九年级英语上册module 5 同步教案

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1、九年级英语上册 Module 5 同步教案九年级英语上册 dule 同步教案一、学习目标:知识目标:能正确使用 dule 中的单词和短语;能力目标:能简单介绍一个博物馆;能发出指令,提示别人不要做某事。情感目标:培养对博物馆的兴趣;引导学生注意在公共场所的提示标语上中外化的异同,并提高自觉遵守公共规则的自觉性。二、重点、难点:重点:1 应用本模块交际用语,如:N shuting!; N nder it等;2 掌握下列短语 pa attentin t, as ell, r ut, tr ut, abve all, drp in, asas的用法;3 能使用祈使句禁止某种行为;能初步了解复合词。难

2、点:1 either, als, t 与 as ell 的区别;2 be failiar ith 和 be failiar t 的辨析;3 表示禁止某种行为的祈使句以及合成词的构成。三、知能提升:(一)重点单词 单词学习1 failiar【用法】ad 熟悉的 be failiar ith 和 be failiar t 的区别:be failiar ith 对熟悉be failiar t (主语)被所熟悉【例句】(1) e are failiar ith Liu Dehua (2) Liu Dehua is failiar t us 【考查点】词义理解。【易错点】failiar 的拼写及错用和它

3、搭配的介词。【考题链接】Is this nae failiar _ u? es, I ver failiar _ itA t, at B t, ith f, at D ith, t答案:B解题思路:此题考查 failiar 的用法,第一个人问的是 “这个名字被你所熟悉吗”,因此用 be failiar t,从而排除和 D,第二个人回答的是“我非常熟悉它 ”,因此用 be failiar ith,故选 B。2 either【用法 1】ad“(两者之中)任一、任何一个”(either 作定语时,只能修饰单数名词)【例句】u an par n either side f the street eit

4、her 可以构成短语 eitherr,意为“或者或者、不是就是” ,在句中连接两个并列成分。如:Either u r T has dne it(连接并列主语)u a either sta at he r g there ith us(连接并列谓语)注:在连接两个并列主语时,谓语动词必须在人称和数上与最靠近的主语保持一致。如:Either u r he has ade the istae 不是你就是他犯了这个错误。Either he r u have ade the istae 不是他就是你犯了这个错误。【用法 2】adv “也(不) ”(放在否定句的句末)【例句】 Peter an t g a

5、nd I ant, either 【考查点】either 的用法。【易错点】eitherr连接两个并列主语时,谓语动词的单复数形式易弄错。【考题链接】Either u r he _ leave hereA are ging t B is ging t g t D ere ging t答案:B。解题思路:此题考查 either r的用法,由于最靠近谓语的主语是 he,因此谓语动词要用单数形式,故选 B。即学即练It desn t atter I thin _ a is fine ith eA bth B neither either If u dn t g t the eeting trr, _

6、A he ill, t B he nt, either he des, t D he desnt, either我对附近这一带熟的很。I _ this neighbrhdThis neighbrhd _ e(二)重点短语 短语学习1 pa attentin t【用法】表示“集中注意力于 ”注意:t 是介词,后跟名词,代词或 v-ing 形式。attentin 是一个抽象名词,没有复数形式。【例句】T ased his ther hat he shuld pa attentin t hen he ed fish【考查点】短语本意。 【易错点】t 后错用动词不定式。【考题链接】I ish ever

7、ne uld pa attentin t _ the envirnentA prtet B prteting destring答案:B 解题思路:此题考查 pa attentin t 的用法,此句的意思是“我希望每个人都能注意保护环境”,由于 t 是介词,后跟 v-ing 形式,故选B。2 as ell【用法】 “也,还有,而且 ”【例句】He is an inventr as ell【考查点】either, als, t 与 as ell 的区别以及 as ell as 的用法。(1)either, als, t 与 as ell 的区别: 都有“也”的意思either:“也(不) ”,放在

