《2014五年级英语上册unit3 dates教案（新版开心英语）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014五年级英语上册unit3 dates教案（新版开心英语）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014 五年级英语上册 Unit3 Dates 教案（新版开心英语）教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 9 主备教师 Sin 辅备教师题 Unit 3 Dates教学目标知识与技能 1 学会 Vabular 的 8 个单词。2 学习 Target。 3 学会歌曲 hens ur birthda？过程与方法通过日历进行月份单词的教学以及句型的学习。情感态度和价值观 引导学生学会月份的单词，并且了解每个月有哪些节日。教学重点使学生能够准确地、熟练地听、说、认读和写出月份的单词 ul 、 August 、Septeber、tber 、Nveber、Deeber。教学难点听、说、认读和写出功能句
2、“hats the date tda?”以及回答“It s ”教具准备 日历，PPT 时 1教 学 过 程备 注Iar-up1 Free tal ：T: hens ur birthda？S: Its in II Presentatin1T： Suer hlida is in ul and August （教学 ul 和 August）T： hens suer hlida？(引导学生回答) Ss: Its in ul and August 2 T ：Teahers Da is in Septeber （教学 Septeber）T： hens Teahers Da ?(引导学生回答) Ss: It
3、s in Septeber3 T ： The nth after Septeber is tber Natinal Da is in tber （教学 tber）T: hens Natinal Da? (引导学生回答) Ss: Its in tber4 T ： The nth after tber is Nveber （教学 Nveber）T: hats the nth after tber？ (引导学生回答) Ss: Its NveberThe last nth f the ear is Deeberhristas is in Deeber （教学 Deeber）T: hen s hrist
4、as? (引导学生回答) Ss: Its in Deeber III Pratie1T: （出示日历 10 月 2 号）hats the date tda?Ss: It s tber 2 thT: （指着日期 6 月 20 号） hens his birthda？Ss: His birthda is une 20 th2 Listen t the tape 3 Ss read after the tape IV hant ativit1As the Ss t listen t the sng：hens ur birthda？2 Ss fll the tape t sing the sng Th
5、en sing tgetherV Her1p the vabularies 2 Read the Target板书设计 Unit 3 Datesul 、 August 、Septeber、tber、Nveber、Deeberhats the date tda?It s 教学反思教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 10 主备教师 Sin 辅备教师题 Unit 3 Dates教学目标知识与技能 1 学会 Str 的对话。 过程与方法 通过问题，引出对话，学习。情感态度和价值观 懂得日期的读法。教学重点 Str 的对话。教学难点日期的读法。教具准备 PPT 时 2教 学 过 程备 注Iar-up
6、1Sng ：hens ur birthda？2 Free tal ：T: hens ? Ss: It s in II Presentatin1T： Tda， Gg is ging t in a part Lets ath the vide， then anser questins2 Ss ath the vide3 T ： N please anser questins：a hat part is this ？ (Ss： Its a birthda part)b hats the date tda?(Ss: It s arh 4th)hens enns birthda?(Ss: It s Au
7、gust 7th)d hens Tn s birthda?(Ss: It s tber 20th)e hens Ggs birthda?(Ss: It s tda)3 Read the Str after tape4 As se grups t read the strSs read tgether III Pratie 11As the Ss t read the questins first Then Ss read all the dates in eah piture 2Listen t the tape and he the anser3Listen again, Ss repeat
8、 hat the tape sasIV Pratie 2 1 T ： h an tell e abut the date f ur birthda?S1: V Her 1 Read the Str2 Ss pratie the Ativit after lass 板书设计 Unit 3 Dates hens birthda？ It s 教学反思教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 11 主备教师 Sin 辅备教师题 Unit 3 Dates教学目标知识与技能 1 学会 /en / 的发音。2 会读单词 hen，pen，ten，friend ，penil，en。过程与方法 以讲故事的形式引出新
9、词，学习发音。情感态度和价值观 训练学生的语音。教学重点会读单词 hen，pen ，ten，friend，penil，en。教学难点 /en /的发音。教具准备 PPT 时 3教 学 过 程备 注I ar-up1Sng ：hens ur birthda？2 Free tal ：T: hens ? Ss: It s in II Presentatin1 T ：Bs and girls，let e tell u a strI have ten friends st f the are en ne friend has a penil ne friend has a pen hen d e bee
10、friends? arh the tenth (板书 hen，pen，ten，friend ，penil ，en)2T： Bs and girls，hat d u find in these rds？(Ss： The all have the letters “en”)T: hat sund des it ae?Ss: /en/T: Thats gd N tr t read these t rds : Ben, hen, en T teahes the Ss t read all the six rds6 Ss fll the tape, then read tgetherIII hant1A
11、s the Ss t listen t the hant：en and Ben2 Ss fll the T t read the lris3 Ss hant b theselves 4 Ss hant ith the tapeIV nlusinT： Tda e have learned that the“en”in the rds sunds /en/ Please find re rds ith the “en” in the rdsV Her1 Read the rds2 Find re rds ith the “en” in the rds板书设计 Unit 3 Dates hen，pe
12、n，ten，friend，penil ，en en /en /教学反思教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 12 主备教师 Sin 辅备教师题 Unit 3 Dates教学目标知识与技能 1 通过阅读了解减轻妈妈负担的一些方法 。过程与方法 让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感态度和价值观 学生学会孝敬父母。 教学重点 Reading and riting教学难点 阅读后面的习题。教具准备 日历，PPT 时 4教 学 过 程备 注I ar up1 Free tal ：hat s the date tda?It s II Presentatin1T： Tda is rs Green
13、s birthdaPlease find ut hat are Tn and enn ging t dI ll give u ten inutes t read the passage2 T explains the eaning f the passages3 T: hat des Tn d fr his thers birthda?Ss: He an lean the living rT: hat des enn d fr his thers birthda?Ss: She an seep the flr T: hens their thers birthda?Ss : Its ul 1s
14、t4T: ill rte a “Than u ”nte Less finish itin page 32he the ansers6 T: e shuld help ur u t d the huser! 7 T: Lets n abut the Ne ear in se untries Turn t page 36 Reading begins8 T explains the eaning f the passage9 T: hen the Ne ears Da in Thailand? Ss: It s in AprilT: hen the Ne ears Da in Australia? Ss: It s n anuar 1st T: T: hen the Spring Festival this ear? Ss: It s n anuar 31stIII Pratie1 Finish the Part 3 P37 2 he the ansers tgetherIV Her1As the Ss t rite dn hat the an d fr their ther2 Retell the Ne ear in Thailand, Australia and hina
