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1、2017 八年级数学复习资料：有理数乘法2017 八年级数学复习资料：有理数乘法有理数的乘除混合运算：可统一化为乘法运算，在进行乘除运算时，一般地，遇除化乘，转化为有理数的乘法进行计算。乘除混合运算需要掌握：1 由负因数的个数确定符号；2 小数化成分数，带分数化成假分数；3 除号改成称号，除号改成倒数，变成连乘形式；4 进行约分；注意运算顺序，乘除为同级运算，要遵守从左到右的顺序计算；6 转化为乘法后，可运用乘法运算律简化运算。有理数混合运算一、有理数加减法的混合运算1、学习目标：通过对有理数加法、减法的运算的回顾，学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算，理解其方法；应用有理数的加减混合运算
2、，解决实际问题。2、重点：准确迅速地进行有理数的加减混合运算难点：减法直接转化为加法及混合运算的准确性3、法则：（1） 有理数加法法则同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得 0一个数同 0 相加，仍得这个数（2） 有理数减法法则减去一个数等于加上这个数的相反数（3） 叙述加法的运算律交换律:两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变，即_结合律:三个数相加，先把前两个数相加，或者把后两个数相加，他们的和不变，即_4、随堂巩固一、判断题1一个数的相反数一定比原数小。 （ ） 2 如果两个有理数不相等
3、，那么这两个有理数的绝对值也不相等。 （3|-27|-26| ( )4 若 a+b=0，则 a,b 互为相反数。 ( )二选择题（每小题 1 分，共 6 分）1相反数是它本身的数是（ ）A 1 B -1 0 D 不存在2下列语句中，正确的是（ ）A 不存在最小的自然数 B 不存在最小的正有理数存在最大的正有理数 D 存在最小的负有理数3两个数的和是正数，那么这两个数（ ）A 都是正数 B 一正一负 都是负数 D 至少有一个是正数4、下列各式中，等号成立的是 （ ）A、?6=6 B、?(?6)=6 、11= 1 D、?314=314 22、在数轴上表示的数 8 与2 这两个点之间的距离是 （ ）
4、A、6 B、10 、-10 D-66、一个有理数的绝对值等于其本身，这个数是 （ ）A、正数 B、非负数 、零 D、负数三、计算题（+341 ）（09） ?13?13? 0?38? ( 06)+17+(+06 )+(17 )+(9 )?4?7?7?14?36?2?43?1? 3419112 ? ?2111?2?1?2 (8) 8（）（02） 422(1)把减法转化为加法，写成省略加号和括号的形式；(2)应用加法交换律与结合律，简化运算；(3)求出结果实际应用“学雷锋活动月 ”活动中，对某小组做好事情况进行统计如下表A 完成上表B 谁做的好事最多，谁最少？最多的比最少的多多少？(3)填空将(3)
5、+( 2) (+7) ( 6)去括号后可变形为_已知 a、 b 互为相反数，是绝对值最小的数，d 是负整数中最大的数，则 a+b+d=_某次考试初一年级数学平均分为 73 分，其中最高分高出平均分 2分，最低分比平均分低 24 分，请问最高分比最低分高_分二、有理数乘除法、乘方混合运算1、学习目标：掌握有理数混合运算的法则和运算顺序，能够熟练的进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算；在运算过程中，能合理的使用运算律，从而简化运算2、知识点回顾：(1)有理数乘法法则：两数相乘，同号得_,异号得_,绝对值相乘。任何数与 0 相乘，积为_(2)如果两个有理数的乘积为 1，那么称其中一个数是另一个
6、数的_,也称这两个数互为_,0 无_（3）乘法的运算律：交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。_结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。_ 分配率：一个数与两个数的和相乘，等于把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。（4）有理数除法法则：两个有理数相除，同号得_，异号得_,0 除以任何非 0 的数都得 0除以一个数等于乘这个数的_() 有理数的乘方：求 N 个相同因数 a 的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂，a 叫做底数， n 叫做指数，a 读作“a 的 n 次方”(6)乘方的符号法则：正数的任何次幂都是_负数的奇次幂是负数，偶次幂是_随堂检测一、选择1
7、 如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( )A 一定为正 B 一定为负 为零 D 可能为正 ,也可能为负n2 若干个不等于 0 的有理数相乘,积的符号( )A 由因数的个数决定 B 由正因数的个数决定由负因数的个数决定 D 由负因数和正因数个数的差为决定3 下列运算结果为负值的是( )A(-7)(-6) B(-6)+(-4); 0(-2)(-3) D(-7)-(-1)4 下列运算错误的是( )A(-2)(-3)=6 B ?1?(?6)?3 2?(-)(-2)(-4)=-40 D(-3)(-2)(-4)=-24若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )A 都
8、是正数 B 是符号相同的非零数 都是负数 D 都是非负数6 下列说法正确的是( )A 负数没有倒数 B 正数的倒数比自身小任何有理数都有倒数 D-1 的倒数是-17 关于 0,下列说法不正确的是( )A0 有相反数 B0 有绝对值0 有倒数 D0 是绝对值和相反数都相等的数8 下列运算结果不一定为负数的是( )A 异号两数相乘 B 异号两数相除异号两数相加 D 奇数个负因数的乘积9 下列运算有错误的是( ) A1?1?(-3)=3(-3) B (?)?(?2) 3?2?8-(-2)=8+2 D2-7=(+2)+(-7)10 下列运算正确的是( ) A ?3?4; B0-2=-2; 二、填空1 如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定_2 如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定_3 奇数个负数相乘,结果的符号是_4 偶数个负数相乘,结果的符号是_ ?1?1?2?2?3?4?1; D(-2)(-4)=2 4?3?41a?0,?0,那么_0 abbb6 如果 a0,那么_0 a 如果7-012 的相反数的倒数是_8 若 a0,则aa=_;若 a0,则=_
