海滨公园游乐场经营管理方案

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1、海滨公园游乐场经营管理方案（一）海滨公园游乐场项目前景分析与发展规划前景分析海滨公园现状海滨公园位于海滨南路与香炉湾之间，北起犀牛望月山，南至海景路，东至菱角咀，南距澳门 5 千米。海滨路穿越海滨公园，北侧是石景山，南侧为香炉湾。珠海的标志“珠海渔女” 雕塑就竖立在海滨公园的岩石上。海滨公园内林荫夹道，环境幽静，山景、海景浑然一体。竞争对手珠海改革开放以来新建造地适合青少年儿童的主题公园、乐园较多，这些乐园规模均比较大，例如珍珠乐园、金苹果乐园、神秘岛、梦幻水城、再加上我们的海滨公园。客户群及客户需求分析3-18 岁的少年儿童及其家长。根据相关调查珠海少儿人口约为 24 万左右，他们所在的家庭

2、都将是海滨公园的潜在消费者。海滨公园面对的客户群主要是家中有 3 岁以上儿童的家庭。充分的考虑儿童的心理感受和家长的消费心理需求是海滨公园能成功的重要点。“一切为了孩子 们”目前市场上儿童游乐项目多为一些单一的，习惯性的商业行为。这种纯商业性的做法，使许多经营者过多考虑自身的利益，很少把儿童心理行为考虑在其中，令众多家长产生了反感情绪，而家长恰恰又在此类行业的消费中占有主导地位。海滨公园在充分研究消费心理和消费习惯的基础上，推出了溶入企业文化的独特项目定位-“一切为了孩子们”， 它将建成一座具有趣味性、探险性、安全性之优点的较完善的智能化儿童娱乐设施。这将更适合家长们“一切为 了孩子” 的消费

3、心理；海滨公园项目 SWOT 分析strengths（优 势 ）海 滨 公 园 地 处 珠 海 吉 大 商 业 区 ，周 边 居 民 小 区 林 立 ，商 业 广场 繁 多 ，再 加 上 濒 临 海 岸 ，环 境 优 美 。这 是 独 特 的 地 理 优 势 。weaknesses（劣 势 ）海滨公园大多数游乐设备已经有很长的运营历史。同时，游乐设施处在海边的位置，自然条件也比较差，对于设施的正常使用寿命也产生着严重的影响，使得多数游乐设施显得过于陈旧，给人一种不够新奇和不太安全的印象。广告宣传和针对儿童的市场推广显然不足。opportunities(机 会 )家 长 对 儿 童 的 快 乐

4、心 态 以 及 锻 炼 思 维 能 力 、协 调 能 力 的 重 视再 加 上 海 滨 公 园 的 独 特 的 地 理 交 通 优 势 ，是 其 重 要 的 发 展 机会 。threats（威 胁 ）毫 无 疑 问 珠 海 各 大 游 乐 场 是 海 滨 公 园 的 重 大 威 胁 ，珍珠乐园、金苹果乐园、神秘岛、梦幻水城、白莲洞公园冰雪世界等等。发展规划商家有言“得市场者得天下 ”；凡是占尽市 场先机，又能为消费者着想的项目一定会赢得市场，赢得消费者，并最终取得成功。适当的市场导入与营销策略，配合广告宣传和公关促销，定能成功开拓珠海市场；并对潜在对手形成震慑，使海滨公园儿童游乐场在珠海儿童娱

5、乐项目中独占鳌头。发展方向及目标珠海本地集趣味性、探险性、安全性之优点的较完善的智能化儿童娱乐场。该项目的重点、核心游乐设施的安全性以及对于儿童思维、体力、脑力的有益性，对于儿童心理的吸引性。是珠海海滨公园发展的重点和开发核心。实施的具体步骤（1）了解儿童的需要了解儿童和他们的需要，这一点很重要。儿童有权利游戏，在游戏中见到令人舒 畅的 颜色，体会游戏的愉悦和从中 获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的，只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映，是以他们的方式成 为一个完整的人。（2）划分年龄分组谁是你的目 标年龄组 ？考虑哪个年龄组 的需要？先确定游乐场将会为 哪些年龄组的儿童服务。这

6、一点对于规划一个游乐场很重要。因为要建立一个功能平衡的游乐场，就必 须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。假如游 乐场还需接待残疾儿童，他们的非凡需求也必 须充分考 虑到。（3）场地的客观条件界定游乐场 的面积和 边界。特殊注意会影响游 乐设施放置的那些客观因 素，如下水道，障碍物，灯柱等。（4）场地的出入口游乐场必须 考虑四周的交通状况，是否方便在游乐场内骑自行车或滑 板，是否方便携带婴儿车或轮椅的进入？（5）设备的摆放与颜色光，影，日晒，风吹等因素必须考虑到。另一个重要的因素是场地的颜色。 颜色对儿童的影响很明 显，璀璨愉悦的 颜色会带给儿童痛快的情绪。（6） 游戏设备的

