《广播电视编导课程教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广播电视编导课程教学大纲（181页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广播电视新闻学本科专业课程教学大纲人文与艺术学院制（修）订二一一年三月目录1、理论教学大纲基础写作教学大纲5新闻学概论教学大纲8传播学概论教学大纲15广播电视概论教学大纲19中国古代文学教学大纲23多媒体技术基础及应用教学大纲26新闻采访与写作教学大纲30新闻编辑与评论教学大纲35中外广播电视发展史教学大纲40广播电视语言训练教学大纲47编辑出版学教学大纲50艺术概论教学大纲56新闻道德与法规教学大纲60专业英语教学大纲64网络新闻传播原理与应用教学大纲67广播节目制作教学大纲72电视作品赏析教学大纲76电视栏目与节目策划教学大纲79节目主持艺术教学大纲85广告策划与创意教学大纲89网络媒体内
2、容制作教学大纲94摄影艺术教学大纲98电视摄像教学大纲104电视编辑教学大纲109影视三维动画制作教学大纲114电视编导教学大纲117电视文化研究教学大纲121电视新闻专题教学大纲124营销传播策划教学大纲1282、实验教学大纲多媒体技术基础及应用教学大纲133新闻采访与写作教学大纲136新闻编辑与评论教学大纲137网络新闻传播原理与应用教学大纲140广播节目制作教学大纲142电视栏目与节目策划教学大纲144节目主持艺术教学大纲146广告策划与创意教学大纲148网络媒体内容制作教学大纲150摄影艺术教学大纲152电视摄像教学大纲154电视编辑教学大纲157影视三维动画制作教学大纲160电视编导
3、教学大纲162电视新闻专题教学大纲164营销传播策划教学大纲1663、实践教学大纲摄影艺术实训教学大纲168电视摄像实训教学大纲170电视编辑实训教学大纲172影视三维动画制作实训教学大纲174广播节目制作实训教学大纲176电视栏目与节目策划实训教学大纲178电视专题片创作实训教学大纲180毕业实习教学大纲182毕业论文（设计）教学大纲184理论教学大纲基础写作课程教学大纲英文名称：FundamentalWriting课程编码：050120008总学时：40 实验学时：0 学分：2.5适用对象：广播电视新闻学专业学生先修课程：无大纲主撰人：金鑫 大纲审核人：杨萌一、 课程性质、目的和任务1.本
4、课程为新闻学专业的学科基础课。2.目的是使学生系统而全面地理解本课程的基础理论和基础知识，努力培养学生对本课程的学习兴趣，养成良好的写作习惯，为学好后续课程（新闻采访与写作、电视新闻专题、广播电视栏目与策划等）打下良好的基础。3.注重理论联系实际，强化学生写作基本技能的训练，努力提高学生思维能力、语言表达能力与创造能力，尽可能地满足今后的专业学习与社会时代对学生写作能力和分析能力的需要。二、 教学内容及要求第 1 章：绪论授课学时：2基本要求：1-1 掌握写作内涵辨析1-2 熟悉写作活动的特点重点：学习基础写作的重要意义难点：什么是写作，如何学习写作第 2 章：写作活动中的主体因素授课学时：2
5、基本要求：2-1 掌握写作主体主宰写作活动2-2 了解写作活动对写作主体的要求重点：作者与写作主体难点：写作活动对写作主体的要求第 3 章：写作活动中的客体因素授课学时：2基本要求：3-1 掌握选题的内涵3-2 了解主题的内涵3-3 熟悉信息资料概述及对信息资料的搜集与选择重点：选题和主题的概念内涵难点：对信息资料的搜集与选择第 4 章：写作活动中的受体和载体因素授课学时：2基本要求：4-1 熟悉写作主体的受体意识4-2 掌握受体的心理特征4-3 掌握受体对写作活动的影响4-4 掌握文章体式4-5 了解修辞与语体重点：写作受体对写作活动的影响，以及文章的体式难点：修辞与语体的运用第 5 章：基
6、础表达方式授课学时：10基本要求：5-1 掌握叙述的内涵概念，熟悉其表现技法。5-2 掌握描写的内涵概念，熟悉其表现技法。5-3 掌握说明的内涵概念，熟悉其表现技法。5-4 掌握议论的内涵概念，熟悉其表现技法。5-5 掌握抒情的内涵概念，熟悉其表现技法。重点：熟练掌握这五种基本表达方式的写作技法难点：叙述、说明和议论在应用写作中的作用第 6 章：各类文体写作授课学时：22基本要求：6-1 熟悉散文文体，并掌握其写法。6 学时6-2 熟悉消息文体，并掌握其写法。4 学时6-3 熟悉诗歌文体，并掌握其写法。4 学时6-4 熟悉小说文体，并掌握其写法。6 学时6-5 熟悉戏剧文体，并掌握其写法。2
