冀教版小学英语第五册《lesson30- i am excited !》教学设计

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1、冀教版小学英语第五册Lesson30: I Am Excited !教学设计冀教版小学英语第五册Lessn30: I A Exited !教学设计 教材分析：大量的对话练习是本的教材特点，重复了上一的几个动词，所以应该让学生进行充分的练习，通过小组合作等形式让学生得到锻炼。学情分析：很有意思，相信学生愿意自己去尝试、去说、去读。教学目标：1、知识与技能：掌握四会单词 sit ,dn；会运用所学单词进行简单对话。2、情感与态度：在运用所学单词进行对话的过程中，对学生进行礼貌教育。3、方法与过程：采用小组合作式的学习方法教学重点：掌握四会单词 sit ,dn；并能运用于实际生活中进行简单的对话。

2、教学难点：准确运用单词进行对话。德育渗透点：在运用所学单词进行对话的过程中，对学生进行礼貌教育。教具：教学过程：一、问候：Hell,everneH are u?Glad t eet u 二、复习 up,run,alFll the diretins:(1)_,please up fr_t_Please al fr_t_Please run fr _t_(2)_,please al fr_t_Please run fr _t_Please up fr_t_(3) _,please run fr_t_Please al fr_t_Please up fr_t_三、教授 sit, stand1、师：_

3、,please alDn t alSit dn,please(一生配合做动作)Stand up,please分别在黑板出示 sit,stand 词卡。师领读，生个别读。单个生与师配合完成命令：师：Hell_ ， （生站起）Sit dn please(生坐)师:Stand up,please(生站 )2、游戏：Sin Sas（1） 师:Sin Sas:Stand upSin Sas:Sit dnSin Sas:Dnt sit dn Sit dn,please生集体完成命令。（2）师：Sin Sas:_,stand upSin Sas:Please alPlease runSin Sa： Sit

4、dn单个生做动作。（3）一生下命令，其他生做动作。3、理解朗读D u n hat Dann is ding ? Listen t the tape（1）出示问题：a hat tie is it?b Are enn ,Dann and Liing exited ?hat des Dann ant t d ?d Des rsLi as Dann t sit dn ?e hat des rsLi as Dann t d then ?（2）播放动画。（3）再出示问题，并回答。（4）跟读四、操练1、利用，出示场景图片：g,shl,lassr, par,bus2、任选或自定一个场景图片进行小组对话：要求用上今天所学的单词，同时可选用前面所学的 up,run,al 等单词。3、小组展示。五、小组设计学校标语1、 建议：学以至用，图并茂。an u ae a slgan ith these rds ?（指着这些单词说） At the sae tie,please dra se pitures n it2、设计。3、展示。 （未完成的留作家庭作业）六、作业：将设计的标语张贴于合适的位置。