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1、初一至初三全程英语知识点总结及练习(初三年级（中）)初三年级（中）【知识梳理】I 重点短语 1 give up 2 tr ut 3 st f 4 ntan re at the age f 6 at that tie 7 send essage b telegraph 8 graduate fr9 turn dn10 put up 11 at the tp f12 get tgether 13 fr huse t huse14 at the end f 1 n tp f 16 as ell 17 lib dn18 in a single night19 even thugh 20 live n
2、21 ne upn a tie22 arding t23 eep ar 24 n the ther hand 2 n sh26 n displa27 in the future 28 l up29 Tree Planting Da 30 ust right 31 as ften as pssible 32 ash aa33 in this a 34 in a fe ears tie3 pint t 36 thans t37 re r less 38 s far39 shut dn 40 send up 41 put ff II 重要句型 1set nes ind t d sth 2 put t
3、gether 3 stpfr4 eepfrbe filled ith sth 6 give birth t 7 be vered ith 8 be ade f 9 fillith10 athith 11 be used fr12 have nthing t d ith13 e up ith 14 n atter h1 eep sb/sthar III 交际用语 1 -I tring t 2 - Ill 3 - hih f these uld u lie st t ?4 - hat d u ant t ?- I ant t6 - I hpe t 7 - I plan t8 - I ging t9
4、 - I s happ that 10 - I glad 11 - e t12 - hats this alled in English?13 - hats it ade f? 14 - Its ade f 1 - hats it used fr? 16 - Its used fr 17 - English is idel used fr business/ 18 - It is ne f the rlds st iprtant languages as it is s idel used19 - here is / are grn / prdued / ade ?20 - The (grun
5、d ) ust be ust right21 - Its best t 22 - The hle shuld nt be t deep23 - The Great Green all is 7000 iletres lng, and beteen 400 and 1700 iletres ide24 - The re, the better2 - re r less! 26 - The (grund ) ust be ust right27 - The hle shuld nt be t deep28 掌握以下常见标志：ENTRANE EXIT PUSH PULL N SING N PARIN
6、GFRAGILE THIS SIDE UP N PHTS DANGER BUSINESS HURSPLA STP PAUSE N FFIV 重要语法1 动词被动语态的结构和用法；2 动词不定式的功能和用法。【名师讲解】1 be able t/ an (1) 都能表示 “能够，具备干某事的能力” 这个含义，此时可以互换。r Green is able t finish the r n tie = r Green an finish the r n tie格林先生能够按时完成这项工作。 (2) be able t 可以用于各种时态，而 an 为情态动词，多用于现在时，其过去式为 uld。 e ar
7、e sure he ill be able t be an artist hen he grs up 我们相信他长大后能够成为一名画家。iss Lin has been able t pa the ar b herself 林小姐已经能够自己负担那辆车了。(4) an 除了表示“能够，有能力做某事”以外，还有如下用法，而be able t 则没有。表示请求，但语气没有 uld 委婉an I have a l at this piture? 我能看看这张图片吗？an e leave shl after 6:00 p ?我们可以在下午 6 点之后再离开学校吗？表示可能性。That an ant b
8、e ur ne teaher 那人不可能是我们的新老师。The exa ant be t diffiult 考试不会太难。2 bring/ tae/arr/feth (1) bring 一般是指拿，即从别处往说话人这里拿，翻译成“带”。 He brught us se gd nes 他给我们带了一些好消息。Please dnt frget t bring ur her trr 明天请别忘了把家庭作业带。 (2) tae 一般是指从说话人这里往别处拿，翻译成“ 带走”。 Please tae the ubrella ith u It s ging t rain 要下雨了，请把伞带上。She t