7、学时重点：把握各种文体的写作特色和风格难点：对各种文体的写作练笔三、 学时分配课程总学时为 40，其中理论学时 22，习题课学时 18。章 内容 讲课 实验课 习题课 实践课 总学时1 绪论 2 22 写作活动中的主体因素 2 23 写作活动中的客体因素 2 24 写作活动中的受体和载体因素 2 25 基础表达方式 5 5 106 文体写作 9 13 22合计 22 18 40四、 推荐教材及参考书教材：基础写作教程尉天骄主编高等教育出版社 2005 年参考书：大学写作概论张杰著武汉大学出版社 2004 年普通写作教程路德庆主编高等教育出版社 2000 年写作学教程裴显生主编南京大学出版社 2
8、003 年写作构思技巧于冰主编中国青年出版社 1991 年大学写作教程陈妙云主编广东人民出版社 2003 年五、课程考核课程成绩：期末考查成绩占 70%，平时成绩占 30%。新闻学概论课程教学大纲英文名称：IntroductionofJournalism 课程编码：050320036总学时：40 学分：2.5适用对象：广播电视新闻学专业学生先修课程：无大纲主撰人：王青 大纲审核人：熊红燕一、课程的性质、目的与任务1、本课程是广播电视新闻学专业学科基础课程。2、通过本课程的学习，使学生了解新闻理论的基本概念和常用术语，理解新闻事业的基本功能，掌握新闻传播活动的基本规律和从事新闻工作的基本原则，从
9、而帮助学生树立正确的新闻观，为其今后从事新闻工作打下良好的基础。同时，作为广播电视新闻学专业的理论课程，也为学生后续课程的学习提供理论指导。二、教学内容及要求绪论授课学时：2基本要求：1-1 了解新闻学1-2 掌握新闻工作1-3 了解世界各国新闻学主导性理论1-4 学习新闻理论的意义重点：新闻学的基本概念、新闻理论的意义难点：世界各国新闻学主导性理论第 1 章：新闻活动授课学时：2基本要求：1-1 了解新闻活动是一种普遍的社会现象 1-2 了解新闻活动是人类求生存图发展的需要1-3 学习新闻活动的渠道重点：新闻活动的基本内容难点：新闻活动的渠道 第 2 章：新闻授课学时：2基本要求：2-1 了
10、解新闻的基本特点 2-2 了解两种新闻定义2-3 了解新闻本源2-4 熟悉新闻要素2-5 掌握新闻类别重点：新闻的基本特点、新闻的定义难点：新闻本源和要素 第 3 章：新闻与信息、宣传、舆论授课学时：2基本要求：3-1 了解新闻与信息 3-2 熟悉新闻与宣传3-3 掌握新闻与舆论重点：新闻与信息、新闻与宣传难点：新闻与舆论的关系第 4 章：新闻事业的产生 授课学时：2基本要求：4-1 了解中国古代社会的新闻传播工具 4-2 了解西方报纸是资本主义商品经济的产物4-3 了解报纸、广播、电视的产生4-4 熟悉互联网和其他新兴媒体4-5 掌握媒体融合4-6 了解近代汉字报纸产生的特殊性重点：了解报纸
11、、广播、电视的产生难点：新兴媒体的产生，媒体的融合第 5 章：新闻事业的发展及其基本规律授课学时：2基本要求：5-1 了解政治、经济体制决定新闻体制 5-2 了解生产力水平决定新闻事业的发展水平5-3 熟悉传播工具的物理性能决定传播工具的特点5-4 熟悉受众的多元需要促使媒体多样化重点：了解新闻事业的发展难点：掌握新闻事业发展的规律第 6 章：新闻媒介的性质授课学时：2基本要求：6-1 了解新闻媒介的共性、特性、个性 6-2 了解新闻媒介的双重属性6-3 熟悉新闻事业的阶级性6-4 掌握中国新闻事业的基本性质和特点重点：了解新闻媒介的各种性质难点：掌握中国新闻事业的基本性质和特点第 7 章：新
12、闻事业的功能与效果授课学时：4基本要求：7-1 了解新闻事业的一般功能 7-2 了解新闻媒介的功能定位7-3 熟悉新闻媒介的传播效果7-4 掌握我国新闻事业的作用和任务重点：了解新闻事业的功能、新闻媒介的传播效果难点：掌握我国新闻事业的作用和任务第 8 章：大众传媒与社会授课学时：2基本要求：8-1 了解大众传媒与社会系统 8-2 掌握大众传媒与国际关系重点：大众传媒与政治、经济、文化的关系难点：大众传媒与国际关系的紧密性第 9 章：新闻自由和社会控制授课学时：4基本要求：9-1 了解新闻自由的含义 9-2 熟悉新闻法规重点：了解新闻自由的定义难点：掌握新闻法规第 10 章：新闻媒介的运行体系与管理模式授课学时：2基本要求：10-1 了解世界新闻媒介的三大运行体制 10-2 熟悉国家对媒介的管理10-3 掌握新闻媒介的内部管理和
