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1、翠苑中学语文培优学习材料（2009）之课外文言文阅读积累 【第一周】（一）建文四年六月乙卯，燕兵 遂渡江。帝 忧惧，或劝帝他幸，图复兴。 （方）孝孺力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被 执下狱。先是，成祖发北平，姚广孝 以孝孺 为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿 杀 之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。 ”成祖颔之。至是欲使草诏。召至，悲 恸声彻殿陛。孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。 ”成祖怒，命磔 诸市。孝孺慨然就死，时年四十有六。 节选自明史 列传第二十九【注释】燕兵：燕王朱棣，即后之明成祖所带的军队。姚广孝：燕王朱棣的重要谋士。磔（zh）：古代
2、的一种酷刑。 （二）蹇材望，蜀人，为湖州倅 。北兵 之将至也，蹇毅然自誓必死。乃作大锡牌，镌其上曰：“大宋忠臣蹇材望。 ”且以银二笏 凿窍，并书其上曰：“有人获吾尸者，望为埋葬，仍 见祀，题云大宋忠臣蹇材望。此银所以为埋瘗之费也。 ”日系牌与银腰间，只伺北军临城， 则自投水中，且启遍祝 乡人及常所往来者。人皆怜之。丙子正月旦日 ，北 军入城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死。既而北装乘骑 而归， 则知先一日出城迎拜矣。遂得本州同知 。 周密癸辛杂识）【注释】倅(c u)：副的，此处指副知州。北兵：元军。笏(h)：片。仍：还希望。瘗(y)：埋葬。祝：告。旦日：初一。同知：职官名称，知府。1.下列各项加
3、点字解释有误的一项是（ ）(3 分)A. 城下之日（下面） B. 至是欲使草诏（起草）C. 镌其上曰（刻字） D. 既而北装乘骑而归（穿着的衣服）2.下列各项中加点字意思相同的两项是（ ） （ ） （4 分）A. 姚广孝以孝孺为托 杀之以应陈涉B. 北兵之将至也 予独爱莲之出淤泥而不染C. 此银所以为埋瘗之费也 此可言为援而不可图也D. 乃作大锡牌 乃悟前狼假寐3.用现代汉语写出下列句子的意思（4 分）孝孺力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。北军入城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死。4.在国家危难的时刻，文段中的方孝孺和蹇材望两人的品性有什么不同？结合材料回答。（4 分）5.积累虚词：【此银所
4、以为埋瘗之费也此先汉所以兴隆也所以动心忍性】 【命磔诸市投诸渤海之尾】 【既而北装乘骑而归既而儿醒】 【且哭且骂曰年且九十】翠苑中学语文培优学习材料（2009）之课外文言文阅读积累 【第二周】张巡传张巡，字巡，邓州南阳人。博通群书，晓战阵法。气志高迈，略细节，所交必大人长者，不与庸俗合，时人叵 知也。开元末，擢 进士第。 安禄山反， （巡）遂起兵 讨贼，从者千余。巡驰骑决战，身被创不顾，士乃奉巡主 军。积六旬，大小数百战。当此时，王命不复通，大将六人白巡以势不敌，且上存亡莫知，不如降。六人者，皆官开府、特进。巡阳许诺，明日堂上 设天子画像，率军士朝，人人尽泣。巡引六将至，责以大谊 ，斩之。 至
5、睢阳，被围久，食尽，巡士多饿死，存者皆痍 伤气乏。 贼知外援绝，围益急。众议东奔，巡以睢阳江淮保障也，若弃之，贼乘胜鼓而南，江、淮必亡。且帅饥众行，必不达。十月癸丑，贼攻城，士病不能战。城遂陷，巡被 执。巡众 见之，起且哭，巡曰：“安之，勿怖，死乃命也。 ”巡不屈，年四十九。 （选自旧唐书张巡传 ，有删改）令狐潮 围张巡于雍丘，相守四十余日，城中矢尽，巡缚稿 为人千余，被以黑衣，夜缒城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万。其后复夜缒人，贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒 而遁，追奔十余里。潮 惭，益兵围之。（节选自资治通鉴 ）【注释】叵(p):不可 擢（zhu）：提拔。 谊：通
6、“ 义” 。 令狐潮：初为雍丘县令，后降安禄山。 稿：禾秆 缒（zhu）：用绳子拴着往下放 垒：营垒，防守工事。 1对下列句中加点词的解释有误的一项是（ ） （3 分）A大将六人白巡以势不敌（报告） B城遂陷，巡被执（捉拿）C贼笑不设备 （防备） D潮惭，益兵围之 （更加）2下列各项中加点字意思不同的两项是（ ） （ ） （4 分）A将六人白巡以势不敌 故临崩寄臣以大事也B以兵势不敌，且上存亡不可知 且焉置土石C潮军大乱，焚垒而遁 而伯乐不常有D潮兵争射之，久乃知其稿人 当立者乃公子扶苏3用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）巡阳许诺，明日堂上设天子画像，率军士朝，人人尽泣。巡以睢阳江淮保
7、障也，若弃之，贼乘胜鼓而南，江、淮必亡。4请结合材料概括张巡的性格特点。 （4 分）翠苑中学语文培优学习材料（2009）之课外文言文阅读积累 【第三周】杜环小传杜环 ，字叔循。其先庐陵人，侍父一元游宦江东，遂 家金陵。环尤好学，工书，重然诺，好周人急。父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母张氏年六十余，哭九江城下，无所归。有识允恭者，怜其老，告之曰：“今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？”母如其言，附舟诣谭。谭谢不纳，母大困，从人至金陵，因访一元家所在， 问：“ 一元今无恙否？”道上人对曰：“一元死已久，惟子环存，其家直鹭洲坊中。”母服破衣，雨行至环家。环 方对客坐，见母，大惊，因 问曰：“
