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1、三年级健康教育教案第一课：护耳健康歌教学目标1、让学生认识耳朵，了解耳朵的主要功能。2、让学生了解伤害耳朵的常见因素，掌握爱护耳朵的注意事项。3、培养学生爱耳护耳的良好习惯。教学重点：让学生掌握爱耳护耳的注意事项。教学过程：（一）导入板书：3 月 3 日谈话：大家观察一下，数字“3”像人体五官中的哪个器官？猜一猜， 3 月 3 日是个什么纪念日？学生交流提问：大家想想制定爱耳日有什么意义？学生交流导入：耳朵是人体的一个重要的器官，只有了解了耳朵，才能更好的爱护自己的耳朵。这节课我们一起来认识耳朵。板书课题：护耳健康歌学生齐读课题。（二）学习儿歌1、认识耳朵的动能和结构。谈话：谁能说说现在老师在
2、教室讲课，大家是通过什么听到的？（耳朵）耳朵除了大家知道的听声音的功能外，还会有其他的功能吗？板书：耳朵的功能：听声音维持平衡谈话：大家认识耳朵吗？（学生交流）出示图片，耳朵的结构讲述：大家见到的耳朵，只是耳朵的外耳部分，耳朵分成三部分：外耳、中耳和内耳，外耳露在头外面，中耳、内耳是看不见的。耳朵里有一些重要的结构，比如这块是鼓膜，它跟听力有直接的联系。2、讨论伤害耳朵的常见因素出示插图看一看，说一说：图中的小朋友都在做什么？讨论：（1）经常扯耳朵、挖耳朵对耳朵有什么影响？（2）把东西塞耳朵里会有危险吗？（3）在放爆竹的时候，小朋友为什么要捂耳朵呢？学生讨论交流，教师总结整理：出示儿歌，学生齐
3、读儿歌 3、 4、5、6 段。（三）巩固练习爱护耳朵下列做法哪些是正确的，哪些是错误的？1、往耳朵里塞东西。2、洗澡的时候耳朵里进水了，用棉签轻轻吸干。3、经常挖耳朵，把耳朵里的耳屎清理干净。4、听到巨响马上捂上耳朵。（四）课堂小结，提出要求谈话：这节课我们认识了人体一个重要的器官是什么？学习了这篇课文你懂得了什么？提问：在今后的生活中，为了保护自己的耳朵，你会怎么做？提出希望：通过今天的学习，希望同学们能牢记保护耳朵的注意事项，养成良好的用耳卫生习惯，爱护好自己的耳朵。第二课：小瓜子漫游消化道教学目的：1.通过小瓜子的消化经历来了解人的消化系统；2.了解消化系统的保护方法。教学重点：红眼病的
4、预防即养成讲卫生，爱清洁的习惯。教学难点：红眼病的症状，护理方法。教学准备：了解班上有无曾经患红眼病的学生情况。教学过程：一、小瓜子的消化经历。进入嘴，牙齿咀嚼经过咽部，通过食管落在胃里，分泌胃液进入小肠，消化吸收进入大肠，形成粪便从肛门排除体外二、消化系统的成员。消化道、肝脏、胆囊、胰脏。三、保护消化系统。饮食讲究合理营养和卫生，防止病从口入；吃饭定时定量，细嚼慢咽，不暴饮暴食；吃饭时可别生气，饭前饭后不剧烈运动。保持大便通畅，养成定时排便的习惯。第三课：吃东西逗笑有危险教学目的：1.了解吃东西开玩笑有危险；2.了解为什么吃东西会呛到气管里；3.了解吃东西应注意些什么。教学过程：一、介绍一个
5、案例。两名小学生在上学路上边吃花生边开玩笑，一粒花生呛到气管里，憋得满头大汗，脸色发紫，有生命危险。幸亏经过的老师及时发现，把他送到医院抢救，总算保住了性命。二、认识到吃东西开玩笑的危险性。为什么花生米会呛到气管里呢？人的气管和食管都开口在咽部，气管的开口处有一块“会厌软骨” ，吸气时，它是张开的；而人在吃东西时，它就把气管口盖住，所以食物就不会进入气管。如果一边吃东西一边逗笑，引起突然猛吸一口气，会厌软骨张开后来不及把气管盖住，食物就会进入气管，这就是医学上所称的气管异物。气管异物轻的会引起严重呛咳，重的可把气管完全堵住，几分钟就会把人憋死，非常危险。三、吃东西应该注意些什么？1.吃东西时不
