2017-2018学年七年级教师下学期的工作总结

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1、第 1 页2017-2018学年七年级教师下学期的工作总结这学期,我担任七年级两个班的历史教学任务和七2、八2两个班的政治教学工作。通过上一学期的磨合,孩子们对于我的教学方式已经基本适应,教学工作得以顺利展开。现将一学期的教学工作总结如下。一、本学期的个人收获1、专业知识的不断提升这一学期,我们组内开展了多次组内研讨课同课异构活动。通过组内老师们一起对一节新课的备课:备内容、备学生、备方法、备过程等等,到第一次试讲,再到二次备课,再次讲课,最后一起评课。这样的活动虽然很“磨人”,但是也真的很锻炼人。通过同课异构活动,我对课本知识的整合更加娴熟,对于一些之前没有注意到的细节知识把握得更加精准,对

2、于自己的课堂教学也更有信心。“蚌病成珠”,没错的,过程越辛苦,结果越喜人。2、学习与掌握教育学和心理学知识作为一个老师,如果不懂得一些教育学和心理学的知识,那将是老师自己的悲哀、学生的遗憾。这一学期,我读了几本教育学和心理学书籍。看罢之后,很后悔自己现在才看,但又庆幸现在我看了。对于每个阶段的孩子,我们都要在了解他们的心理基础上,展开教育教学。对于初中生而言,他们开始渴望独立与尊重,所以在教育的过程中,我们要充分尊重孩子们的人格,同时给予他们一定的独立空间,给课堂留白、给教育留白,避免满堂灌、一言堂。同时,我们也要试着将他们“大人化”,不要总以为他们小,什么也不懂,其实不然,第 2 页这个阶段

3、的孩子什么都懂,只要你跟他耐心讲道理,他是明白的,“动之以情、晓之以理”让他们打心眼里明白老师的用心。这一学期,我和七年级的学生交流的比较多,孩子们都能主动向我敞开心扉,讲心里话,我感到很欣慰。虽然,有时候我也不能帮助他们解决问题,但是至少我能够成为他们合理宣泄的对象,缓解一下他们的情绪。3、真心关爱每一个孩子即将为人母的我,这学期有些母爱泛滥,不管是走在大街上还是在学校里,看到每一个孩子,我都觉得可爱。以前对调皮捣蛋的孩子颇有微词,现在反倒觉得这样的孩子有个性、机灵敏捷。心态改变了,态度也改变了,每个孩子都有他的闪光点,成绩不是衡量孩子未来的唯一标准,我要用全面发展的眼光看待孩子,只要孩子的

4、品德端正,都是可塑之才。每一个孩子都有自己的父母,想想班上的孩子是自己的孩子,哪有不爱的呢?二、下学期努力的方向1、加强专业知识的学习:大量阅读专业书籍,每读完一本书写一篇读书笔记。2、加强文学素养,提高个人的语言精炼表达。3、继续研读教育学心理学书籍,用理论丰富自己,能够真正走进学生们的内心世界。继续加强与学生的情感沟通,多找学生谈心,走进学生的内心。每周找1-2名孩子谈心,并持续关注他们的状态研究自己的课堂、研究自己的专业、研究学生的状态,比什么都重要!5、多听课、多思考、多交流、多动笔!第 3 页经验+反思=进步!不断反思自己,不管总结经验,才能取得进步!还有两天就中考了,在此,衷心祝愿我校20*年中考大捷、海南省第一非美舍莫属!

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