9、the ditinar aa 她把字典拿走了。 (3) arr 不强调方向，表示“携带、背着、运送、搬扛” 等意思。 The arried the bxes int the fatr 他们把箱子搬进了工厂。 A taxi arried the t the statin 出租车送他们到了车站 (4) feth 表示的是“ 去取、去拿、去叫”等意思，包含去和两趟。 The aiter fethed the se apples 侍者为他们取了一些苹果。ther fethed the dtr fr her ill sn 妈妈为生病的儿子请了医生。3 hle/ all (1) hle 强调一个完整如一，
10、互不分割的整体。 The hle untr is suffering the ar 整个国家正遭遇战争。I ust ant t n the hle str 我仅仅只想知道完整的故事。 hle 在句中的位置是放在所有格，冠词和指示代词的之后。 The ill spend their hle hlida in anada 他们将到加拿大渡过整个假期。（所有格后）She has finished riting the hle b 她已经写完了整本书。 （冠词后） hle 用修饰可数名词（名词用单数） 。 He ate the hle ae 他把整个蛋糕都吃了。 （强调整整一个蛋糕）(2) all 强
11、调由一个个部分组成的“全部” 。 iss Green ne all the students in the lass 格林小姐认识这个班上的所有人。 （一个一个全认识） all 在句中的位置是放在所有格，定冠词和指示代词的之前。 i finished all his her in tent inutes 吉姆在 20 分钟之内完成了所有的作业。 （所有格前）f all the bs here, he sings best 在这里所有的男孩之中，他唱的最好。（定冠词前）The b an anser all these questins 那个男孩能够回答所有的这些问题。（指示代词前）all 既能修
12、饰可数名词（名词须用复数） ，又能修饰不可数名词。 All these five bs are ine 这五本书都是我的。 （修饰可数名词）She as rried abut her sn all the tie 她总在为她的儿子担心。 （修饰不可数名词）4 fill/ full (1) fill 常作动词，与 ith 连用，意思是“注满、装满”，也能表示“填空；补缺” 的意思。例如： He filled the bx ith hal 他把粉笔装满了盒子。The buet is filled ith ater 水桶里装满了水。(2) full 是形容词，翻译成 “满的，装满的”，常与 f 连用
13、。此外还能表示“完全的 ”和“吃饱的，过饱的”。All the rs are full f peple 所有的房间都满人了。The bus as full He had t ait fr the next ne 这辆车人满了，他只有等下一辆。be ade f/ be ade fr/ be ade in/ be ade int (1) be ade f 表示” 由制成”, 一般指能够看出原材料，或发生的是物理变化。例如： This table lth is ade f paper 这张桌布是由纸做的。This salad is ade f apples and straberries 这种沙拉是
14、由苹果和草莓做的。(2) be ade fr 也表示”由制成”，但一般指看不出原材料，或发生的是化学变化。例如：Bread is ade fr rn 面包是小麦做的。The lifebat is ade fr se speial aterial 这个救生艇是由某种特殊材料制成的。(3) be ade in 指的是产地，意思为”于制造”。The aps are ade in Russia 这些帽子产于俄罗斯。 ther lies t bu things hih are ade in hina 我妈妈喜欢买中国产的东西。(4) be ade int 的意思为”被制成为”。This piee f d
15、 ill be ade int a sall benh 这块木头将要被制成一个小凳。The paper has been ade int lthes fr the dll 纸被做成了洋娃娃的衣服。6 nne/ n ne/ neither(1) nne 既能指人，又能指物，意思是 ”没有一个，无一”，常用作代词，与 f 连用。Nne f us has heard f hi befre 我们没有一个人以前听说过他。I lie nne f the ats 那些外套我一都不喜欢。nne 用作主语时，谓语动词用单复数皆可。例如：Nne f the ansers is true 没有一个答案是正确的。 Nne f the rs are ine没有一间房子是我的。(2) n ne 只能用指人，且不能与 f 连用。例如：N ne is absent 没有人缺席。 I ne n ne there 那里我一个人也不认识。n ne 用作主语时，谓语动词只能用单数。例如：N ne agrees ith u 没有人同意你的说法。(3) neither 作代词是对两者都进行否定，意思为”两者都不”，作主语时谓语动词用单数。例如：Neither f the bs is fr England 这两个男孩都不是自英国。I n neither f the 他们两个我都不认识。nts
