沈阳铁路实验中学2016年高二物理下学期期末试卷(有解析)

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1、沈阳铁路实验中学 2016 年高二物理下学期期末试卷(有解析)201-2016 学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高二(下)期末物理试卷一、选择题:本题共 8 小题,每小题 4 分,共计 32 分在每小题给出的四个选项中,第 14 题只有一项符合题目要求,第8 题有多项符合题目要求全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分1从地面上以初速度 v0 竖直上抛一质量为的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1 时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为 v1,且落地前小球已经做匀速运动,则下列说法中错误的是()A小球加速度在上升过程中逐

2、渐减小,在下降过程中也逐渐减小B 小球抛出瞬间的加速度大小为(1+ )g小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小D小球上升过程的平均速度小于 2在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人特色如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物 G现将轻绳的一端固定于支架上的 A 点,另一端从 B 点沿支架缓慢地向点靠近(点与 A 点等高) 则绳中拉力大小变化的情况是()A先变小后变大 B先变小后不变先变大后不变 D先变大后变小3如图所示,质量分别为和的两物体 P 和 Q 叠放在倾角为 的斜面上,P、 Q 间的动摩擦因数为

3、 1,Q 与斜面间的动摩擦因数为2(21) 当它们从静止开始沿斜面加速下滑时,两物体始终保持相对静止,则物体 P 受到的摩擦力大小为()A0B 1gs2gsDgsin4 “太极球 ”是近年在广大市民中较流行的一种健身器材做该项运动时,健身者半马步站立,手持太极球拍,拍上放一橡胶太极球,健身者舞动球拍时,球却不会掉落地上现将太极球简化成如图 18所示的平板和小球,熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动,且在运动到图中的 A、B、 、D 位置时球与板间无相对运动趋势A 为圆周的最高点,为最低点,B、D 与圆心等高且在 B、 D 处板与水平面夹角为 设球的质量为,圆周的半径为 R,重

4、力加速度为 g,不计拍的重力,若运动过程到最高点时拍与小球之间作用力恰为 g,则()A圆周运动的周期为:T=2 B 圆周运动的周期为:T=2 在 B、D 处球拍对球的作用力为 D在 B、D 处球拍对球的作用力为 如图所示,从同一竖直线上不同高度 A、B 两点处,分别以速率 v1、v2 同向水平抛出两个小球,P 为它们运动轨迹的交点则下列说法正确的有()A两球在 P 点一定具有相同的速率B 若同时抛出,两球不可能在 P 点相碰若同时抛出,落地前两球竖直方向的距离逐渐变大D若同时抛出,落地前两球之间的距离逐渐变大6如图,A、B 两球质量相等,光滑斜面的倾角为 图甲中A、B 两球用轻弹簧相连,图乙中

5、 A、B 两球用轻杆相连系统静止时,挡板与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行在突然撤去挡板的瞬间()A两图中两球加速度均为 gsinB 图甲中 A 球的加速度为零图甲中 B 球的加速度是为 2gsinD图乙中 A 球的加速度为零7如图所示,某物体自空间点以水平初速度 v0 抛出,落在地面上的 A 点,其轨迹为一抛物线现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与 A 完全重合的位置上,然后将此物体从点由静止释放,受微小扰动而沿此滑道滑下,在下滑过程中物体未脱离滑道P 为滑道上一点,P 连线与竖直方向成 4角,则此物体()A由运动到 P 点的时间大于 B 物体经过 P 点时,速度的水平分量为 v0物体经过

6、 P 点时,速度的竖直分量为 2v0D物体经过 P 点时的速度大小为 v08 “水流星 ”是一种常见的杂技项目,该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型,如图所示,已知绳长为 l,重力加速度为 g,则()A小球运动到最低点 Q 时,处于失重状态B 小球初速度 v0 越大,则在 P、Q 两点绳对小球的拉力差越大当 时,小球一定能通过最高点 PD当 时,细绳始终处于绷紧状态二、实验题:本题共 2 小题,每空 2 分,共计 12 分9 “探究加速度与力、质量的关系” 的实验装置如图甲所示,实验时小刚同学将长木板平放在水平桌面上,并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力,保持小车

7、的质量不变,通过改变钩码的个数,得到多组数据,从而确定小车加速度 a 与细线拉力 F 的关系 (1)图乙中符合小刚的实验结果的是 (2)小丽同学做该实验时,拉力传感器出现了故障为此,小丽同学移走拉力传感器,保持小车的质量不变,并改进了小刚实验操作中的不足之处用所挂钩码的重力表示细线的拉力 F,则小丽同学得到的图象可能是乙图中;小森同学为得到类似乙图中的 A 图,在教师的指导下,对小丽同学的做法进行如下改进:称出小车质量、所有钩码的总质量,先挂上所有钩码,多次实验,依次将钩码摘下,并把每次摘下的钩码都放在小车上,仍用 F 表示所挂钩码的重力,画出 aF 图,则图线的斜率 = (用题中给出的字母表

8、示)10在做“研究平抛运动 ”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹 A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹 B;又将木板再向远离槽口平移距离 x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹,若测得木板每次移动距离x=1000,A、B 间距离 1=02,B、间距离 2=1482请回答以下问题(g=980/s2)(1)为什么每次都要使小球从斜槽上

