《浅谈开展初中英语课外活动的原则》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈开展初中英语课外活动的原则（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅谈开展初中英语课外活动的原则英语课程标准指出：英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分，能为学生的语言实践和自主学习提高更大的平台。课外活动有助于激发和提升学生学习英语的兴趣、丰富语感、开阔视野、增长知识、发展智力和塑造性格。可见，开展灵活多样的英语课外活动很有必要。 在开展英语课外活动的过程中，我总结出开展英语活动要注意以下原则： 一、使课堂知识融于课外活动。课外教学是以课内教学为基础并为之服务的。所以我们不能脱离课内教学内容，要把它纳入整个教学中，成为一项真正的教学活动。譬如，我们学习人教版新目标七年级上 Unit5 Do you have a soccer ball？课后我和学生一起c
2、hant。 I have，you have，they have. She has，he has ，Mary has. Do I， do you ， do they？ Does she，does he， does Mary？ I dont ， you dont， they dont. She doesnt， he doesnt， Mary doesnt. 通过和学生边拍手做游戏，边大声的 chant，学生一下子就记住了实义动词的用法。 二、努力营造民主平等的良好氛围，面向全体。开展英语课外活动，尽量让每一位学生都参与进来，让每一个人都有不同的收获。譬如，课外办英语墙报，我班每月办一期。学生都喜欢
3、用自己聪慧的双手去参与其中。书写棒的同学写内容，会画的同学画画，会剪得同学剪出美丽的图案。在同学们的精心设计下，一期期高质量的英语墙报脱颖而出，受到老师学生们的喜欢。 三、适合学生水平。课外英语教学内容要和学生语言水平相一致，如果活动内容较难，他们就会丧失学习的兴趣；反之，活动过于简单，他们也会感到索然无味。譬如，课外给学生教英文歌曲。七年级的学生，我们就教他们诸如How Are You？的歌曲。九年级的学生，我们可以给他们教诸如 Big Big World的歌曲。 四、保持活动的趣味性。我们要开展形式多样、内容丰富、好玩，又有竞赛性和创造性的活动，使活动很有趣味。我们不能使课外教学成为课堂教学的复制，否则此课外活动对学生就没有吸引力。总之，坚持以上四方面的原则来开展初中英语课外活动，能更好地辅助和巩固了课内教学，扩充了学科知识，开阔了学生的眼界，使他们对英语学科产生了更大的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神，培养学生交流和合作能力，发展学生的个性。