8、母非常夫人乎？何为而至于此？”母泣告 以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜。 妻马氏解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人及幼子伯章。环知故人无在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方 雨，雨止为母 访之。 苟无人事母， 环虽贫，独不能奉母乎？愿母无他思。”母见环家贫，雨止，坚欲出问他故人。环令媵女从其行。至暮，果无所遇而返，坐乃定。环购 布帛，令妻为制衣衾。自 环以下，皆以母事之。越十年，环异地逢其子伯章，泣谓之曰：“太夫人在 环家，日夜念少子成疾，不可不早往 见。”伯章若无所闻，答曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。” 环归半岁，伯章来。母见少子，相持大哭。既而伯章见
9、母老，恐不能行，竟绐以他事辞去，不复顾。环奉母弥谨。然母愈念伯章，疾 顿 加。后三年，遂卒。环具棺椁殓殡之礼，买地城南钟家山葬之，岁时常祭其墓云。（选自明宋濂杜环小传，有改动）纯孝之报吴郡陈遗，家至孝，母好食铛底焦饭。 遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府郡即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂 带以从军。 战于沪渎，败。军人溃散，逃走山泽，皆多 饥死， 遗独以焦 饭得活。时人以为纯孝之报也。 （ 选 自 世 说 新 语 ）1 对 下 列 句 子 中 加 点 词 的 解 释 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A 母服破衣（穿） B. 竟绐以
10、他事辞去（欺骗）C. 归以遗母（遗留） D. 辄贮录焦饭(收藏)2下列各项中加点字意思不同的两项是（ ） （ ） （4 分）A因访一元家所在 高祖因之以成帝业B果无所遇而返 太守归而宾客从也C遗独以焦饭得活 愿陛下托臣以讨贼兴复之效D时人以为纯孝之报也 牡丹，花之富贵者也3用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）母非常夫人乎？何为而至于此？妻马氏解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。4结合材料概括杜环、陈遗各有怎样的可贵品德？翠苑中学语文培优学习材料（2009）之基础与记叙文（二） 【第四周】一、(30 分) 1下列加点字的注音全都正确的一项是(3 分) ( )A确凿 ( zo ) 阴霾（l）
11、广袤无垠（mo）B哂笑（x） 剽悍（ pio） 苦心孤诣 ( zh)C朔方（shu） 追溯 (s) 锲而不舍（qi）D锃亮（zng） 迸溅（ bng） 断壁残垣（hng）2下列词语中没有别字的一项是(3 分) ( )A踌躇 更盛一筹 骸骨 害人听闻B模拟 疲备不堪 拙劣 相形见绌C尴尬 穷愁缭倒 阔绰 不容致疑D荒谬 身名狼藉 辜负 油然而生3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3 分）( )网络流行语，尽管倍受青少年的推崇，但却不适用于正式。生态环境不仅影响着人民的身体健康，也着国民经济的发展。这些伪劣药品造成的危害 ，药品市场非整治不可。A场合 阻碍 骇人听闻 B场所 制约 耸
12、人听闻C场合 制约 骇人听闻 D场所 阻碍 耸人听闻4依次填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3 分）( )坐在山顶白色的大石头上，凝望 远方， ，延伸到天边，微风拂过， ，平静得没有任何杂念一座座青山如波浪般起伏 如波浪般起伏的一座座青山心中感到难以言喻的轻松、愉悦 一阵难以言喻的轻松、愉悦在心中产生ABCD5下列句中标点符号使用正确的一项是（3 分）( )A只有他知道这野岭荒山，是怎样变成了今天的繁华世界的?B “行啊， ”小王停了一会儿说， “叫我干什么，我就干什么。 ”C大井村离此地只有二、三里路，却完全是另一番景象。D一丛树，一小丘，一抹浮云，都具有生命；都具有诱人的魅
13、力。6补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3 分) ( )乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易钱塘湖春行) ，千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京) ，奉命于危难之间。 (诸葛亮出师表) 大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上） 7文学常识填空。(3 分) 小石潭记的作者是唐代文学家、 “唐宋八大家”之一的 。 “世外桃源”这个成语出自东晋著名诗人 的桃花源记 。 阿长与山海经 选自鲁迅先生的 。8用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。要求句序合理，语意贯通，可以删去和调换词语，但不得改变原意。 （3 分）个人的能力和时间是极其有限的无论是谁，都不具备骄傲和自负的资格与理由这世间的知识和学问是无限的9下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。 （3 分）中国国家体育 场“鸟巢”