6、要逗笑；2.平时不能将小玩具和食物的核子等含在嘴里，以免发生意外。第四课：生吃蔬果讲卫生教学目的：1.通过学习知道生吃蔬菜要讲究卫生；2.了解蔬菜、瓜果为什么要洗干净才能吃。教学过程：一、知道新鲜的蔬菜、瓜果有丰富的营养。新鲜的蔬菜、瓜果含有丰富的维生素、矿物质和纤维素，经常吃能补充身体所需的营养。做凉拌菜或者直接吃，生吃不会破坏蔬菜和瓜果里面的营养物质，还能保持新鲜的口感和味道。生吃的蔬菜和瓜果有：绿绿的生菜叶子、黄瓜、红红圆圆的西红柿等。二、生吃蔬菜、瓜果要注意：1.从地理或者树上摘下来的时候，上面沾着不少泥土和细菌，有的还残留着农药，一定要洗干净才能吃，有的水果要削皮才能吃。2.注意不要
7、贪嘴，一次不要吃得太多，防止吃坏肚子。第五课：把好“病从口入”关教学目的：1.了解甲型肝炎的危害；2.了解甲型肝炎的传播途径；3.知道怎样预防甲型肝炎和肠道传染病。教学过程：一、什么是甲型肝炎？甲型肝炎简称“甲肝” ，是由甲肝病毒引起的一种急性传染病，主要损害我们的肝脏。二、甲型肝炎的传播途径。甲肝病人的粪便中含有很多甲肝病毒，这些粪便如果不经过消毒处理就随便排放，会污染水源和食物。健康人吃了被这种病毒污染的食物或喝了被污染的水，就会感染上甲肝。三、 “病从口入”的疾病。霍乱、痢疾、伤寒等疾病和甲肝一样，都是肠道传染病，感染他们的共同特点是“病从口入” 。四、预防肠道传染病的方法：1.吃东西前
8、一定要用流动水和肥皂洗手；2.喝开水，不和生水；3.不生吃虾、蟹、泥螺、毛蚶等水产品；4.不吃腐败变质和被苍蝇叮爬过的食物。冰箱中取出的熟食，一定要煮透后才能食用；5.不吃街头摊贩的不洁食物。第六课：我帮爸爸戒烟教学目的：1.了解吸烟对人体的危害；2.了解什么是被动吸烟；3.可以帮助家人或亲戚戒烟。教学过程：一、引入课题。最近，我在家里发起了一个声势不小的戒烟运动，终于战胜了爸爸吸烟的坏习惯。二、吸烟对人体的危害。香烟燃烧的烟雾里含有上千种有毒有害物质，长期吸烟不仅容易成瘾，还能引起支气管炎、哮喘、肺气肿、高血压、心脏病、胃溃疡等疾病，甚至引起肺癌、口腔癌、喉癌等恶性肿瘤。三、什么是被动吸烟？
9、家里如果有人吸烟，还会使不吸烟的人被动吸烟，这样就会危害一家人的健康。四、帮助家人戒烟。“给吸烟家长的信”可以帮助吸烟的家长赶快戒烟。我和妈妈组成了坚强的联合阵线，向爸爸吸烟习惯宣战，经过一个月的努力，爸爸戒烟成功了。第七课：别让钩虫进入身体教学目的：1.了解为什么身体里会长钩虫，钩虫对我们小朋友会有什么危害；2.了解预防钩虫病的注意点。教学过程：一、引入课题。冬冬最近无精打采、吃不下饭，优势还拉肚子，脸色黄巴巴的，没有一点血色。去医院一检查，原来感染了钩虫。二、介绍“钩虫” 。钩虫是一种肠道寄生虫，它的幼虫通过皮肤或消化道进入人体，最后寄生在人体的小肠内，它在小肠里整天吸人的血，会造成小朋友
10、贫血，还会影响生长发育。三、如何医治“钩虫病” 。吃驱虫药，还多吃蛋白质、铁、维生素含量高的食物。四、预防“钩虫病” 。1.钩虫的幼虫生活在土壤里，平时要注意不能赤脚到施过粪肥的田里玩；2.不要用手玩泥土，以防钩虫的幼虫乘机钻进你的身体。第八课：消灭蚊蝇害人虫教学目的：1.了解“四害”中的两种害虫蚊子和苍蝇；2.了解蚊子和苍蝇的生活习性，会传染什么疾病；3.了解消灭蚊蝇的最好方法。教学过程：一、 “四害”中的两种害虫。蚊子和苍蝇二、蚊子和苍蝇的生活习性及危害。1.蚊子在水中产卵，幼虫也在水中生活。蚊子不仅会叮人吸血，搅扰睡眠，还会传播疟疾、乙脑、登革热等多种疾病。2.苍蝇在垃圾和粪便中产卵，它
11、的幼虫蛆也在那里生活。苍蝇身上带有许多病菌和病毒。人吃了苍蝇叮爬过的食物，就可能得痢疾、伤寒、肝炎等肠道传染病。三、消灭蚊蝇的方法。1.清除它们产卵繁殖的孳生地；2.用拍打、诱杀、喷药等方法杀灭蚊蝇；3.用点蚊香、安装纱门纱窗和挂蚊帐的方法防止被蚊虫叮咬。第九课：痱子和疖子的防治教学目的：1直到生痱子和疖子的原因，预防和护理的方法。2教育学生养成爱清洁，讲卫生的文明习惯。教学重点：痱子和疖子的预防方法。教学难点：疖子的成因。教学准备：课前了解学生生痱子或疖子的人数及当时的情况。教学过程：一、导入 讲述：请生过痱子的同学说说生痱子的感受。生答。讲述：生痱子的滋味不好受，那么，我们就应该积极预防，
