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1、2008-2009 年工作总结2009 年度我在学院党委、行政的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以理想信念教育为核心，以德育工程为重点，以学风建设为基础，不断进行工作创新，加强和改进大学生思想政治教育方法，将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来，认真完成了上年度工作计划，并取得阶段性的工作成效，现汇报如下：一、认真履行土木建筑学院党支部书记职责，积极做好师生党建工作、思想政治教育等工作1、学习贯彻党的方针政策学习实践科学发展观活动，对于推动我国经济社会发展、促进社会和谐稳定，具有重大的现实意义和深远的历史意义，对
2、于我院学生工作和辅导员队伍建设的健康发展，必将产生强大的引领和推动作用；党的十七届四中全会深刻阐述了加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性，研究了新形势下党的建设问题，提出了一系列新观点、新论断、新标准、新要求，全面部署了当前和今后一个时期加强和改进党的建设的重大任务；作为党的基层组织，贯彻落实四中全会精神，首当其责。根据当近期以上方针政策，我积极组织我院党员认真学习并领会精神，相信会为今后我院一段时期党建工作做出了方向性指引。2、为加强和搞好党支部建设，做好党员培养和发展工作我根据党委相关文件及要求，先后组织了学院第一期、第二期党校培训，为我院培养在校积极份子 XX 人，并根据学生思想发
3、展成熟度顺利发展了 XX 名预备党员，充实了我院的党员力量；组织生活会是基层党建工作的一个重要面，根据学院要求我分别组织、召开了“学习实践科学发展观” 、 “学习十七届四中全会精神”为主题的组织生活会，进一步学习和落实科学发展观的相关要求，以十七届四中全会精神为指导，开展支部各项工作，务必使支部每一名同志思想上紧跟十七届四中全会精神，行动上切实践行科学发展观，从而进一步丰富了我支部的党组织生活。3、积极开展行之有效的日常思想政治教育活动在紧密联系学生思想实际的基础上，2009 年学院在学生处指导下我分别组织辅导员召开了“正确树立人生观，世界观，恋爱观” 、“抓诚信教育促学风建设” 、 “学风建
4、设，我的责任” 、 “新生入学教育” 、 “安全用电” 、 “走出心灵困境 迈向精彩人生”为主题的主题班会，较好地坚持了每月一次的思想政治教育。在日常工作中，我坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合，经常要求辅导员深入学生班级、尤其是宿舍，了解学生生活学习中存在的问题，及时上报并解决。构建了一个学工助理、辅导员、学生之间信息畅通的网络，实实在在为学生解决实际问题，通过以上思想政治教育，我院学生思想稳定，无重大安全事故发生，全院呈积极向上良好态势发展。二、认真履行学生工作助理职责，充分发挥辅导员主观能动性，做好辅导员队伍建设、学生学风建设、安全教育、学生资助、学生争先创优、学生就业择业指导等日常
5、管理工作1、力抓辅导员队伍建设，力争建设一支政治合格、素质过硬、教育有方、管理到位的辅导员队伍。为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和普通高等学校辅导员队伍建设规定 ，切实加强我院辅导员队伍建设，以“专业化、专家化”为目标，着力建设一支政治坚定、理论扎实、工作高效的高水平辅导员队伍，我在学生处指导下在队伍建设方面做了大量而有成效的工作，树立了部分优秀的辅导员，如 07 本科辅导员兼团总支书记 XX 被评为十佳辅导员。2、加强学风建设，营造良好学风校风，努力为学生成长、成才服务本学期是学院发展的重要阶段，根据学院的总体安排并结合二级学院和学生的实际情况，借学
6、校相关制度建设和改革的良机，依托学生活动，从多个方面培养学生的综合素质，进一步加强校风、学风建设。在本学期积极组织学生参加“大学生辩论赛” ，认真落实“抓两查、促学风”等一系列学风建设活动，让学生从活动中感受和领会大学生活，并培养他们良好的学习风气，促进优良校风建设。3、安全教育 学生是学校的主体，学生安全不仅是学院各级领导和各位老师关注的重中之重，也是学生家长关注的焦点。针对我院学生人数多、部分学生安全意识薄弱等实际情况，从学生人身安全和财产安全两个大方面对学生进行教育。紧抓学生安全教育的弦不放松，积极组织学生参加“新生安全教育” 、 “寒暑假乘车安全教育” 、 “冬季用电安全教育”等各项安