7、材料选择确认您的供给商通过了国度的相关认证。不使用含有毒物质的材料，如含有铝，砷的木料，以及其它 废 旧材料，如旧电线杆，铁路枕木等。如有疑问请查询 相关资料。（7） 地面材料防护地面防护必须与该区域的游戏设施相符。防护地面可以是沙地，安全地垫，木屑地表，但是必须有足够 的厚度来减缓冲击力。（8）了解产品和功能无论是对儿童还是他们的成人陪同者，游乐场必须是冲动人心，激发灵感，富有挑 战 性的场所。游乐设 施必须经过精心挑选。选择各种场地游 乐设施，如秋千，滑梯和水，沙等。不同的游戏种类构成游乐场 的整体氛 围。满意所有年 龄儿童的游戏需求，这一点很重要。所以游乐场 必须不断了解儿童的 发展阶段

8、和需要。无论是对儿童还是他们的成人陪同者，游乐场必须是冲动人心，激发灵感，富有挑 战 性的场所。游乐设 施必须经过精心挑选。选择各种场地游 乐设施，如秋千，滑梯和水，沙等。不同的游戏种类构成游乐场 的整体氛 围。满意所有年 龄儿童的游戏需求，这一点很重要。所以游乐场 必须不断了解儿童的 发展阶段和需要。设计中的问题设计的前辈曾有过感触，儿童游戏环境是景观设计的最高境界。原因如下：（1）和游客无法进行业余沟通儿童是社会中特殊的群体，设计者很难从自身找到与他们的相似点。因此，如何掌握儿童的心理，让儿童 对设计者的设计产生兴趣便显得尤 为重要。（2）设计尺度较难把握儿童无论在生理和心理上他们都和我们

9、有着差别。他们喜欢攀登到高处向下看，喜欢在操场上嬉戏，喜欢有水的小池子。因此，在设计时必须以他们的高度和角度来考虑。不能用常规的手法去设计。（3）安全设计要求很复杂安全第一这是所有家长所关心的。对于中国的家长来说让孩子去做有冒险性的游戏在他们心中是相当矛盾的。因此，如何在设计中合理布局和安排设施格外重要。（4）设计不能过于前卫和抽象 在儿童眼中，我们细化的设计，也许正限制了他们的游戏空间？他们喜欢热闹，有丰富的想象力，爱一群一群地在空地上疯跑。因此，过于的自我也许会让儿童完全没有参与设计者所设计的场地。（5）需选用的设备太多造成设计含量下降儿童上不断成长的，对于他们的喜新厌旧我们应该充分熟悉到

10、。比如在公园行 为心理 中发现儿童对单 个的游戏器械很快会厌倦。况且短期内要承建商做出你所希望的产品那时不可能的，做工非常的粗糙，因此只能找成品公司定购货品；设计中的对策：1 揣摩儿童心理我们的设计很少对儿童心理、行为进行分析，包括游戏内容、游戏路线以及游戏器具的款式颜色等对儿童意识的作用，另外尺度把握、高程变化、植物配植、标志标识等场地内容也应符合儿童行为心理特征。没人清楚儿童到底要的是什么，设计者一味的将自己的想法强加在儿童身上无疑于一大失败之处。比如按我们常规思维，在公园里儿童喜欢的就是飞机大炮，儿童们要的也许并不是这些。他们要的也许是“游戏 空间” ，而不是游戏 器具。只有这样的儿童活

11、动场地能够真正唤起儿童“玩” 的天性。个人以为最重要的一点应是尊重儿童的意愿，创造符合儿童游玩特性的场地环境。有条件的话可以就场地类型、活动内容与小朋友交流交流，也许会发现他（她）们理想中的游戏场地模式与我们想当然或凭常规经验营建模式存在的差异，儿童具有丰富的想象力，常常会提出让我们瞠目结舌的问题，行动思维常不拘泥于常理，具有喜欢冒险、群嬉、模仿等特点，总结分析交流后的信息，即可得出儿童最喜欢在什么样的环境中玩耍、嬉戏，我们再经过科学、安全的环境规划设计来完成或是模拟这样的场地。2 明白“玩” 的目的小孩子的心理的却很难揣摩！更何况小孩因家庭，住址，年龄的不同，形成的个性和喜好各有所差。因此，

