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1、1典型材料：全面加强“学校安全”工作 积极创建“平安和谐”校园【新庄镇中心小学】新庄镇中心小学现有 70 个教学班，在校学生 3380 人，在岗职工 130人。近年来，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我校高度重视学校安全工作，始终把安全工作作为学校工作的重中之重，本着“安全第一，预防为主”的原则，坚持以人为本，牢固树立“安全无小事、安全大于天、安全重于泰山”的思想，全面加强学校安全工作，积极创建“平安和谐”校园，切实保障学校师生生命和财产安全，维护了学校良好教育教学秩序，确保了学校各项工作的顺利开展。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：一、坚持以人为本，积极建立安
2、全工作长效机制学校安全工作是一项长期性、经常性的工作，涉及到学校工作的各个方面。在当前学校安全越来越引起全社会高度关注的新形势下，如何有效地整合调动学校有限的人力、物力等一切资源，来做好安全这一首要工作，是我们教育工作者责无旁贷的责任和义务，只有充分利用和发挥人的主观能动性，才是做好学校安全工作的关键。为加强对我校安全工作的领导，中心校成立了以校长任组长、分管校长任副组长，各科室、联小校长和幼儿园园长为成员的学校安全工作领导小组，各联小、幼儿园也成立了相应的安全工作管理机构，做到“谁主管，谁负责” ，分工明确，同时，为进一步加强对学校安全工作的组织管理，中心校重点加强了安全办建设，安全办主任直
3、接对分管校长负责。在学校安全管理过程中，我校安全办主任具有较强的预见性，积极发挥主观能动性，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措，把学校安全管理的各个环节前移一步，主动开展工作。在安全隐患排查治理方面，实行严格的周报和月报制度，对于难以解决的安全隐患，报校委会集体研究解决；在排查矛盾纠纷方面，切实落实月调度季总结制度；在调解纠纷方面，坚决把问题解决在萌芽状态；在安全防范方面，积极采取有效措施，防范和抵御外来暴力侵害；在维护校园稳定方面，在第一时间到第一现场解决第一要害问题，从而真正把学校安全管理工作抓早，抓好。同时学校给予安全办主任相应的人、财、物的管理权和支配权，2使其能够充分发挥主观能动
4、性，切实增强履行安全责任的自觉性，有效地提高了安全管理工作质量。为建立安全工作规范化管理长效机制，我校从注重安全管理细节入手，不断健全和完善各项安全规章制度，保证各项安全工作有章可循，依制管理。为增强学校师生安全工作主动性和责任感，中心校把履行安全工作责任情况列入学校的年度考核，严格实行”一票否决” 和“责任追究”制度。在工作中认真落实“一岗双责制” ，将安全工作管理工作列入中心校各科室、各完小教干教师的目标考核中，考核成绩作为每学年对教干教师均划分了学校安全工作承包责任区，中心校与各学校，个学校与班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的岗位安全责任，从而有效地建立起了安全工作分级责任，
5、层层联动的网络化管理体系，保证安全管理横抓到边，坚抓到底，形成了“全员抓安全，人人管安全，相互协调，齐抓共管”的良性格局。二 开展丰富多彩的教育活动，切实增强师生安全意识和防范能力一是每到学期初，我校都要认真筹备上好“开学第一课” 。结合学校实际，在开学第一周集中进行一次安全教育活动，把防不法侵害、防食物中毒、防煤气中毒、防触电、防火、防游泳溺水和防交通事故等作为安全教育活动的主要内容，通过举办讲座、观看录像、参观展板等形式对广大学生进行安全教育，切实增强广大师生的安全和防范意识，提高师生自我保护能力。二是坚持安全教育工作经常化、制度化。学校设立专职安全教师，保证安全教育进课堂，确保教学计划、