7、全教育，做到防患于未然；同时要求辅导员利用班会的形式组织学生学习防骗、防盗等保护财产安全的知识，帮助学生提高个人保护能力，受到学生和家长的欢迎。4、做好学生资助工作根据国家相关法规和学校奖、助学金管理条例，结合我院学生家庭经济情况复杂、参差的具体情况，在评定本学年奖、助学金的时候，要求严格按照国家相关法规和学校相关条例执行；在评议阶段要求务必做到公正评议；在审核阶段务必做到实事求是、真是反映学生本人和家庭经济情况；在公示阶段广泛接受学生的意见和建议，并及时调查、反馈。经过近两周的努力，最终评定国家奖学金XX 人，励志奖学金 XX 人，国家助学金 XXX 人，做到了公平、公正、公开，得到了学生的
8、认可和信任。5、争先创优工作为推动我院学风、校风建设，鼓励学生勤奋学习，引导学生健康成长，促进学生德、智、体等全面发展，结合我院实际，组织辅导员开展了“争先创优”活动，再通过班组评议小组评议，二级学院审批后共评出集体项目文明寝室 X 间、优良学风班 X 个；个人项目优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生。学生争先创优营造和谐育人环境，树立各类先进榜样，我通过此活动积极抓好先进典型的示范作用，用榜样的力量鼓励学生努力成才，引导广大我院学生成长、成才，激励他们热爱学院、信任学院、建设学院、成就学院。6、就业工作为有效应对今年大学生就业难的问题，进一步提高我院毕业学生的就业率，结合我院学生和专业特色，我
9、积极组织辅导员开展相关就业指导与择业指导课程， 2009 级毕业生人数为 XX 人，其中专升本人数为 XX 人，占我院学生 XX%；其中 2006 级 X 就业率为XX%， 2006 级 XX 就业率为 XX%；全院就业率为 XX%。并在就业总结中，因我院工作突出，成绩斐然，被评为就业工作先进集体。7、做好其他各项日常管理工作，全面推进我校学生工作发展组织辅导员配合学生处做好大学生的心理健康普查和教育工作；寒暑假为返家学生购买火车票近 XX 张；积极参加学院第一届春季运动会，并获得团体第一名的好成绩；组织学院学生于 3 月 12 日开展植树造林活动，提高我院学生环保意识；组织学生于 11 月
10、28 日在桂山公园进行“奠先烈，传意志，树理想，扬学风”扫墓活动，对学生进行了一次很好的爱国主义教育，获得 XX 相关部门的高度肯定；组织学生新学生手册的管理规定的学习；学院累计依法依程序对 XX 名违纪学生进行了处理，并在学生中进行教育，起到警醒作用；同时为拉近学院和学生的距离，以“XX”新闻网站为阵地，将我院相关活动通知、教学信息、党建精神等及时、真实的上传网上，做好于学生的信息交流。三、充分发挥个人主观能动性，以学院特色为基础，建立健全具有我院特色的学生管理二级模式1、加强辅导员管理一是加强辅导员的日常管理，要求辅导员必须起到指导班级工作的作用，记录好辅导员工作日志，并定期检查督促；二是
11、明确职责，辅导员职责人手一份；三是认真开展两查（查课、查寝） ，不定期检查，针对问题即时批评整改；四是做好辅导员日常考核工作，以此作为年度评优有力参考。2、做好辅导员培训教育工作一年来，积极组织我院辅导员参加各种培训，利用每周一次的工作例会，提出一个棘手的工作问题或近期的热门话题进行探讨，让大家相互学习，认真总结，通过一系列活动增强综合素质，提高分析问题与解决问题的能力。3、积极探索和建立具有我院特色并行之有效的二级学院管理机制今年是学校和建管学院发展的重要时期，结合学生人数和老师人数不断增加的实际情况，在学校相关管理制度的基础之上，我逐渐建立并试行了辅导员例会制度、辅导员考核定期制度、材料文
12、件标准制度、突发情况汇报制度、学生班会定期制度和年级长责任制度等适合我院发展、适合教师发展、适合学生发展的管理机制。各项制度在一年的工作中起到了很好的效果，使得工作中一些繁杂问题清晰化和规范化，为学校本科教学评估做好准备，也提高了学院的整体工作效率。回顾这一年的工作，我在不断的总结经验和不足，并从中学到了更多先进的工作方法和工作技巧。过去的成绩和不足，都是我工作中的强大动力，在今后的工作中，我将继续在学校党委、行政和学院的领导下，以学校和学院的发展为核心，以学生发展为要点，以科学工作方法为关键，锐意进取、继往开来，不断探索适合我院发展的工作思路和方法，为学校发展继续努力奋斗。XXX2009 年 12 月 15 日