12、作为一个设计师，应该充分考虑到“玩” 不是目的。在中国，所有的家长都希望自己的小孩在玩的同时锻炼各种器官和兴趣，培养自己的胆识。现在的小孩子基本上都是独生子女，从出生开始就娇生惯养，没有独立 思索的能力，彼此之间缺乏合作精神，凡此等等行为并不相宜儿童的健康发展。90 年代，我国和日本儿童共同参与一个夏令营活动，结果我国的未来的花朵们好像经不起那么一顶点的风吹草动。可以说，在现在这种情况下，合理地设计儿童游戏环境的目的便是让他 们在游戏中学习，培养他们的探索精神、敢于克服困难的勇气和通过交流而创造一种团队合作的能力。3 抓住三个重点现在的设计人员很喜欢在儿童活动区设沙池。其实没有必要每个地方都有

13、沙池，可以结合年龄阶段做各种游戏设施，在北京，本来就有沙尘暴，现在游戏场地再出现沙，那是什么效果?合理的运用和布置是一个游戏场地成功的要害。A. 植物种植植物设计在儿童活动环境中非常重要。国外成功的“迪斯尼模式”的儿童游场地，人工味与商业性过重，不符合我国现在的国情。更何况在这钢筋水泥筑起的城市中，儿童鲜有机会接触自然。因此，在儿童公园或者游戏场地适当的，合理的种植植物显得十分重要。儿童好奇好探险。有的时候可以在某些地段密植树丛在光芒上给人黑暗预示着危险其实没有危险对较大的儿童是个致命的吸引大多可以吸引他们去探险从而带来了游玩的刺激性.让他们去接触大自然的质感对他们的成长有利。在栽植中又一般选

14、择春夏观花，秋季观果，冬节观枝的四季腊观。同时 满足树形，花色，叶色，习性等方面满足儿童们利用的特征，最好是能有触觉，味觉，视觉，嗅觉的植物材料，突出表现植物景观的同时，增加体验，感受，认识自然的机会，寓教于学。B泥土和水自古以来，和人最亲近的就是水和泥土，儿童的游戏环境的设计与其刻意去创造一个空间，不如利用现有的自然空间。把这个空间加以分割、引导，利用现有的泥土、水体、植物、地形以及其它一些东西，适当地加以分割、组织、引导而使之成为一个可利用的、具有一定安全系数的自然的但又是人工组织的环境，让孩子们可以在这个空间里自由地发挥，而不是一定要放个滑梯非让他们玩滑梯不可，这样就解除了约束性。儿童有

15、着爱玩的天性，而且，儿童最喜欢（最本质的方面）不是玩具，也不是花草，我们可以试问一下自己的童年最喜欢的是什么，很简朴，你可以观察一个刚出生的小宝宝，或者一个 10 岁左右的小孩，再者一个成年人，他们有着一个共性爱水！和别的环境比较，他们更爱水环境！人是一生（从娘胎开始）就没人离开过水，因此作为一名环境设计师，更多的是在有条件的环境下考虑水环境的设计，当然，水也很危险，这也是我们设计时首先考虑的因素。但设计考虑周全后，水环境带给儿童将是一个非常好的活动天地，同时也可以让成天生活在高楼大厦堆里的儿童一个与自然融合的机会。C.安全性儿童能否开心的在一个场地游玩，大人的因素占很大的成分。而大人考虑最多

16、的又是游戏场地和游戏器具的安全性。因此设计时应把安全问题的考虑放在重要的地位.4儿时的梦“儿童的环 境一般都是自然和 谐的。那么我想如果我是一个儿童的话， 那么我希望我玩的一切都是自然有趣的”A：一个不是很深的小溪。这样我可以再里面摸鱼捉虾，还可以和泥巴玩。B：一条由各种各样奇特的小石子铺成的小路。我觉的这样的路很有趣，而且可以用小瓶子装即可捡来的石子。C：一些奇异的山洞或树洞。这样我可以把它们当做一个个的小房子。D：除了一些窄的石子路以外其他的地方尽量不要铺地砖什么的。这样我可以用那些泥土和泥巴玩，还可以把那些植物种子种在里面，还 有把一些有意思的东西静静的埋藏起来。E：有一些草坪能让我们在上面翻跟斗，睡午觉，坐着玩。还有可以让我们溜冰的空地， 这上面会有一些很有意思的椅子，桌子什么的，还有秋千呀，不过一定不会伤害到我们。这是一个三十出头的设计师所说的话，其中夹杂着多少对童年的回顾。