9、紧靠挡板处由静止释放?(2)根据以上直接测量的物理量求得小球初速度的表达式为 v0= (用题中所给字母表示)(3)小球初速度的值为 v0=/s (保留三位有效数字)三、本题共小题,共计 6 分,解答时写出必要的字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后的结果不得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位11某横波在介质中沿 x 轴传播,图甲是 t=ls 时的波形图,图乙是介质中 x=2 处质点的振动图象,则下列说法正确的是 ()A波沿 x 轴正向传播,波速为 1/sB t=2s 时,x=2 处质点的振动方向为轴负向x=1 处质点和 x=2 处质点振动步调总相同D在 1s 的时间内,波动图象

10、上任意质点通过的路程都是 10E在 t=ls 到 t=2s 的时间内, x=0 处的质点运动速度先增大后减小12如图所示,一个立方体玻璃砖的边长为 a,折射率 n=1,立方体中心有一个小气泡为使从立方体外面各个方向都看不到小气泡,必须在每个面上都贴一张纸片,则每张纸片的最小面积为多少?13如图所示,三角形传送带两侧的传送带长度均为 2,其与水平方向的夹角均为 37若传送带以 1/s 的速度逆时针匀速转动,两小物块 A、B 从传送带顶端都以 1/s 的初速度沿传送带下滑,小物块与传送带间的动摩擦因数均为 0,g 取 10/s2,sin37=06,s37=08求小物块 A、B 在传送带上的划痕长度

11、之比14如图所示,质量=40g 的长木板 B 静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量=10g的小滑块 A(可视为质点) 初始时刻,A、B 分别以 v0=20/s 向左、向右运动,最后 A 恰好没有滑离 B 板已知 A、B 之间的动摩擦因数 =040,取 g=10/s2求:(1)A、B 相对运动时的加速度 aA 和 aB 的大小与方向;(2)A 相对地面速度为零时,B 相对地面运动已发生的位移 x;(3)木板 B 的长度 l1如图所示,倾角为 4的粗糙斜面 AB底端与半径 R=04 的光滑半圆轨道 B 平滑相接,为轨道圆心, B 为圆轨道直径且处于竖直平面内,A、两点等高质量=1g 的滑块(可

12、视为质点)从 A 点由静止开始下滑,恰能滑到与等高的 D 点,g 取10/s2(1)若使滑块能到达点,求滑块至少从离地多高处由静止开始下滑;(2)若滑块离开处后恰能垂直打在斜面上,求滑块经过点时对轨道的压力;(3)若使滑块在圆弧在 BD 段不脱离轨道,则 A 下滑的高度应该满足什么条201-2016 学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高二(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共 8 小题,每小题 4 分,共计 32 分在每小题给出的四个选项中,第 14 题只有一项符合题目要求,第8 题有多项符合题目要求全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分1从地面上以初速度

13、v0 竖直上抛一质量为的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1 时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为 v1,且落地前小球已经做匀速运动,则下列说法中错误的是()A小球加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程中也逐渐减小B 小球抛出瞬间的加速度大小为(1+ )g小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小D小球上升过程的平均速度小于 【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;平均速度【分析】A、由小球受到的空气阻力与速率成正比,由此加上重力,可以判定上升和下降阶段的加速度变化B 、由图可知,速度为 v1 时球匀速,说明重力等于阻力,故可

14、以得到比例系数,进而判定抛出时加速度、由图中的速度可以判定何时阻力最大,进而判定最大加速度,加速度最小是零,而小球有匀速阶段,故加速度最小值应该出现在匀速阶段D、由面积表示位移分析它与匀减速运动平均速度的关系,可判定 D【解答】解:A、由小球受到的空气阻力与速率成正比,由可知在上升过程中空气阻力减小,又重力向下,故上升阶段合力减小,故加速度减小下降过程中速率增大,空气阻力增大,方向向上,而重力向下,故合力逐渐减小,加速度逐渐减小,故 A 正确B 、由图可知,速度为 v1 时球匀速,说明重力等于阻力,故有:v1=g,得: ,故抛出瞬间的空气阻力为:f0=v0= ,故抛出瞬间的加速度为: ,故 B

15、 正确、小球抛出时重力向下,阻力向下,此时速率最大故阻力最大,可知合力在抛出时最大,可知此时加速度最大,而加速度最小值为零,出现在匀速运动至落地前,故错误D、上升过程若是匀减速直线运动,其平均速度为 ,而从图中可以看出其面积小于匀减速直线运动的面积,即图中的位移小于做匀减速的位移,而平均速度等于位移比时间,故其平均速度小于匀减速的平均速度,即小于 ,故 D 正确本题选错误的,故选【点评】本题关键是受力分析,只有分析好小球的受力,才能解答好前三项,至于最后一个是利用的面积表示位移,而平均速度等于位移比时间2在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人特色如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物 G现将轻绳的一端固定于支架上的 A 点,另一端从 B 点沿支架缓慢地向点靠近(点与 A 点等高) 则绳中拉力大小变化的情况是()A先变小后变大 B先变小后不变先变大后不变 D先变大后变小【考点】共点力平衡的条及其应用;物体的弹性和弹力【分析】当轻绳的右端从 B 点移到直杆最上端时,两绳的夹角增大滑轮两侧绳子的拉力大小相等,方向关于竖直方向对称以滑轮为研究对象,根据平衡条研究绳的拉力变化情况当轻绳的右端从直杆的最上

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