一名党校学员的党性锻炼计划

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1、一名党校学员的党性锻炼计划三个月的党校学习生活非常短暂,如何珍惜来之不易的学习机会,端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标,解决好“ 在党校学什么,怎么学,学到什么程度,达到什么目的”等一系列问题,需要我们每个人好好思考,并拿出一份切实可行的计划。根据党校的学习要求,制定如下计划。 一、静下心来学,加强政治理论修养坚持上课与自学相结合,重视对原著的通读和理解。课前做到,在认真听讲的基础上,认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的经典著作,以求全面准确理解马克思主义科学思想体系,以及与中国社会各阶段的实际情况结合,解决具体问题的新思想、新政策、新方针等。根据个人的实际情

2、况,要进一步认真学习的主要原著包括;马克思、恩格斯的关于费尔巴哈的提纲、共产党宣言、政治经济学批判、德意志意识形态等;列宁的谈谈辩证法问题等;毛泽东的实践论、矛盾论、改造我们的学习等;邓小平的解放思想,事实求是,团结一致向前看、坚持四项基本原则、建设有中国特色社会主义、在武昌,深圳,珠海,上海等地的谈话要点等;江泽民的在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话等;胡锦涛的树立和落实科学发展观、高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全国建设小康社会新胜利而奋斗,等等。二、注意时时总结,及时记录思想历程将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来,一方面,可以加强学习效果,进一步加深了解

3、;另一方面,记录学习、思想变化的历程,促使自己不断进步。三个月中,认真完成党校学习任务,要撰写心得体会 4 篇、党性分析提纲 1 篇、研讨提纲 4 篇、案例分析提纲 2 篇、自选课小结 2 篇,学习小结 2 篇、毕业论文 1 篇等。三、加强党性锻炼,增强党性修养通过理论学习,更加坚定对党的理想信念的信心和决心,更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力,增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求,才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装,才能时刻保持明辨是非的能力,才能提出解决问题的科学方法。提高道德修养、纪律修养和作风修养等,树立和

4、弘扬我们党一贯的优良作风,遵守党和国家的纪律,接受人民群众的监督,积极认真地参与到“讲党性、重品行、做表率” 活动中去,树立党员领导干部的新形象。四、加强研讨交流,全面提高素质能力 第一,切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际” 说 起来容易,但实际做起来却不知道如何下手,一方面是看到了现象,却没有和理论结合的意识,另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习,看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的,从几个方面讲,有什么逻辑,从而进一步学会分析问题的思路、方法,进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。第二,根据自身不足,有针性地进行思想方法的改进。如独立思考,全面考虑问题,多

5、途径解决问题,等等。第三,加强与同学的交流。大家都来自中央国家机关部委,通过请教、交流、沟通,丰富自己的知识面,克服自己沟通、交流能力的不足、同时,也可吸收其他部委学员的创新思路,并积极引入到自己的工作中,解决存在的事迹问题。五、注意成果积累,带回单位分享一是注意学习中央党校国家机关分校多年积累的教学内容和经验,将其带回单位用于支部学习和实际工作中;将相关课程内容带回单位与部门,提高部门员工的综合素质;将拓展训练、团队建设等内容带回单位,提高单位、部门团队的凝聚力。二是将党性锻炼、党校教育方面的学习和体会成果带回去,与支部的党员、同事交流,共同提高和进步。总之,本人将倍加珍惜在党校学习的三个月时间,认真完成党校布置的学习任务,不断提高政治理论水平和理论联系实际能力,切实加强党性锻炼,努力提高党性修养,争做一名新时期的优秀共产党员!

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