2017年人教版八年级语文下5月月考试题（有答案）

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1、2017 年人教版八年级语文下 5 月月考试题（有答案）2016-2017 八年级月月考试题语 试 卷一、积累运用（共 2 分）1、下列各项中加点字注音有误的一项是（ ） （2 分）A、咫尺（zh ） 干涸（ h） 吞噬（sh） 相形见绌（h）B 、蓬蒿（g ） 和煦（x） 媲美（p） 美味佳肴（ ）、牟取（u） 狩猎（shu） 哂笑（shn） 黑咕隆咚（lng）D、缄默（in ） 挑衅（ xn） 呐喊（n ） 颤颤巍巍（hn ）2、下列各项中书写有误的一项是（ ） （2 分）A、狼藉 拍板 凋零 莫衷一是 B、滑翔 萧瑟 裸露 一视同仁、胆怯 雷霆 犀利 沧海桑田 D、蜿蜒 博识 消释 不容

2、质疑3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ） （2 分）选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生被打败的，是海明威的选择。在我们这期朗读者的节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了 ；耶鲁村官秦玥飞选择了 ；红丝带校长郭小平，选择了 ；最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了 。 A、理解和宽容 呵护与守望 挑战和变化 希望的田野B 、希望的田野 理解和宽容 呵护与守望 挑战和变化、挑战和变化 希望的田野 呵护与守望 理解和宽容D、呵护与守望 挑战和变化 希望的田野 理解和宽容4、下面句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A通过汉字书写大赛，使人们重拾

3、汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量作品。深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统的化标识。D为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。、古诗默写（6 分） ，东风无力百花残。纷纷暮雪下辕门， 。范仲淹的岳阳楼记中，描写不同时间洞庭湖的景色千变万化的句子是 ， 。花虽无语，但人有情。请写出于花中领略人生的连续的两古诗：， 。6、名著阅读（4 分）据说，把雕像工作交由米开朗琪罗做的行政长官比尔索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太厚了。米开朗琪罗便拿起一把剪刀和一点

4、大理石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那鼻子，原封不动地保留着。然后，他转身对着行政长官说道：“现在，您请看。 ”索德里尼回答说：“现在，它让我喜欢多了。您把它改动得颇有生气了。 ”于是，米开朗琪罗走下脚手架，偷偷地笑了。本选段节选自 ，作者是 。 （2 分）“偷偷地笑了 ”这一神态描写有什么特殊含义?（2 分）7、综合性学习（7 分）材料一：醉驾作为“马路杀手” ，是全球共同面对的一大社会难题。在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起；而造成死亡的事故中，0%以上都与酒后驾车有关，酒后驾车的危害触目惊心。2011 年 2 月 2 日下午闭幕的十一

5、届全国人大常委会第十九次会议表决通过了刑法修正案，修正案将醉酒驾车定为犯罪。此修正案于2011 年月 1 日起施行。 材料二：为了有效防止醉驾，各国除了动用“重刑” 外，还推出了一些出人意料的处罚措施：日本与马西亚都有醉驾处罚“连坐” 的规定，对醉驾处罚不仅针对醉驾者本人，还扩至乘客、供酒者或醉驾者的妻子；在澳大利亚，如果醉驾者屡教不改，要被判处 10 年以下监禁，警方还要把姓名登在当地报纸“酒醉与入狱” 的专栏上；美国加州让屡教不改的醉驾者参观停尸房，让他们看车祸中死亡者的残破尸体，希望他们从此警醒。 请用简洁的语言概括上述两则材料的主要内容。 （3 分）材料一： 材料二： 一天，爸爸开车带

6、你参加婚宴，席间喝多了酒，但他执意自己开车，你该怎么对他说？（2 分）答： 请你提几条杜绝酒后驾驶的意见或建议。 （2 分）答： 二、阅读理解（4 分）（一）古诗词鉴赏（3 分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满。闲垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8、 “行路难 ”是乐府古诗，诗人以此为题写了三首诗，它多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境，主要抒发 的情怀。 （1 分）9、赏析“闲垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ”（2 分）答： （二）言阅读（12 分）阅读下列甲乙两

7、个段，然后完成 10-13 题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其殆可熟物。循而东，少北，有悬水百仞，八九折，折处辄为潭，深者缒（zhu

8、 ）石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（）弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。 （选自东坡志林 ）【注】幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。缒（zhu）：用绳子拴住人或物放下去。巨人迹：巨大的脚印。掬（）：捧。馀甘：即橄榄。10、下列加点的字意思或用法相同的一项是（ ） （2 分） A、如鸣佩环，心乐之 似与游者相乐 B、八九折 斗折蛇行、书以付过 以其境过清 D、潭中鱼可百许头 可喜可畏11、用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）其岸势犬牙差互，不可知其。

9、答： 水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。答： 12、下列对【甲】 【乙】两段理解有误的一项是（ ） （3 分）A “闻水声，如鸣佩环，心乐之” 写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。B “顾影颓然，不复甚寐”的情状刻画，蕴含丰富，作者的水之乐，身世之悲交织其间。 “深者缒石五丈，不得其所止” 描绘出了潭水之深； “雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D 小石潭记是唐朝诗人柳宗元的作品，全名至小丘西小石潭记 ， 游白水书付过是北宋苏轼的作品，两人都“唐宋八大家”中的一员，除此外还有韩愈、欧阳修、曾巩、杜甫等也是。13、 【甲】 【乙】两都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？（3 分）答：

10、（三）现代阅读（30 分）母亲的三句话周华诚母亲没什么化，也没出过远门，几十年只在小村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话。在心中，我牢记着母亲的三句话。小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思， “哗啦哗啦” 地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受

11、不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。从此，每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。读小学时的一个黄昏，我把牛从五里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。眼看着天越越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起。我心一急，就从路旁折了一根荆条

12、，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。18 岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边毕业

13、后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。正好那几天母亲到城里看我，知道这事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。后我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然

14、是世界上最美的音乐。这，就是母亲给我的财富。14、阅读题，联系全，以“母亲的三句话” 为题有什么作用？（2 分）答： 1、通观全，正部分主要写了三事，由三事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。 （4 分）第一事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是 。第二事写的是_，引出的话蕴含的道理是 。第三事写的是_，引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。16、语言品味（4 分）“它伴我走过人生中一个又一个冬季” 中 “冬季”一词该如何理解？（2 分）答： 开头交代“母亲没什么化，也没出过远门” ，其用意何在？（2 分）答： 17、在材料安排上有何特点？这样安排有何作用？（3 分）答： 18、 “绳子牵得太

15、紧，牛反倒不跟你走了。 ”你有过类似的经历或感悟吗？请简述。 （2 分）答： 不容忽视的“镉大米 ”人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉” 。而最近“广州超过 4 成大米镉超标”的报道，在“谈食色变 ”的今天，更让公众群情激愤。“镉”究竟为何物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物” 。根据不同的摄取方式衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量” 。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的

16、危害程度建立的，上限是每周每公斤体重 7 微克。这相当于一个 60 公斤的人，每天不超过 60 微克。这个安全标准包括所有的镉，除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤 02 毫克。但这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。比如说，如果一个体重 60 公斤的人，每天吃 00 克镉含量为每公斤 01 毫克的大米这样的大米是合格的，但也超过了国际卫生组织的“安全线” 。如果只吃 200 克含量为每公斤 02 毫克的虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线” 。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米” 产区的人说，镉的其他就更不能忽视。长期食用“镉大米” 或其他含镉的东西，容易造成慢性镉中毒。