幼儿园办园目标办园理念

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1、幼儿园办园目标办园理念我 们 的 思 路 ： 管 理 为 本 、 改 革 为 魂 、 人 和 为 根 我 们 的 宗 旨 ： 培 养 生 活 于 国 际 社 会 的 现 代 儿 童 我 们 的 口 号 ： 教 书 育 人 、 服 务 机 关 、 奉 献 社 会 我 们 的 目 标 ： 孩 子 快 乐 、 家 长 放 心 、 员 工 幸 福 、 领 导 满 意 我 们 的 心 愿 ： 我 们 的 孩 子 在 未 来 国 际 社 会 竞 争 中 能 成 为 强 者 和 智 者 我 们 的 法 则 ： 在 通 往 智 慧 巅 峰 的 旅 途 上 ， 为 每 一 个 孩 子 搭 建 符 合 自身 理

2、想 发 展 的 阶 梯 ， 让 每 一 个 孩 子 都 能 从 自 己 的 起 点 出 发 ， 一 步 一 个 阶 梯地 发 展 能 力 、 提 升 智 力 ， 塑 造 人 格我 们 的 方 针 ： 低 年 龄 起 步 ， 全 过 程 把 握 ， 全 天 候 设 计 ， 全 方 位 入 手 ，全 身 心 发 展幼儿园办园目标 为了服务社会，方便群众，为孩子提供最优质的服务，全面提高保教质量，保证孩子成为未来社会的完整人，社会人，特制定本园办园目标如下：办园总目标以“让孩子成为健康慧美的人”为宗旨， 以教科研为先导深化幼儿教育改革，努力把我园建成教育理念先进、管理科学规范、师资队伍良好、幼儿发展

3、积极主动、办园特色鲜明的、在寿光市乃至全国有一定社会影响的书香校园、人文校园、文明校园。一、教育目标把幼儿培养成为健康活泼、关爱合作、习惯良好、主动好学、探索善言的素质良好的孩子。二、管理目标1、建设一支积极向上、志趣高雅、责任心强、充满活力、素质精良、业务技能成熟、特色鲜明的教职工团队；2、保教常规管理规范、合理、高效；3、加强对全园性幼儿户外活动、区域活动以及幼儿良好行为习惯、幼儿语言发展的进一步研究和实践，以形成本园的办园特色 ；4、发挥本地资源优势，深化“八个一”教学，搞好课题研究和“幼儿园教育教学小学化倾向问题的研究”。5、创设拥有现代化设备、又具有实用性的良好保教条件。三、目标任务

4、 1、队伍建设 努力建设一支师德高尚、理念先进、 充满活力、素质和业务精良、专业成熟、特色鲜明的教职工队伍， 教职工学历进修有新突破，三年内专业教师大专学历达到 80以上，本科在读率 60%以上。提高老师的专业水平和实际工作能力。 2、教育科研水平 发挥教育科研的先导作用，以课题研究为导向，培养一支具有一定教育理论、掌握科学研究方法、能独立开展课题研究的教职工队伍，进一步提升保教质量。3、园本课程：全园以潍坊教材为重点和我园的市十一五规划课题农村幼儿园利用优势资源，开展八个一教学活动课题 和幼儿教育教学小学倾向问题的研究课题、八个一促进幼儿健康发展 “ 两大课题为辅助， 以八个一教育为切入口，

5、注重各领域之间的横向联系和有机整合，从幼儿的生活实际出发，尊重幼儿身心发展的规律，尊重幼儿的兴趣和需要，遵循幼儿艺术发展的规律，运用主题活动的形式，引导幼儿主动探索、实践、表达、表现，激发幼儿热爱、感受、表现艺术的情感，促进每个幼儿富有个性的全面发展。4、卫生保健 每年对教师、幼儿查体一次，保证师生身体健康。5、家园联系 努力改进家园共育方法，使家长成为幼儿教育的合作伙伴，通过对幼儿家访 、开展家长学校、召开家长会、开放半日活动、亲子活动等邀请家长来园观摩和参与幼儿园的教育活动。使家长了解幼儿园的教育内容和方式，亲眼看到孩子在园内表现。 。6、安全工作 幼儿园和家庭要密切配合，结合宣传栏、卫生