8、否定句的句末。如:He isnt a rer, eitherals:通常置于 be 动词,助动词和情态动词之后,实义动词之前,一般不用于句末。如:He is als a rer He an als si He als lies siingt:多用于口语,通常置于句末,前面常有逗号隔开。如:He an si, tas ell:多用于口语,只用于句尾。如:He an si as ell(2)as ell 与 as ell as 用法的区别:都有“ 也,还有,而且”的意思as ell:相当于 t,是副词短语,一般放于句末。as ell as:用连接两个相同的成分,通常不位于句首。此外,as ell

9、as 连接的虽然是两个并列成分,但强调的重点在前面,不在后面,意为“不但 而且”“除了之外,还有”,翻译时要先译后面,再译前面。【例句】生物不仅需要水,还需要空气和阳光。Living things need air and light as ell as ater【易错点】either, als, t 与 as ell 易混淆以及 as ell as 的翻译。【考题链接】She studies Frenh _A t B either as ell D als答案:。解题思路:此题考查 either, als, t 与 as ell 的辨析,由于此句是肯定句,因此排除 B;由于是在句尾,所以排除

10、 D;又由于没有逗号隔开,所以排除 A 选。3 r ut【用法】 “设法弄懂,计算出,制定出 ”【例句】an u tell e the anser t the prble? I ant r it ut self你能告诉我这道题的答案吗?我自己解不出。【考查点】短语本意。【易错点】错放代词的位置。【考题链接】Dnt rr Things ill _A r theselves ut B r ut theselves r ut the答案:A。解题思路:此题考查 r ut 的用法,由于 r ut 接代词时,代词需要放在短语中间,故选 A。4 tr ut 【用法】尝试,试验 【例句】I reall an

11、t u t tr ut this ne prdut 【考查点】短语本意。【易错点】错放代词的位置。【考题链接】这个主意不错,但我们需要在实践中去检验一下。The idea sunds fine, but e need t _ in pratie 答案:tr it ut。解题思路:此题考查的是 tr ut 的用法,在这里要翻译的是“检验一下”,是指检验一下这个主意,用代词 it 代替即可,由于 tr ut 接代词时,代词需要放在短语中间,故填 tr it ut。abve all 【用法】首先,最重要的是(在句中作状语,可置于句首或句中)【例句】地震中受灾的孩子需要很多帮助,但最重要的是爱。The

12、 hildren h have suffered fr the earthquae need plent f help, but abve all, the need lve【考查点】短语本意。【易错点】不明确 abve all 的意思。【考题链接】Dnt aste anthing, and _, u ant aste ur tieA in all B after all abve all答案:。解题思路:此题考查的是由 all 构成的短语的辨析,此句意为 “不要浪费任何东西,最重要的是,不要浪费你的时间。 ”in all 意为“总共,共计”, after all 意为“毕竟” ,故选。6 d

13、rp in 【用法】 “顺便访,到 家” ,常构成“drp in at a plae (顺便走访某地) ”, “drp in n sb(顺便拜访某人) ”。 【例句】他们路过本镇时,顺便看我们。The drpped in n us as the ere passing thrugh the tn【考查点】短语本意。【易错点】错用介词。【考题链接】uld u _ he hen u are in tn?A drp in at B drp in n drp in t答案:A。解题思路:此题考查 drp in 后的介词的用法,此句意为“你到城里时顺便我家玩好吗?”,drp in 后接地点时要用介词 a

14、t,故选 A。7 asas 【用法】同一样(中间可以接形容词和副词的原形,引导比较状语从句)【例句】他跑得和我一样快。He runs as fast as I【考查点】短语本意。【易错点】asas 中间错用比较级或最高级。【考题链接】He speas English as _ as I dA gd B ell better D best答案:B。解题思路:此题考查的是 as as 的用法,此句意为 “他英语讲得和我一样好。 ”由于修饰的是动词 spea,要用副词,排除 A;而asas 中间要用原形,故选 B。即学即练1 Dnt ust believe the advertiseent That

15、 ind f aera is _ it sasA as gd as B nt as gd as nt as ell as2 The digital aera ls nie an I _ and see hether it rsA tr ut it B tr it ut tr ut 3 _, I ant t than all fans fr their supprtA Abve all B After all First all4 an e _ Unle att n ur a t Ne r?A drp in B drp in n drp in at iss Li ased us t pa attentin _ the rdA t spell B t spelling fr spelling 6 Exuse e, but d u n the a t the

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