《2015年pep六年级英语下册第四单元总复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年pep六年级英语下册第四单元总复习教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 年 pep 六年级英语下册第四单元总复习教案Unit4 Then and n教材：小学六年级英语教科书/人民教育出版社 2014 版内容：小学六年级英语（下册） 第四单元主题：Then and n时：共 6 时，第 6 时授对象：六年级学生设计者：1、程标准相关要求能在图片、图像、手势的帮助下，听懂堂活动中简单的提问；能认读所学词语。敢于开口，表达中不怕出错；积极参与各种堂学习活动，与其他同学积极配合和合作；在词语与相应事物间建立联想，在学习中集中注意力。2、教材和学情分析 在五年级上册 Unit/Unit6 中，学生学习了 There be 句型的（一般现在时）的陈述句、一般疑问句
2、及其回答，在本册 Unit2/Unit3 学习了动词过去时的规则及不规则变化，并在本单元初步学习运用 There be 句型的（一般过去时）谈论过去的事物，本节将在此基础上进行复习。目标 1、复习本单元的单词：dining hall, g,grass,ears ag,nths ag,last ear,last nth,g ling,ie-sate,pla badintn2、会用 There be 句型表达变化。 现在时：There is +单数There are +复数过去时：There as +单数There ere+复数3、会用一般过去时表达变化。评价任务1、通过游戏，能指认单词。 （检测
3、目标 1 的达成情况）2、能正确运用 There be 句型，完成选择题。 （检测目标 2 的达成情况）3、能正确运用一般过去时，进行过去和现在的比较，完成选择题。（检测目标 3 的达成情况）教学过程 1、日常问候2、复习单词（1）朗读第 3 页、37 页的单词分钟。 练习一：打地鼠游戏（说出单词） 。3、复习：ears ag(1)教师示例用法，学生仿照说句子：I ent t Beiing t ears agI ent t Hangzhu ten ears ag扩展延伸：月前？ 天前？ (2)练习： （学生先自主完成，在核对答案）三天前，我去钓鱼了。 三个月前，我打羽毛球了。 4、复习：The
4、re be 句型（表达变化）(1)对比：现在的学校、二十年前的学校 现在的学校: There is a librar 二十年前的学校：There n librarThere is a g There n gThere are tall buildings There n buildings(2)总结：There be 句型表达变化:现在时：There is +单数 There are +复数过去时：There as +单数 There ere+复数 ( )There an apple n the tableA、is B 、 are 、 ere( )There t apples n the ta
5、bleA、is B 、 are 、 as ( )There n gs in shl t ears agA、is B 、 as 、 ere( )There n librar in shl t ears agA、is B 、 ere 、 as、会用一般过去时表达变化。(1)Befre It as an egg N it is a hi Befre It as raining N it is sunnBefre there as a building N there is a laeBefre the at as n the hairN it is under the hair Befre I li
6、ed t pla badintn N I lie t ride a bieBefre hen ie is shrt N she is tall（2）总结 Befre：一般过去时，动词用过去式N:表示现在的状况（3）用下列所给词的适当形式填空：There ere nt an _(puter) at allBefre I _ (be) shrtThere _(be) n g in shl ten ears ag、作业：写出个过去和现在比较的句子。 例如： I as shrt befre N I a tallThe tree as ell befreN it is greenThere as a building befre N there is a lae 板书设计： There be 句型表达变化:现在时：There is +单数 There are +复数过去时：There as +单数 There ere+复数
