直,湿 农具.家具和农家小型建筑的 优良木材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。柳树枝( )纤细, ( )很有 韧性,在 农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。柳树性喜潮湿,适 应力强,在我国南方, ( ),塘边河岸, ( )丘陵山地,一经(qin)插,它都能扎根生 长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫 大树。所以人 们说:“ 无心插柳柳
12、成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。1. 请把下列三个关联词语,分别填 入原文括号里。 “虽然 但是” “无论还” “ 不但而且”2. 用序号和“|” 给短文分段。3. 你的分段依据是什么?在所选 答案的括号里打“”A.按照事情发展顺序分段( ) B.按照时间先后顺序分段( )C.按照地点方位变换分段( )D.按照事、物的内容或性 质分段( )4.找出文中的过渡段,用“”划出, 并且用“|”隔开承上启下的不同部分。5 文中划波浪线句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面括号 里划“”a.数字 说明( ) b.打比方( ) c.举例子( ) 6 文中划“”的句子是( )句?请先填空,再把这个句子改为陈述句。陈述句 7 柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。(1) (2) (3) (4) 阅读短文,按要求作答。_没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