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1、牛津英语 3B 教学要求及教学建议三年级第二学期牛津英语 3B 教学要求牛津英语 3B 这册教材分为三个 dule，每个 dule 又由三到四个Unit 组成。本册教材提供了丰富的词汇句型，蕴含了许多人教育，体现了英语教学的化性教育性等非智力因素。为了使本学期牛津英语教学工作的顺利进行,在上学期的教学实践和考查情况的基础上，经过认真研讨, 对本学期 3B 牛津教材每个Unit 划分为如下要求，供教师们参阅:一是主要内容（包括四会词汇，重点句型和字母的发音等） 。二是人教育（了解中西方化差异） 。三是教学建议（包括重要的语法点，及有关背诵，熟读，听说读做的内容）四是参考内容（供各校教师根据学生的
2、实际情况在教学中选择使用）dule 1 Using five senses人教育：教育学生亲身体验，感受生活的美好。Unit 1 Ling and seeing一、主要内容：1、四会词汇：hair, ee, nse, uth, pin, brn, gre, an, ant, ur, ，irrr, ae, dra, ut, lur, tthpi, spin, spinner，paper，use 2、重点句型：(1)hat an u see? I an seeI ant see(2)Is this ur/his/her? es, it is / N, it isnt(3)hat lur an u
3、see？ I an see3、熟悉字母 a 在重读开音节单词中的发音。二、教学建议：1P2 中，可增加如下句型: hat an u d ith ur ees/ears?I an see/hear ith ees/ears2 P4 中,老师可这样引出: hat d e need t ae a spinner? 可让学生操练e need 并能达到如下效果: A :Are u free?B: es, I aA: Lets ae a spinner and pla itB: A: ne, lets dra a irle B: T, ut the irleA: Three, lur the irleB:
4、 Fur, e need a tthpi/Tae a tthpiA: N, lets spin the spinner hat lur an u see?B:I an see 三、参考词汇：light 灯 fan 风扇 flag 旗 felt pen 毡头笔 eraser 橡皮 nife 小刀 sharpener 卷笔刀 gel-in pen 水笔Unit 2 Listening and hearing一、主要内容：1、四会词汇：hear, listen, aerplane, bus, ar, drill, telephne, street, tree, rf, age, up, dt, pa
5、per, hle, string, in2、重点句型：(1) hat an u/he/she hear? u/he/she an hear(2) an u/he/she hear? es, I/he/she an / N, I/he/she ant hear(3) 祈使句 Listen t, Tae, ae, in, Dra 3、熟悉字母 a 在重读闭音节单词中的发音。二、教学建议：1、P6 的小诗中，可尝试让学生自己编小诗，如 Listen t the b in the lassr2、 P9 的内容放在 P8 前教3、P8 中，运用如下句型 Tae t paper ups Tae a pen
6、il e need a string 4、P8 中，教打电话的习惯用语。三、参考词汇：bee-buzz, use-squea, sheep-baa-baa,-, pig-in, du-qua, hen-lu, rster-a-ddle-d, dg-b-b / ftigerrar, snae-hiss, Unit 3 Tuhing and feeling一、主要内容：1四会词汇：sft, hard, rugh, sth, tuh, feel, ht, ld, t, pineapple, des2重点句型：1）-H des it feel?-It s2）Tuh this/the des/the a
7、pple3） Is this? es, it is/ N, it isnt3Sund: 字母 e 和字母组合 ee 在单词中发i:的音。二、教学建议：分两个教时上 Perid 1 重点放在词汇,引出句型即可 Perid 2 重点放在对话,能表演对话,并可加入部分练习三、参考词汇：slipper 油腻的 shin 光亮的 et 湿的 dr 干的fluff 蓬松的 hill 凉飕飕的 sti 粘的 ie ube 冰块ushin 靠垫 lihee 荔枝 bard 木版Unit 4 Tasting and selling一、主要内容：1四会词汇：len, seet, sur, pineapple, p
8、ran, taste, sell, fler, nie, straberr, lie, fish, fruit shp, help2Sund: 字母 e 在闭音节单词中发e的音。3重点句型：Taste/Sellhat is it? Is it a? / Is it?二、教学建议：1P13141 合成两教时交2P16 中,要丰富购物的语言三、参考词汇：salt 咸的 bitter 苦的 risp 脆的 ht 辣的stining 臭的 seet 芳香的，甜的 fish 腥的dule 2 favurite thingsUnit 1 Anials I lie一、主要内容：1、四会词汇：lie, liz
