班主任要向“李云龙”学习的那些事

上传人:王哥 文档编号:30605213 上传时间:2018-01-30 格式:DOC 页数:5 大小:26.50KB
返回 下载 相关 举报
班主任要向“李云龙”学习的那些事_第1页
第1页 / 共5页
班主任要向“李云龙”学习的那些事_第2页
第2页 / 共5页
班主任要向“李云龙”学习的那些事_第3页
第3页 / 共5页
班主任要向“李云龙”学习的那些事_第4页
第4页 / 共5页
班主任要向“李云龙”学习的那些事_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班主任要向“李云龙”学习的那些事》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任要向“李云龙”学习的那些事(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、班主任要向“李云龙”学习的那些事摘 要:本文通过班主任学习李云龙的亮剑精神,爱学生、相信学生、走近学生、激励学生这四个方面,使班级成为一个团结进取、艰苦奋斗、迎难而上、矢志不渝的集体。 关键词:班主任工作;亮剑精神 论语有见贤思齐之说,此话真让我有如醍醐灌顶。本人反复看了无数遍亮剑 ,在一次次观看和领悟中让我受益匪浅。这个李云龙的确给我上了生动的一课如何做一个“李云龙”式的班主任。 一、要爱学生 李云龙关心、爱护战士,打战时他是团长、师长,训练时他是士兵的长辈、朋友,因而他与战士们同甘共苦,情同手足。 “我们不能丢下每一个兄弟,咱独力团打从成立那一天起就没这规矩。 ”苍云岭战斗中,李云龙本已冲

2、出包围,但是为救一营长张大彪,而甘冒生命危险重新返回包围圈之中,亲自背着张大彪冲出重围。之后张大彪打仗舍命向前,冲锋陷阵在所不惜,这就是以心换心。同样作为班主任,课堂上我们是师长,下课后我们就是学生的知心朋友。对待学生时:要了解学生,你要深入他的内心深处,发现问题背后的根本原因,才能对症下“药” , “药”到“病”除;要以长远的目光看待每一个学生,要如数家珍般微笑着讲出每一个学生的优点与缺点;要注重严爱分明,在是非面前,一定要严,在生活上和其它方面要给予无微不至的关怀。比如:感冒了亲自给学生泡杯感冒冲剂,一起陪学生长跑。时时用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生” ;用爱心、细心和恒心打动学

3、生;以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去影响学生。其实老师真正关爱学生,学生也会理解老师的,自然也会对老师言听计从。 二、要相信学生 孔杰的独立团打了败仗,士兵们个个士气低落,八路军总部决定调李云龙去当团长,李云龙不管三七二十一先给士兵发了新军装(李云龙先前由于战场抗命被撤职去当了被服厂厂长) ,这个举动说明李云龙没有因为独立团打了败仗而对独立团失去信心,相反很有信心。以下是独立团新“班主任”李老师和战士们的对话,李:“老总说咱们是“发面团” ,咱没话可说,咱们确实打了败仗,挨骂是活该弟兄们!知道我李云龙喜欢什么吗?我喜欢狼,狼这种畜生又凶又狠,特别是群狼,老虎见了都要怕三分。从今往后,我李云

4、龙要让鬼子知道,碰见我们独立团就是碰见了一群野狼,一群嗷嗷叫的野狼,在我们野狼眼里任何叫阵的对手都是我们嘴里的一块肉。我们是野狼团,吃鬼子的肉,喝鬼子的血,还要嚼碎他们的骨头,狼走千里吃肉,狗走千里吃屎,咱们野狼团什么时候改善生活啊,就是碰上鬼子的时候!哈” 。战士:(鼓掌) 。从这我们可用看到“李老师”的自信和对“学生”的信任,而且极度蔑视”小鬼子“。他为全班“同学”指明了奋斗目标,要成为勇猛的嗷嗷叫的野狼团,要让“鬼子”知道碰见我们独立团就是碰见了一群野狼,我们吃“鬼子”的肉,喝“鬼子”的血,还要嚼碎他们的骨头仿佛打败仗的不是我们,而是鬼子了,老师相信学生,学生被老师寄予厚望,学生就会努力

