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1、个人测评报告人员信息学 号 姓 名 性 别 出生日期 学 历 本科 民 族学校院系专业 音乐学班级入学年份 2008测验结果测验工具 霍兰德职业倾向测验量表 测验用时 8:4 分钟 测验日期 2011-12-04 测评次序 测验介绍霍兰德职业倾向测验是美国著名职业指导专家.霍兰德（HOLLAND）编制的, 霍兰德认为个体的性格特征和背景因素决定了他的职业选择方向，具有某一特殊类的人格的人，便会对于同一类型的工作（环境）发生兴趣，从而人格与工作环境的相互匹配。霍兰德把职业爱好作为一种生活方式的选择，职业选择也是个体人格的一种表现方式。基于这种思想，他编制了职业倾向测验，此测验在几十年间经过一百多
2、次大规模的实验研究和修订，信度效度较高，成为国内外最经典的职业测评工具之一。该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业的决定。 因子得分因子名称 简称 分值 因子名称 简称 分值A 型 A 43.00 I 型 I 19.00C 型 C 19.00 R 型 R 25.00E 型 E 23.00 S 型 S 37.00因子图表结果解释：【R 型】实际型（ R）：被测试者喜欢具体的任务，依照既定规则做事，缺乏社会交往能力，机械及动手能力强，情绪稳定、有耐性、坦诚直率，喜欢做体力工作。职业领域如木匠、农民、操作 X 光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、
3、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师等。【A 型】艺术型（A）：被测试者直觉敏锐、善于表达和创新。有想象力和创造性内省，喜欢独立作业，但不能被忽视。追求美感价值，喜欢无拘无束，不喜欢管人和被管。职业领域如室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等。【I 型】 研究型（ I）：被测试者善于观察、思考、分析与推理。喜欢抽象思维并追根究底。喜欢与有相同兴趣的人讨论问题。独立思考，不在乎他人看法，有智慧。职业领域如气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、
4、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技工作者等。 【S 型】社会型（S）：被测试者:对人感兴趣，有良好的人际沟通技能，社区服务取向，不爱竞争，喜欢共同做事，喜欢倾听和了解别人，喜欢教导别人，帮助他人成长。职业领域如社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士等。【E 型】事业型（E）：被测试者追寻领导与社会影响，精力旺盛，好冒险竞争，有抱负，希望拥有权力改善不合理之事，善用说服力和组织能力，希望自己的表现被他人肯定，并成为团体的焦点，不以现阶段的成就而满足。职业领域如推销员、进货员、商品批发员、旅馆
5、经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。【C 型】常规型（C ）：被测试者谨慎，做事力求规矩和精确。不喜欢改变和创新，也不喜欢冒险或领导。保守，喜欢结构性、程序化的工作。职业领域如记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书等。 【您的职业代码为 ASR】辅导建议：【R 型】被测试者喜欢使用工具、机器和需要基本操作能力的工作，建议被测试者在日常生活中多进行这方面技能的练习和尝试，寻找自己感兴趣的职业。另一方面，应注意培养自己的社会交往能力，和语言表达能力。未来选择职业时，除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在
6、其他类型的得分综合考虑。【A 型】被测试者有创造力，善于表达，可以有意识地培养自己在艺术、文学或音乐方面的能力，可以作为未来的职业方向也可以作为个人兴趣爱好。由于这种类型的人容易情绪化，不服从指挥，所以在日常生活中应注意自己情绪的表达，从而维持一个良好的社会关系。未来选择职业时，除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。【I 型】 被测试者求知欲强，善于独立思考，喜欢钻研，有韧性。可有意识地培养自己在科研方面的能力。但这种类型的人在领导力及人际交往能力方面有所欠缺。选择职业时，除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。【S 型】被测试者愿意与人交往，关注社会问题，乐于助人。建议此类型的人从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，可有意识地培养这些方面的能力。除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。【E 型】被测试者追求权力，具有竞争意识和领导才能。建议此类型的人从事经营、管理、劝服、监督方面的工作，可有意识地培养这些方面的能力。除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。【C 型】被测试者尊重权威和规章制度，做事细心，但较为保守。建议此类型的人从事注意细节有条理的工作，如归档、记录、处理数据或文案等工作。除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。
