2015年m8u1the train is going up a hill(新标准英语第四册)

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1、2015 年 M8U1The train is going up a hill(新标准英语第四册)时 教 学 笔 记第 周 第 时 授时间: 201 年 月 日题 8U1 内容教材 4446 页内容型新授教学目标 1 Learn the rds: hspital, statin, stp, hill, past 并能正确认读这些单词同时熟练掌握词组 ging up , ging dn, ging past 并能在句子中运用2 学习主要功能语句 The train is ging up a hill Its ging dn the hill Its ging past the hill Its

2、stpping at the statin 简单描述事物行进路线,并能根据提示看懂能画路线图3 通过本的学习加强团队合作意识,增强学生学习的自信心, 从而培养学习英语的兴趣 重点主要功能句 ging up , ging dn , ging past, stpping at the statin 的操练与运用难点 1 准确描述事物的行进路线 关键大量操练与适时归纳总结教学准备教师教学, 图片等学生 bs环节时间教学内容师生活动复案一、3自主感受二、1自主理解 三、1 自主感悟 四、7自主升华导入 新授 拓展 回顾一、 1Greeting2hant: up ,dnSs: hant and d th

3、e atins二、Presentatin1 Learn the rd : hspitalT: e shuld d re exise everda, beause f H1N1 And if u have gt a fever , u shuld g t the hspital first Thats ust a suggestin f ineT: Sh the rd and the piture f hspital 把图片粘到黑板上并同时板书单词 hspital Sh the train and sa: T: Tae ut a train and sa, Ive gt a present fr

4、 u, l, hats this? Its a train N, the train is ging up a hill 边说边在黑板上进行演示Ss; Learn the rd ,hillT: an u see anther rd fr this rd? Ss: illT: 板书题并说, Tda lets learn dule 8 Unit1 The train is ging up a hill 让我们跟随小火车去旅行 2 教学: Listen , l and reeber the rute Ss: Listen and reeberT: Sh the rd , statin, Sh ant

5、her piture f Dalian train statinSs: Tr t guess hats eaning abut “statin”Ss: Tr t anser T: 用小火车边演示, 边说句子 出示另一座小,伸出自己一根手指并说, l ,this is a train n, the train is ging up a hill an u tr ?Ss: 让学生们伸出手指一指T: 告诉同学们,我们小火车要提速了Ss: D and sa quil T: 同样方式学习 The train is ging dn the hill 三 1Listen and dra:T: 小猴子其其也很

6、喜欢旅行, 这是他的依次旅行经历 , 请你帮他画出路线图Ss: Listen and dra2hse a rute:T: 其其又开始他的新旅行了 , 请你帮他选择一条去汽车站的路2L and sa: T: Sh the pitures Ss: L and sa3T: 其其肚子疼,要去医院你还记得去医院的路线图吗?T: 最后,他要原路返回,你能说说路线吗?四、Prdutin1Suar2 Her设计意图: 自编说唱,复习 up ,dn 的同时,调动学生学习积极性,同时为下一步学习作好准备 (对比学习单词,有利于学生对单词的记忆)Anser the questins, and learn the sentenes:T: First , here is the train ging?Ss: 小组内选择说一说,并要说明理由。T: 还有没有其他途径?板书设计 dule 8 Unit 1The train is stpping at the statin后反思

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