5、奋斗。当学生没取得好成绩,抱怨学生笨,批评学生不够勤奋,只会让学生更加缺乏自信,我们应该像李云龙老师一样,先让自己充满自信,而后将自信传递给每一名学生,这样整个班级就会充满了自信。正所谓教育就是一朵云推动另一朵云,一片树叶推动另一片树叶。 三、要走近学生 李云龙为人幽默爱说笑话,其结果是使他富有亲和力,和士兵总是兄弟相称,可见私下里和士兵们的关系很好,更没有师道尊严的成分,在战士面前总是说自己是“土包子” ,也从不否认自己没读过一天书,斗大的字他不识一个,和士兵同甘共苦打成一片,暴露自己的缺点以显示自己和大家一样。他甚至和魏大勇一同刺杀宪兵司令平田一郎的时候,和和尚抢烧鸡吃,说明他放下了架子,

6、告诉士兵自己也是普通人,也嘴馋贪吃,我们都一样。相比之下,政委赵刚就显得不太入乡随俗了,尽管后来赵刚努力学会了喝酒骂人,但是自身的“架子感”还是很明显的,因此,李云龙的人缘比他好。国军 358 团楚云飞就表现更差了,总是不苟言笑,给人一副神圣不可侵犯的师道尊严的感觉,虽然装备好,队伍素质高,尽管他本人专业技能同样优秀,但是其结果是部队过“死” ,缺乏“生气” ,最终发生了李家镇兵变,我想楚云飞就失败在高高在上,离士兵太远了。 每次恶战,李云龙总会上前线鼓励士兵,告诉他们自己与他们在一起。当团长的时候,自己总是冲在最前面,跑在战士之前;当师长时候,经常不当师长,当突击队长,带领士兵深入敌营。李云

7、龙的作法是带领学生“跟我上” ,自己带头示范,相比之下,我们的作法多是“给我冲” ,自己在后边摇旗呐喊“大声地读,坚持一下、要学会吃苦”学生怎会有所动容呢,正所谓身教胜过言传,如果我们早自习和学生一起在教室里大声朗读,学生怎不会认真读书呢? 四、要激励学生 在攻打平安县城时,李云龙只问了一句话:“你嫂子让鬼子给抓了,咱要是连个屁都不敢放还算是爷们么?你们说怎么办!” 。大家异口同声喊道:“这还用说!打平安县城!救嫂子!”然后激励道:“为了死去的老婆报仇、?槲?牲的独立团战士和赵政委报仇、为赵家峪的村民报仇” ,一句话点燃了战士们攻城的信念,最终打下了平安城。八路军参谋长左权的话说就是“李云龙往

8、往几句话就能让战士们嗷嗷叫的往前冲” 。期末考等一些重要考试到来时,我们班主任要想方设法的提出一些具体的可达到的目标,甚至得想些“鬼点子” ,立下“君子”协定:某某学生考段里第一名,你请他吃饭,想吃啥请啥,要是没考第一,就在全班面前跳舞等方式激励学生。 当然我们最重要的还是要学李云龙的亮剑精神,所谓亮剑精神就是古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么的强大,就算对手(方)是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣。用李云龙的话说,就是靠的一种“亮剑精神” ,一种“逢敌必亮剑,剑锋所指,所向披靡”的精神,也就是一种“万众一心,众志成城,不怕苦难,顽强拼搏,坚忍不拔,敢于胜利”的精神。班级同样也是一个战斗的集体,同样要面对各种困难、挫折。班主任管理班级同样需要一种“面对挑战,敢于亮剑”的亮剑精神。如果具有了这种精神,那么班级也将成为一个团结进取、艰苦奋斗、迎难而上、矢志不渝的集体。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号