人教版八年级历史上第17课学案

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1、第17课 内战烽火 【学习目标】1、知道美帝国主义支持国民党阴谋发动内战,转战陕北,刘邓大军挺进大别山等基史实。熟记实重庆谈判,全面内战爆发。2、学习本课,感知和平民主来之不易,增强维护和平民主的自觉性,并增强对党的热爱之情。 【重点难点】 重点:重庆谈判 难点:挺进大别山。,一、自主学习(一)、重庆谈判(时间:_):1、国民党反动派的阴谋是什么? 2、中共去谈判的原因(毛泽东该不该去谈判): 3、谈判的结果怎样? (二)、转战陕北1、全面内战爆发:时间: 地点: 全面内战爆发的标志: 2、转战陕北:时间:_年_月,中共中央主动撤出_。_、_率领_进行了多次战役,粉碎了敌人的进攻。(三)、挺进

2、大别山:时间: 地点: 参战部队: 战略目标: 结果:,二、合作探究1、观察102页插图美国军用飞机空运国民党军队到内战前线,思考回答: A.这幅图反映的历史事实是什么?B.美国的目的是什么?2.“万急,延安 毛泽东先生勋鉴:倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各各重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜近切悬盼这至。”这是蒋介石邀请毛泽东去重庆商谈和平的电报之一。从字面看,蒋介石“诚心诚意”,“以国家利益为重”实际上真是这样吗?3、既然阻止不了内战的爆发,毛泽东为什么还要赴重庆谈判?结果如何? 4、课本104页毛泽东领导党中央和人民解放

3、军总部转战陕北图,思考:面对国民党的疯狂进攻,中共中央和解放军如何应对?1、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始?,三、达标测试1、1945年,蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是( )A、讨论停战问题B、讨论成立联合政府C、筹备政治协商会议D、赢得准备内战的时间2、抗日战争胜利后,中国共产党为了尽一切可能争取国内和平,与国民党进行了 A蒋介石撕毁“双十协定” B国民党军队发动对中原解放区的进攻C国民党军队进攻陕甘宁解放区 D国民党军队重点进攻山东解放区3、1945年8月,人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是( )A.国民政府迁都重庆 B.国共两党重庆谈判 C.政治协商会

4、议开幕 D.人民解放军解放重庆4、某部小说的故事梗概如下:1945年10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表会谈纪要,也就是著名的双十协定。下列适合做这部小说书名的是( )A我眼中的西安事变B开启思想解放的大门-新文化运动C鸦片战争中的烽烟D艰难的较量-重庆谈判5、率部千里跃进,挺进大别山的领导人是 ( )A毛泽东、周恩来B刘伯承、邓小平C彭德怀、贺龙D朱德、陈毅,6、揭开人民解放战争战略进攻序幕的是( )A.粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻 B.挺进大别山C.粉碎国民党军队对山东解放区的重点进攻 D.三大战役7、毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是指 ( )A.粉碎国民党军队的重点进攻 B.刘邓大军挺进大别山 C.人民解放军发进辽沈战役 D.人民解放军发动淮海战役二、阅读下列材料:“万急,延安毛泽东先生勋鉴:倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各各重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜近切悬盼这至。”请回答:(1)材料中“倭寇”“ 陪都”各指什么?(2)蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的理由是什么?其真实用意是什么? (3)毛泽东去重庆谈判取得了哪些成果,

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