12、使自己不生痱子。今天我们就来学习“痱子和疖子的防治” 。二、学习新课 讲述：生痱子是很普遍的常见病，那么人为什么会生痱子呢?生答。师不判断其对于错。讲述：刚才同学们讲了很多，对不对呢？现在让我们看课文第 1，2 段。请一位同学来读一下第 1，2 段。生读 1，2 段。怎样预防痱子呢？我们看课文第 3 段介绍。生齐读第 3 段。讲述：有时候尽管我们非常注意预防，还是难免会生痱子。万一不幸生了痱子，怎么办呢？请同学们莫看第 4 段，然后回答。生读课文后回答。师小结：预防生痱子，要做到:1.千万不要乱抓；2，用温水勤洗；3，搽痱子粉。讲述：学了上面的课文，我们知道了痱子的形成原因，和防治方法，下面我
13、们了解另一种夏天常见的皮肤病疖子。生读课文第 5 段。讲述：疖子是金黄色葡萄球菌侵入汗孔或毛孔而引起的炎症。他刚产生时，皮肤出现红，肿，痛的小硬结，以后迎接逐渐扩大，有是隆起成锥形，顶部中心出现黄白色小脓头。红肿痛随着硬结的扩大而加重，最后疖子中间变软，脓头破裂，流出脓液。 。问：为什么会长疖子呢？生答。小结：皮肤不清洁，痱子治疗护理不当，都容易生疖子。问：生了疖子怎么办呢？请大家看课文第 6 段，然后回答。生默读课文后回答。讲述：怎样预防长疖子呢？请大家看课文第 7，8 段，然后回答。生读课文后回答。结束语：上学期我们学习了关于维护皮肤健康的指示，这一节课我们又进一步学习了防止微生物侵犯皮肤
14、的知识。只要我们爱清洁，讲卫生，养成良好的文明生活习惯，健康就会时刻伴随着我们。三、巩固检测 1 判断对错1） 夏天不穿紧身衣裤，可以避免生痱子。2） 夏天要控制在烈日下的活动时间。3） 儿童生了痱子，要用温水洗，然后搽儿童痱子粉。4） 长了疖子，只要把农头挑开，把脓液挤掉就好了。5） 生了疖子，要请医生，要在医生的指导下，搽药膏。2 做课文中的“做一做” 。第十课：保持会阴部的卫生教学目的：1.了解会阴部在身体的哪个部位，为什么要保持会阴部的卫生；2.怎样保持会阴部的卫生，应该注意些什么，养成天天清洗会阴部的好习惯。教学过程：一、会阴部在身体的哪个部位。会阴部是指尿道口和肛门周围的体表部分。
15、二、为什么要保持会阴部的卫生。少年儿童的会阴部皮肤比较娇嫩，抵抗力较弱，有许多皱褶容易藏污纳垢，繁殖细菌。如果会阴部不清洁，就会引起尿道发炎，严重时细菌可从尿道侵入膀胱、输尿管和肾脏，引起整个泌尿系统感染。所以要注意保持会阴部的卫生，不让病菌有可乘之机。三、养成好习惯。不管男生还是女生，都应养成每天晚上清洗会阴部的习惯。女性的尿道较短，细菌容易侵入泌尿系统引起感染，因此更要保持会阴部的清洁。清洗会阴部的毛巾、盆应该专人专用。清洗方法：将温水倒在专用的盆里，用专用的毛巾清洗。先清洗尿道口周围，再清洗肛门周围，最后，用毛巾擦干。平时要勤换内裤，将洗干净的内裤晾晒再阳光下或通风处。平时不要穿过紧的内
16、裤和牛仔裤，尤其当天气潮湿闷热时，要尽量穿宽松的内裤，避免病菌感染。第十一课: 睡前、饭后不做剧烈运动教学目的：1.了解为什么睡前和饭后不宜做剧烈运动；2.了解提高学习效率，午饭后我们应该怎么安排时间。教学过程：一、睡前不宜做剧烈运动。睡前不宜做剧烈运动，否则会使大脑处于兴奋状态，短时间内不能抑制，会延缓入睡时间，影响睡眠质量。晚上没有充足的睡眠，第二天会使人精神不振，甚至头昏脑胀，影响学习效果。避免各种过强的刺激：1.不看惊险的电视节目；2.不听恐怖的故事；3.不玩电子游戏等。4.可以听听音乐或在户外散散步，放松全身。二、饭后页不宜做剧烈运动。这时体内的血液正聚集在胃肠道，进行消化吸收，四肢和大脑所得到的血液相对减少，这时剧烈运动，会使全身肌肉的血液增加，胃及内脏的血液就会相对减少，从而影响胃肠的工作，不利于消化吸收，甚至损伤胃肠功能。饭后应适当休息十分钟至半小时，半小时后可先做些轻微的活动，再从事剧烈运动。第十二课：注意乘车安全教学目的：1.让学生
