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1、附表一交际范围表一、制定本表的目的是明确英语教学的实用范围。本表列出了教学中学生应重点掌握和运用的交际内容，培养其具有初步的语言交际能力。二、本表主要用于指导制定教学大纲、教材编写、测试设计等。三、标*号者为 A 级要求。交际范围表听、说 读、译 写日常交际1.课堂交流 2.日常交际：介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路；天气、学习、爱好、饮食、健康等。阅读与翻译一般题材的文字材料，如：科普、人物、政治、商贸、文化、生活等。日常题材的短文业务交际1.一般涉外活动 1）迎送2）安排日程与活动3）安排住宿4）宴请与迎送会5）陪同购物、游览、就诊等2.一般涉外业务1）面试2）介绍公司/工厂：历史、现状
2、3）介绍产品：类型、性能、规格、市场等4） 业务洽谈：合作意向、投资意向、签定合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购、付款方式、交货日期、保险等5）主持业务交流会议1.业务信函、传真、电子邮件 2.广告3.产品与厂家介绍4.维护及使用说明5.本专业书籍的前言、序言和正文节选6.科技文摘7.技术专利8.招、投标书9.合同、意向书10.国际商务、进出口及保险等的单证1.表格填写1）个人资料表单2） 业务表单2.模拟套写1）名片、贺卡、通知等2） 便条、邀请函及回函3）个人简历4）简短私人信函5）简短业务信函6）简短传真和电子邮件7）简短广告8）简短产品与厂家介绍9）简短产品维护及使用说明
3、10）合同附表二语言技能表一、本表列出英语课程教学中学生应在语言技能方面达到的基本要求。二、本表列出的语言技能要求较为概括，在教材编写和实际教学中应对相关的语言技能进行必要的拓展和灵活处理。1.听的技能1）理解所听材料的主旨或要点2）理解具体信息3）理解所听材料的背景、说话人之间的关系等4）推断所听材料的含义2.说的技能1）模拟或套用常用口头交际句型，就日常生活和有关业务提出问题和简短回答2）交流有困难时能采取简单的应变措施3.阅读技能1）理解文章的主旨或要点2）理解文章中的具体信息3）根据上下文推断生词意思4）根据上下文作出简单的判断和推理5）理解文章的写作意图、作者的见解和态度等6）就文章
4、内容作出结论7）快速查找有关信息4.翻译（英译汉）技能1）正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯2）正确掌握被动句式的译法3）正确掌握倍数的译法4）正确掌握定语从句的译法5）正确掌握长句的译法5.写的技能1）正确使用所学的词、词组和句型2）语法及标点使用正确，句子结构完整3）句子意思清楚，符合逻辑顺序4）注意连贯性，正确使用连接手段：如 first、second 等5）正确套用或使用常见的应用文格式附表三语法结构表一、本表列出了英语课程教学中学生需掌握的语法知识。二、本表所规定的是学生应该掌握的语法知识和技能范围，并不要求在教学中对所列全部项目进行专题讲授。语法教学的重点是培养学生实际使用语法的能
5、力。Symbols Abbreviations NomenclatureN NounPron PronounNum NumeralArt ArticlePrep PrepositionAdj AdjectiveAd AdverbDet DeterminerV VerbV-ing1 GerundV-lng2 Present participleV-ed1 Past form of verbV-ed2 Past ParticipleTo V InfinitiveS SubjectO ObjectOi Indirect objectOd Direct objectCs Subject complem
6、entCo Object complementWh-words who，when，where，how，why，which，whetherConj ConjunctionExc Exclamation1.Noun（名词）：l.1 Classes of N：countable vsuncountable（名词的种类：可数名词与不可数名词）l.2 Number of N（名词的数）1.3 Irregular plurals（不规则复数）1.4 Genitive case of N（名词的所有格）l.5 Double genitive（双重所有格）e.g. a portrait of Mr.Brown
7、s(cf. a portrait of Mr.Brown)2.Pronoun（代词）2.1 Personal pronoun（人称代词）2.2 Demonstrative pronoun（指示代词）2.3 Possessive pronoun（物主代词）2.4 Reflexive pronoun（反身代词）2.5 Interrogative pronoun（疑问代词）2.6 Indefinite pronoun（不定代词）2.7 Reciprocal pronoun（相互代词）2.8 Relative pronoun（关系代词）3.Numeral（数词）3.1 Cardinal and ord
8、inal numbers（基数词和序数词）3.2 Percentage（百分数）3.3 Fraction（分数）3.4 Decimal（小数）3.5 Multiple（倍数）3.6 Year，Month，Date ,Time（年份、月份、日期、时刻）4.Determiner（限定词）4.1 Definite and indefinite articles（定冠词和不定冠词）4.2 any，all，both，each，every，either，neither，no，this，etc4.3 Quantifiers（数量词）e.g. many，a piece of，etc5.Preposition（
9、介词）5.1 Simple Preposition（简单介词）5.2 Compound Preposition（复合介词）6.Adjective（形容词）6.1 Syntactic function of Adj（形容词的句法功能）6.2 AdjPrep6.3 Adjto V6.4 Adj 十 that-clause6.5 TooAdj 十 to V6.6 Adjenoughto V6.7 soAdj 十 asto V7.Adverb（副词）7.1 Syntactic function of Adv（副词的句法功能）7.2 Adverbs with or without-ly（带-ly 和不带
10、-ly 的副词）e.g. high，highly；most，mostly，etc7.3 Position of adverbs（副词的位置）8.The comparative and superlative degrees of Adj/Adv（形容词和副词的比较级和最高级）9.Verb classes（动词）9.1 Transitive and intransitive verbs（及物动词和不及物动词）9.2 Auxiliaries and modal auxiliaries（助动词和情态动词）9.3 Phrasal Verbs（短语动词）e.g. depend on ,turn out
11、,catch up with, etc.10.Tense（时态）10.1 Simple present，past，future（一般现在时、一般过去时、一般将来时）10.2 present and past progressive（现在进行时和过去进行时）10.3 Future Progressive（将来进行时）10.4 Present and past perfect（现在完成时和过去完成时）10.5 Future perfect（将来完成时）10.6 Present perfect progressive（现在完成进行时）10.7 Past perfect progressive（过去完
12、成进行时）11.Passive voice（被动语态）11.1 Passive voice in simple tenses（被动语态的一般式）11.2 Passive voice in perfect and progressive tenses（被动语态的完成式和进行式）11.3 Passive voice of phrasal verbs（短语动词的被动语态）11.4 Passive voice of modal verbs（含情态动词的被动语态）12.Subjunctive mood（虚拟语气）12.1 in conditional sentences（用于条件句中）12.1.l if
13、V-ed 1wouldV12.1.2 if hadV-ed 2wouldhaveV-ed 212.l.3 ifshould/were toV，wouldV12.l.4 omission of if（if 的省略）12.2 in the following that-clause after（用于下列动词的 that 宾语从句中）：wish，demand，suggest，etcItbesuggested /desirableetcsuggestion，recommendation，etc12.3 In the following clauses and construction（用于下列从句和结构中）as ifclause，as though clauseIt is time thatwould rather13.To V（Infinitive 动词不定式）13.1 as subject，object，attribute and complement（用作主语、宾语、定语和补足语）13.2 Indicating purpose/result（表示目的结果）13.3 It（be）Adj（forsb.）to V13.4 wh-wordsto V(phrase)（疑问词加不定式短语 ）13.5