6、宣教、家长会、家长开放日、家园联系册等形式，向家长宣传有关安全知识和预防传染病知识，增强家长的安全意识， 以取得家长的配合和支持，来共同教育好幼儿。2012 年春季幼儿园工作计划一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二、工作目标1.创造有利条件，营造安全校园。2.加强师德建设，提升教师素质。3.组织多彩活动，提高保教质量。4.密切家园联系，形成教育合力。三、具体措施（一）重视师幼安全，优

7、化卫生保健，营造安全和谐校园。1继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。3设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。1深入学习幼儿园工作规程 和幼儿园教育指导纲要，加强教师的理论指导。2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。3.开展“快乐 10 分钟大家谈 ”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（

8、三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。3.深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。4.结合全运会和庆 “六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。2.采用请进来、走出去等多种形

9、式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。2012 年上半年幼儿园工作配档表二月份 1全面清洁、布置环境，做好一切开学准备。2根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。3稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。三月份 1学习各班新轻器械操，规范动作与要求。2交流各班家园互动活动方案。3组织全体教师的教学评比活动。四月份 1各班轻器械操

10、评比活动。2组织各班外出踏青活动。3参加我区省十佳幼儿园开放活动。五月份1开展大班幼小衔接工作。2进行教师基本功展示活动。3 “迎全运、庆六一” 准备工作六月份1幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。2各班进行学期工作总结和期末展示活动。3集中进行下学期招生工作。幼儿园年度工作计划一、加强师德教育，提高教师整体素质。1、加强政治学习。组织教职工深入学习江泽民同志“5.13”重要讲话，深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵，学习江总书记的重要讲话，要与学习贯彻国务院、省人民下政府关于基础教育改革与发展的决定和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来，并结合本园实际，积极进取，大胆创新，努力工作，争

11、取更大的工作业绩。2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守中小学教师职业道德规范，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，要求教师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要继续提倡“五种精神”，结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动，进一步开展师德教育，让教师真正做到精神奋发，爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻将和赌博。3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师付给幼儿医药费等。4、要团结协作，维护集体荣誉。各股要积极主动做

12、好本职工作，各司其职，各尽其责，要有全局观念，互相支持，协同工作，要与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。5、要求教师加强业务学习，学习贯彻幼儿园教育指导纲要精神，积极参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。二、保教工作（一）保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。3、保证幼儿的户外活动量，促进 幼儿身心健康发展。4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性

13、教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。（二）教育教学1、重视幼儿的品德教育。（1）以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。（2）从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。（3）加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题

14、活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。2、积极实施素质教育。（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。（2）全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。3、根据幼儿园教育指导纲要的培养目标和福建省幼儿园教育指南精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合

15、，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。4、30 岁以下教师每学期开两次公开课，30 至 40 岁的教师每学期开一次公开课，41 岁以上教师每学年开一次公开课。10 月下旬举行中青年教师评优课。5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字，画一张简笔画，检查方式为随机抽查。6、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持每天做早操。本学年要求学会四套操（上期学会两套操，下期学会两套操）。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的体质。每月由文体股安排 23 次娱乐活动。

16、拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”，“六一”举行“家园同乐运动会”。7、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。8、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。9、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。10、做好幼小衔接工作，5 月份组织大班幼儿参观小学。11、要互相学习，要求 30 岁以上教师每学期听课 20 节，30 岁以下的教师要针对自己的薄落的学科，每周听课两节。（三）卫生保健1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况 23 次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。2、注意环境卫生，要求每天打扫教室 2 次，保育员每