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1、中小学信息技术教育专业委员会机器人学组工作职责机器人学组隶属于中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会。机器人学组当前的主要职责是：1积极开展各类业务活动，促进教学机器人进入中小学的进程，提高相关课程的教学质量，为培养学生良好的信息素养、增强创新精神和动手实践能力作出贡献。2组织技术讲座和研讨会，探索教学机器人进入中小学的途径与作用，提高教师的综合业务素质，使之更好地为中小学教育信息化建设服务。3开展机器人教学的调查、研究和信息服务工作，为中小学、教育行政部门及机器人生产企业提供咨询服务。积极向政府有关教育部门提出可行性建议，为领导部门决策提供科学依据；向机器人生产企业提交用户需求建议，帮助企
2、业研发生产出教学适用性强、性价比高的产品。4组织编写机器人课程的地方教材和校本教材，指导和参与各地机器人教学实验工作和教师培训工作。5策划、组织各类机器人竞赛活动，表彰和奖励在机器人进入中小学教学的进程中有突出贡献的教育工作者和科技工作者，以及成绩突出的学生。6开展各类国内外学术交流活动，积极组织我国学生参加国际机器人竞赛活动。 7参与建设机器人教学网站或教育网站的机器人栏目。8发展团体会员。从事中小学教学机器人的设计、研发、生产、教研、教学及相关科普活动的教育、科研、管理部门、学校和企事业单位提出申请，经中小学信息技术教育专业委员会秘书处批准即为本学组团体会员。本学组团体会员同时是中小学信息技术教育专业委员会的团体会员。中小学信息技术教育专业委员会2004 年 8 月 18 日
