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1、小升初英语复习重点小升初英语复习重点系统语法学习。小升初英语考试中单项选择比例占到 1%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。进行系统的语法的学习非常必要。重点词汇积累。词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有 2000 到 3000 的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。实际运用能力：知识学到手会用才是关键。具体知识点：第一部分;基础知识1 字母：26 个字母的大小写ABDEFGHILNPQRSTUVXZabdefghilnp
2、qrstuvxz2 语音：元音的发音五个元音字母：AEIU12 个单元音：长元音：/:/，/:/ ， /i:/，/u:/ 短元音：/3 词汇：词汇量，近反义词4 句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1一般情况，直接加-s，如：b-bs, bag-bags, at-ats, bed-beds2以 s x sh h 结尾，加-es，如：bus-buses, bx-bxes, brush-brushes, ath-athes3以“辅音字母 +”结尾，变为 i, 再加-es，如：fail-failies, straberr-straberries4以“f
3、 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：nife-nives不规则名词复数：an-en, an-en, pliean-plieen, pliean-plieen, use-iehild-hildren, ft-feet, tth-teeth, fish-fish, peple-peple, hinese-hinese, apanese-apanese不可数名词的复数就是原型： paper, uie, ater, il, rie, tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加 s 如: Lus ruler fathers shirtb) 以 s 结尾的
4、复数名词后加 如: his friends bags)不以 s 结尾的复数后加 s hildrens shes并列名词中，如果把 s 加在最后一个名词后，表示共有, 如: T and ie s ar 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加s T s and ies ars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ f 名词”表示所有关系：如:a piture f the lassr a ap f hina二冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an unle 元音开头的可数名词前用 an : an egg / a
5、n apple / an range / an eraser / an anser / an ID ard / an alar l / an atr / an atress / an e-ail / an address / an event / an exaple / an pera / an huran ld an / an interesting b / an exiting sprt / an atin vie / an art lessn /（2）定冠词：the the egg the plane2 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is n
6、 the des （2）复述上提到的人或物：He has a seater The seater is ne（3）谈话双方都知道的人或物：The bs arent at shl（4）在序数词前： hns birthda is Februar the send（）用于固定词组中： in the rning / afternn / evening 不用冠词的情况：（1）专有名词前：hina is a big untr （2）名词前有定语：this , that , , ur , se, an , n 等：This is baseball（3）复数名词表示一类人和事：nes ant si The a
7、re teahers（4）在节日，日期，月份，季节前：Tda is hristas Da Its Sunda（）一日三餐前：e have breafast at 6:30（6）球类 棋类运动前：The ften pla ftball after lass He plas hess at he* 但乐器前要用定冠词：I pla the guitar ver ell（7）学科名称前： favrite subet is usi（8）在称呼或头衔的名词前：This is r Li（9）固定词组中：at nn at night b bus三、代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数
8、I（我）e（我的）复数 e（我们） usur（我们的）第二人称单数 u（你）uur（你的）复数 u（你们）uur（你们的）第三人称单数 he（他） hihis（他的）she （她）herher（她的）it（它）itits （它的）复数 the（他们 /她们/它们）thetheir（他们的/ 她们的/它们的）四、形容词，副词：比较级，最高级（一） 、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用 re, a little 修饰表示程度。than 后的人称代词用主格（口语中可用宾格） 。2形容词加 er 的规则： 一般在
9、词尾加 er ； 以字母 e 结尾，加 r ； 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加 er ； 以“辅音字母 +”结尾，先把变 i，再加 er 。3不规则形容词比较级：gd-better, beautiful-re beautiful（二）副词的比较级1形容词与副词的区别 (有 be 用形，有形用 be；有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或 be 动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：ell-better, far-farther)五 数词：基数词，序数词一、基数词（1）1-20ne，t
10、，three，fur，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven ，telve，thirteen，furteen， fifteen， sixteen，seventeen， eighteen，nineteen，tent（2）21-99 先说“几十” ，再说“几”，中间加连字符。23tent-three，34thirt-fur，4frtfive，6fift-six，67sixt-seven，78sevent-eight，89eight-nine，91ninet-ne（3）101999 先说“几百” ，再加 and，再加末两位数或末位数；86five hundred a
11、nd eight-six，803eight hundred and three（4）l，000 以上，先从右往左数，每三位数加一个“， ”，第一个“， ”前为 thusand 第二个 “， ”前为 illin，第三个 “， ”前为 billin 1，001ne thusand and ne18，423eighteen thusand ，fur hundred and tent-three6，260，309six illin t hundred and sixt thusand three hundred and nine70，000，000，000seven hundred and fift
12、billin二、序数词（1）一般在基数词后加 thegfurfurth，thirteenthirteenth（2）不规则变化nefirst，tsend ，threethird，fivefifth，eighteighth，nineninth，telvetelfth（3）以结尾的十位整数，变为 ie 再加 thtenttentieth， frtfrtieth， ninetninetieth（4）从二十一后的“几十几” 直至“几百几十几”或“ 几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。tent-first，t hundred and frt-fifth基数词转为序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加
13、上-th一，二，三，特殊记，词尾字母 t,d,d八去 t,九去 e, ve 要用 f 替。t 将变成 i，th 前面有个 e若是碰到几十几，前用基后用序。六、介词：常用介词：in, n, at, behind 等1at 表示时间概念的某一个点。 （在某时刻、时间、阶段等） 。 at 1：00（dan，idnight ，nn）在一点钟（黎明、午夜、中午） 2n 1）表示具体日期。 注：（1）关于”在周末 ”的几种表示法： at （n ）the eeend 在周末-特指 at （n ）eeends 在周末- 泛指 ver the eeend在整个周末 during the eeend在周末期间 （
14、2）在圣诞节，应说 at hristas而不说 n hristas 2）在（刚）的时候。 n reahing the it he alled up his parents一到城里他就给父母打了一个电话。 3in 1）表示”时段” 、 ”时期”，在多数情况下可以和 during 互换，前者强调对比，后者强调持续。 in（during）1988 （Deeber，the 20th entur）在一九八八年（十二月、二十世纪） 七、动词：动词的四种时态：（1）一般现在时：一般现在时的构成1 be 动词：主语+be(a, is, are)+其它。如：I a a b 我是一个男孩。2 行为动词：主语+ 行
15、为动词(+其它)。 如： e stud English 我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加”-s”或”-es”。如：ar lies hinese 玛丽喜欢汉语。动词+s 的变化规则1一般情况下，直接加-s，如：-s, il-ils2以 s x sh h 结尾，加-es，如：guess-guesses, ash-ashes, ath-athes, g-ges3以“辅音字母 +”结尾，变为 i, 再加-es，如：stud-studies（2）一般过去时:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：、规则动词 一般直接在动词的后面加 ed：如red , learned , leaned , visited以 e 结尾的动词直接加 d：如lived , daned , used 以辅音字母加结尾的动词要改为 i 再加 ed（此类动词较少）如stud studied arr arried rr rried （注意 pla、sta 不是辅音字母加,所以不属于此类） 双写最后一个字母（此类动词较少）如stpped 、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing sang , eat ate , see sa , have had , d did , g ent , tae t , bu bugh