9、ard, snae, tiger, lin, zebra, ne, z， panda, giraffe, pet ，bat， lt2、重点句型：-D u lie?-es, I lie es, I d/N, I dnt lie N, I dntI lie/I dnt liehat are the? There3Sund: 字母 I 在重读开音节单词中的发音。二、人教育：教育学生热爱并善待动物，知道动物是人类的朋友。三、教学建议：1、教本单元内容时,可用主题教学的形式,如 at the z, spring uting，用日常对话形式,如 新#标#第一#网A: He, a, l at the dg,
10、 its petB: H lvelA: I lie dgs ver uh, d u lie dgs?B: N, I dnt lie dgsA: hat d u lie?B: I Lie birds The are beautiful, and the an sing sngs A: D u have a pet at he?B: N四参考词汇：gldfish 金鱼 turtle 海龟 pigen 鸽子 angar 袋鼠 parrt 鹦鹉dragn 龙 x 公牛 pea 孔雀 trtise 乌龟 bear 熊 sheep 绵羊 ala 树袋熊 gat 羊 eagle 鹰 dve 和平鸽 lf 狼
11、 r 乌鸦 hale 鲸 hipp 河马 dinsaur 恐龙dlphin 海豚 shar 鲨鱼 seal 海狮 lepard 豹 rdile 鳄鱼Unit 2 Ts I lie一、主要内容：1、四会词汇：dll, bile, bear, super, these, e beautiful, satebard, rbt, fil, glue, buttn, sti2、重点句型：(1)-I/e lie I/e dnt lie(2)-D u lie?-es, e lie/ N, e dnt lie(3) These/ This4Sund: 字母 I 在单词中发 的音。二、人教育：培养学生尊重个人选
12、择的意识。三、教学建议：1、P20 的对话中 ,加入买东西的情景，增加售货员的角色，使用句型 I ant H uh? 等。2、P21 中，要讲出喜欢与不喜欢的理由，老师提问可使用如下句型：hat d u lie ？ hat dnt u lie? hat des ur father/ther lie?四参考词汇： Frisbee 飞碟 igsa/puzzle 拼图 transfrer 变形金刚-溜溜球 hp 呼啦圈 a-in- the-bx 玩偶盒bri 积木 dines 多米诺骨牌Unit3 Peple I lie一、主要内容：1重点词汇：h ld, have, has, nae, h, fr
13、iend, his, her, ne, hand, teeth, e here, lf, g aa, g t bed, tae, here, t， all right,2重点句型：1）H ld are u? I 2）H ld is ? Hes/Shes 3）hat s his/her nae? His/Her nae is 4）hs this? h are the?） I have, He has 3Sund：字母在开音节单词中的发音。二、人教育：教育学生善于发现别人的优点。三、教学建议：1P24 的对话中复习问候语如: H are u? Glad t see u Nie t see u he
14、re are u ging? Have a gd da2P26 加入阅读材料 The Red Riding Hd,体会完整故事情节。3学习名词性的所有格 ur sisters /brthers nae。四、参考词汇：sli 苗条的 sinn 瘦骨嶙峋的 prett 漂亮的 strng 强壮的 ea 瘦弱的 handse 英俊的 gd-ling 好看的 lvel 可爱的 lever 聪明的 sart 聪明的 ugl 丑陋的 flish 愚蠢的 sill 愚蠢的 n 普通的 hurus 幽默的 sting 吝啬的 ean 凶恶的 fran 坦率的 ind 善良的 generus 慷慨的dule3
15、Things arund usUnit1 lurs一、主要内容：1四会词汇：s, lud, dress, bluse, T-shirt, shirt , rainb, purple, vilet, untain, sea3重点句型：1）hat lur is the ? Its 2）hat lur the ? There 3） hs he/she? 4）He/She has 4Sund：字母在重读闭音节单词中的发音。二、人教育：培养学生热爱大自然的情感和审美情趣。三、教学建议：1增加关于 rainb 阅读材料 ,参考剑桥一级下册最后一内容。2 P31 补充句子 hs that girl in blue/green ? Hes /Shes in The b in red is Ben四、参考词汇：vest 背心 shrts 短裤 pants 裤子 s 短袜 sting 长袜 she 鞋子 trusers 裤子 sirt 短裙 seater 羊毛衫 pullver 套衫 aet 夹克衫 at 上衣 tie 领带 belt 皮带 glves 手套 unifr 制服sarf 围巾 hat 帽子 ap 帽子 eans 牛仔裤tuxed（男）燕尾服 suit 西服 itten 连指手套 slipper 拖鞋