6、教材、教师三落实。积极探索有效地法制教育和安全教育方式，加强师生安全常识教育和自救、互助、他救方法教育。将安全教育渗透到教学、社会实践、日常活动、节假日及各种大型活动中。通过安全知识、安全技能的教育和训练，不断提高广大师生的安全意识和自救自护能力。三是加强学生的法制教育和心理健康教育。充分发挥法制副校长作用，提高青少年遵纪守法意识和心理承受能力，避免校园暴力的发生；加强防洪、防电、防雷击、防匪、防盗、防煤气中毒、防交通事故等方面的教育，并对学生开展有针对性的安全教育，进一步增强学生的安全意识及突发事件中自救自护能力。3四是健全安全文化阵地。在教室内开设安全知识角、走道里设安全知识长廊、校园里建
7、安全教育宣传专栏，同时充实和丰富宣传内容。利用新庄小学校园网站 、 新庄小学安全管理工作信息校报等媒体，充分发挥优势，宣传安全知识。通过强大宣传平台，大力宣传安全常识、自救互救知识以及学生学习体会、教师教育方法等，在校园形成强大宣传阵势，让广大师生目之所及、耳之所闻都有安全知识，使其在潜移默化中受到效果良好的安全教育。五是扎扎实实抓好演练。我校为认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法 ，按照市、县教育局关于进一步加强学校应急避难教育与紧急疏散演练工作的通知精神，针对社会安全、事故灾难、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的 其它事故或事件，进一步健全职责明确、联络畅通、处置
8、科学、切实可行的处置突发事件预案，尤其对易发性流行性传染病、学校重大集体活动等预案要进一步细化，进一步强化各类专业性演练，使师生掌握避险、逃生的方法，努力提高师生自救互救和处置突发事件的能力。三、狠抓校园暴力侵害防范和安全隐患的排查治理，保障师生生命和财产安全。居安思危，未雨绸缪，增强应对突发事件能力，是切实加强校园安全工作的重点之一。我校全面落实国家、省、市综治维稳工作会议及有关文件精神，结合学校实际，进一步强化校园安全防范措施，制定和完善了新庄小学防范暴力侵害事件应急处置预案 ，建立了事前教育、防范、事中稳控、救援，事后处理、补救的综合机制，充分做好处置紧急事件和各项突发事件的准备工作，制
9、定处置事故工作预案，并抽调精干人员组成应急工作小组，提高快速反应能力，采取针对性的措施，加强治安防范，最大限度地减少生命财产损失，确保师生生命和财产安全。一是加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设。学校设立警务室，配置必要的警服、头盔、电警棍、警用钢叉、短木棍及报警电话等防卫器材和设施，在校园内外安装多处监控设施，并与公安机关联网，有效防范和抵御外来暴力侵害。学校还建立健全门卫管理、治安巡逻及安全检查等各项安全管理制度；门卫实行 24 小时双人值班，严格落实值班人员交接班制度、领导带班制度和外来人员准入登记制度，严格进入校园人员的4审核、登记，严格进出校园车辆的检查，特别是严禁社会闲杂及无
10、关人员进入校园；同时严格做好外号人员登记、会客登记、携物出校门登记、上课期间学生进出校登记、值班记录和交接班记录；学校设立安全工作联络员、安全预警信息员、应急分队及教师义务护校队，每天不定时地加强校园及周边环境的安全巡视：要求全体教干教师 24 小时开机，保持通讯畅通。二是加强时间段的秩序管理。针对校园暴力发生的特点，各校教干亲自带领两名男教师每天 7:00 前到门口在上、放学重要时段协助门卫维持秩序，协调派出所、交警中队维护交通秩序，加强治安警戒，严禁学生在校门外等候聚集。同时严格学生上课点名制度，要求教师做好每节课的点名工作，发现无故缺课的及时报告班主任及家长，事后追查原由并作出处理。学校
11、采取“差时放学”和“教师导送”制度，确保了学生放学时秩序井然。学校实行严格的“校园安全卡”和“幼儿接送卡”制度，为幼儿园全体幼儿和小学学生全部制作了“校园安全卡”和“幼儿接送卡” ，如有早到校的学生应立即进入校园，放学后如家长未按时到校接学生，应妥善安置好学生，并及时与家长联系。严格执行路队管理，安排教师护送，同时把同村低年级学生和高年级学生结成对子，放学结伴到家，上学时结伴来校，并要求学生上、放学之间互相提醒，互相监督。三是开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。加强对校内有心理疾病及精神病症状人员疏导和监控及校园周边涉校涉生矛盾纠纷的排查与化解。对排查出得
