教育优秀调查报告的结构及撰写方法

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第 1 页教育优秀调查报告的结构及撰写方法。这是的主体部分。这部分要把调查获得的大量材料,经过分析整理,归纳出若干项目、条分缕析地叙述,做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。为了增加形象性,使人一目了然,对一些数据尽可能用图表表示出来。 教育的内容重点视调查的目的和问题的性质而定。写作安排也应先后有序、主次分明、详略得当。大致有以下几种写法: 第一,按调查的顺序逐点来写; 第二,按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写,以体现其规律性; 第三,将两种事物加以对比,以显示其是非、优劣,找出其差异性; 第四,按内容的特点分门别类,逐一叙述。不论采用哪种写法,最后都要写清楚调查的结果。总结经验、揭露错误、分析原因等,都要以调查结果这一事实为依据,做到客观、求实。 讨论或建议。依据正文的科学分析,可以对结果作理论上的进一步阐述,深入地讨论一些问题,亮出自己的观点,提出建设性的意见和建议。 结论。通过逻辑推理,归纳出结论。即简单交待调查研究了什么问题,获得了什么结果,说明了什么问题。 以上几个部分,写时可以灵活安排,适当合并,无需面面俱到。12 报告调查报告调查报告-调查报告范文-调查报告格式-市场调查报告-社会调查报告第 2 页

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