12、矛盾纠纷安排专人逐起进行疏导化解，逐人进行教育稳控，坚决防止矛盾激化暴力事件。对可能引起矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记，耐心劝导，尽力做好化解工作。四是狠抓安全隐患的排查治理和整改落实。学校健全安全隐患排查治理制度。安全检查做到了“四定” ，即定岗、定人、定时、定责。安全管理重在落实，我校点多面广，安全任务重，近年来，结合学校实际，在分解安全管理目标，层层落实责任的基础上，还把抓安全检查督查和各种安全隐患的排查整改列入学校重点工作，常抓不懈。在学期初、学期中、学期末三个重要时期组织有关人员到各校进行排查。特别是大风、暴雨、大雪后都要对教室、办公室及其电路、消防、防雷设施及校园周边环境进行拉5
13、网式排查，确保师生在安全的环境中工作学习。针对今年气候变化异常的情况，为确保学生安全，我校在夏季汛期来临之前，加强对学生预防溺水教育的同时，要求各校对校舍和有可能存在滑坡的危岩、陡坎、有可能松动脱落的外墙砖、防雷击的各项设施等可能造成群死群伤安全事故部位和设施，再次进行拉网式排查，制定安全应急预案。对学校安全管理的各个环节和方面，横向到边、纵向到底，切实消除安全隐患，确保暑假后顺利开学。四、 建立全方位安全管理网络，积极加强校园及周边环境综合整治。学校安全工作是一项社会性的系统工程，如只靠校方防范，力量显得十分薄弱，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校高度重视校园及周边环境综合治理工作。学校定
14、期与县、镇综治、公安、工商、卫生、城管、文化等部门协调，加强对校内外治安环境的排查，保证学生学习和生活环境的健康和安全。学校积极参加“平安新庄”创建活动，建立校园报警点，积极配合公安机关对学校周边出现的治安问题进行治理，同时加强与交警中队的沟通联系，争取对不按规定避让学生的机动车辆实行特别管理，维护学校周边地区交通秩序，使校园及周边环境存在的突出问题得到了有效解决。同时，学校积极邀请派出所、法庭等部门领导到校开专题讲座，进行法制、思想道德、消防、交通安全等方面的知识教育，定期召开家长会，建立了“学校社会家庭”三结合教育网络。学校海邀请临沂市家庭教育讲师团以及北京“知心姐姐”教育专家来我校作家庭
15、教育报告，积极争取广大家长的理解和支持，让家长明确自己在安全问题上得责任，共同对学生进行安全教育和安全防范，彻底消除社会不安全因素对师生的影响，为学校教育教学工作的顺利开展营造了良好的外部环境。五、 加强安全档案管理和信息化建设，全面提升安全管理实效学校安全档案管理工作是学校安全管理工作的重要内容，学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录，安全档案资料室研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。对此我校领导高度重视安全档案的规范化建设和管理，并确定一名校领导具体负责和指导资料的收集、分析、筛选、立卷、归档等建档工作。多次组织有关人员去临沂知名学
16、校学习档案建设和管理，严格按照临沂市学校安全工作档案管理实施办法和临沂市创建“平安和谐”6校园评估细则的有关要求，认真收集各种安全档案资料，并将筛选后的资料分类入档，确保档案详实有效，便于安全工作的开展。学校还定期对安全档案进行整理，完善安全档案管理工作制度体制，分析安全档案工作的不足，及早提出整改措施。组织各校安全工作人员进行安全档案业务培训。学校还定期对各校安全工作档案进行检查或随时调档检查，对于存在的问题，都及时指出，限期整改，进一步充实安全工作档案。我校安全档案建设与管理在县教育局安全科正确领导和具体指导下，工作开展扎实有效，展现了整洁、齐全、科学、统一的崭新面貌，成为我校安全工作的亮点。为加强安全工作信息化建设，提高安全管理实效，我校在新庄小学网站上创建了“安全管理专栏” ，开设了工作动态、通知公告、经验交流、安全教育、安全简报等栏目，及时传达各级安全工作的文件、通知，宣传先进安全教育理论和本校安全工作典型经验做法，加强各校之间安全管理工作的交流。同时我校还开设了安全管理公共电子邮箱
